故乡读后感1
读完故乡,心中有着些许感慨。而那闰土的身影更是挥之不去的。
少年闰土是那么的天真、活泼,无拘无束地在土地上玩耍,知道许多有趣的事,但是到了中年,却成了一个麻木不仁的“木偶人”。可悲可叹。通过闰土,鲁迅先生深刻揭示出现实,使人印象深刻。
但是,时过境迁,当年的情景不会再现,我只能通过想象来再现,总是不那么真切,但少年是的闰土与迅哥儿之间的对话和关系却引起了我强烈的共鸣,让我心中积压已久的感情如洪水一般涌来,少年时的闰土虽然家境贫寒,要干许多活,可是他是快乐的,是自由的,是海边的精灵,大地的宠儿,他亲近自然,感受生活,乐观积极,他少年时的种种令我羡慕不已。在看看迅哥儿,尽管生活在大户人家,生活条件要比闰土好很多,但他并不快乐。为什么则大概是那害人的“之乎者也”吧现在的我们境况与迅哥儿都像啊!有人说我们是幸运的一代,这并不错,但这并不意味着我们一定是幸福快乐的一代。物质上的享受的条件是精神上的痛苦,面对铺天盖地的作业、试卷,我不禁茫然:路在何方?
这个问题的答案多种多样,道理自然也是数不胜数,可是我们这些学生真正认同的又有几条?
或许有得必有失吧,我只能以此麻醉自己。撇开《故乡》那不在贴近生活的主题,我看见了少年时快乐的闰土中年时颓唐样,我不禁暗叹一声。也许,真的为了以后的幸福,我要独自承担起责任,面对重如泰山的压力,我没有退路,后面是万丈深渊,而面前是万重青山。
我愿痛苦早日过去,光明永照……
故乡读后感2
记得王开岭的《故乡》中曾这样说:每个故乡都在沦陷,每个故乡都因整容而毁容。在未来,故乡是否还是故乡?
王开岭在文中曾记叙了这样一个故事:该文还引了他朋友的议论:“周雷说,‘如果一个人突然在解放前失忆,再在今年醒来,他不可能找到家,无论他出生在昆明哪个角落。’杜览争辩道,‘不可能,十五年前失忆,现在肯定都找不到。’”很简短的一个故事,无非就是两个人的对话。但对话的内容却引人深思:我们现在生活的地方,还能不能被称作“故乡”?
不得不说,王开岭的文章不想别的文章一样,虚无缥缈,和现实挂不上钩。《故乡》中的城市和我们现在生活的城市差不多。在我的脑海中,各大城市都长一个样,都是高楼耸立,车水马龙。可能唯一不同的就是颜色和上面的广告牌。而想我的故乡——大同,现在已经建造了仿的鸟巢、水立方等著名建筑物。照这个样子发展下去,我们以后或许都不用出去旅游了,想要看诶菲尔铁塔,不用去法国,在自己家门口就能见到。真不知道,这样的故乡是整美了还是整残了。
当今的社会经济高速发展,城镇里都盖起了高楼,建起了大厦,也没有什么特别的新颖的建筑,都是一个样,唯一可以分辨的就是颜色和上面的广告牌吧!不过,现在一些城市的建筑都采用玻璃,估计以后是更加分辨不出来了。说不定多少年后,我们长大了,出去四处游历,却惊奇地悲哀地发现:这怎么和我住的地方这么像?这样的话,是不是会无趣很多呢?
以前的城市很容易分辨,像在江南一带,给人的第一印象是温婉柔情的女子,可现在呢?好像也变成冷冰冰的现代化城市面貌了。
最令人可笑的是:“公主坟”其实无坟,“九棵树”其实无树,“苹果园”其实无园,“隆福寺”其实无寺……我曾经去过沈阳,看到一条街的名字叫“哈尔滨街”,我当时很惊奇,就沿着马路一直走,可却没看见一处有关哈尔滨的特点的东西。说起来,我和这《故乡》里的一些情节还有些相似。
有一句诗:“小小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。”古时候是小时走老时归,还能找到回家的路;可是现在呢?不过十年,就可以大变样。如果古人生活在现在这个时代,也恐怕作不出如此佳句了吧!毕竟十年不到,就可以让人迷失了路,更何况这从少年到老年的六七十年的光阴啊!
每个故乡都在沦陷,每个故乡都因整容而毁容。再过几年,这故乡还是大人们心中的故乡吗?还是我们心中的故乡吗?
故乡读后感3
查阅字典,“安”意为“平静、稳定”。而读完《故乡在远方》这本书之后,我对“安”字有了更加深刻的理解。
19岁那年,作者被迫离开杭州城,离开陪伴自己长大的地方。浪迹天涯,远居北方,更加深了她对“故乡在何处”的疑问。北方的寂寥于南方的温婉,一块块融进了自己血汗的土地,一片片寄托了自己理想的原野,一声声渴求了已久的问候,都让她感到无比温暖。于是她便释然了,释然了许多年以来对故乡的渴望。心在何处,故乡就在何处。故乡就在山野露营帐边,莫名的小动物脚印踩向的远方。这何尝不是一种安稳、一种平静的心境呢?
七月的草原弥漫着牧草与野花的气息,溅湿了作者的衣衫和眼睛。前去昔日知青们所在的六连之时,作者的心也似翻起了巨浪。寻觅了许久以后,一些碎石堆被认定为是六连的遗址。此时知青的六连与昔日六连的知青,相对无言。当土墙被大雨浇塌,当土块被草根揉碎,当土末被大风吹散,作者仅离开了20年,创造过那段历史的人就面对了自己的历史遗迹。一切的一切都随风而去,随遇而安。然而,风过无痕却有声,失去的昔日六连一直安静地活在作者的心中。
云和梯田,遍地禾秧。秋季稻熟,饱满的麦穗洒下一地碎金,一座金山谷,满山金绿色作文网wWw.0279.nEt池塘。于是,作者描写道:“一层络黄,一层褐黄,一层澄黄,稻浪的金色涟漪从山脚下一波波涌向山顶,有从山顶一波波向下流淌。”每每读到此处,我都会情不自禁地闭上双眼,一幅秋日稻波图画卷般展开在我眼前,看着看着,读着读着,品着品着,稻浪似乎动了起来,真如作者描述的那般,在山顶与山底之间来回流动。
若没有作者安静地坐在书桌旁认真构思,怎会写下这般动起来的文字?若没有读者安稳的翻开书页仔细咀嚼,谁又会理解作者心意,与之产生共鸣呢?这又归功于一个“安”。
常言道:“散文,贵在形散而神不散。”而作者张抗抗就生动地诠释了这句话。文学创作的道路上回荡着悠悠扬扬的歌声,作者踏上文学之旅,不问去路,不问归途。静谧的书房内,安静的女子静静地打开纸张,酿造思想的汁液,从笔端流出,在纸上流淌,在心海中徜徉。正如作者所说:“光阴如一条内陆河,扎入沙漠腹地,变从此消失无踪。”安静地拥有了时间,也安静地随时间流逝。已68岁高龄的张抗抗老师亦是如此,潜心投入文学创造,潜心投入人生。就让我们安稳地追求所向往的生活,做自己喜欢的事,安静地度过生命中每一值得留恋的瞬间,享受充实、快乐的人生。
这就是“安”的真谛。
故乡读后感4
合上《故乡》,我回忆起来,这真是一部令人肃然起敬的作品,字里行间都充溢着鲁迅先生对封建主义的痛恨,对穷苦但淳朴的人民的关爱,以及对朴实百姓善良人格的赞扬。
《故乡》中有一处地方最令我的心颤动。儿时,闰土是“我”从小一起玩的好友,虽然那时“我”是少爷,他是帮工,鲁迅与闰土之间纯真的友谊令我羡慕。少时的闰土活泼天真,善良可爱,与鲁迅志同道合:看瓜刺猹、雪地捕鸟……
长大后,物是人非……鲁迅和闰土间却有了一层厚厚的隔阂,是时间的刀无情地砍断了童真,闰土与鲁迅见面时,他开口第一句就是“老爷”,我顿时愣了。想必鲁迅先生也十分难过,少年时代那无比纯真的友谊已无影无踪……这个世界是灰色的,人们失去了活力,没有了生活原有的色彩。而与鲁迅先生和闰土童年的经历却充满活力与希望,现在与过去;少年的闰土与成年的闰土;以前的我和现在的我,一切都已不再美好。
《故乡》是鲁迅先生的一部不朽之作,浓郁的色调传达出悲哀和无限的伤感读着读着,我不禁潸然泪下。
每次读《故乡》的感受都不一样。在阅读中,我深深地感受到鲁迅先生振兴中华,反对封建的远大抱负和理想,他挥动手中的笔,与封建主义展开了一场战斗,他像英雄一样,把中华人民从悬崖边拉了回来,一股浩然正气改变了国民精神,改变了人们的思想!我们21世纪的青年也要像鲁迅先生一样,浩然正气心中存,以笔代伐,战斗一生!
鲁迅先生被中华人民称为“民族魂”,这是受之无愧的!鲁迅先生一身浩然正气,为了祖国,为了民族,顽强奋斗,我们虽然不能像他一样为中华民族做出那样大的贡献,但也要努力学习,争做一个祖国的好少年,我想,这就是鲁迅先生所希望的吧!
故乡读后感5
回归《故乡》本身。无论是闰土还是杨二嫂,在“我”幻想的故乡中都是美好的;当然,曾经整个故乡都是美好的。几十年远离故乡,“我”在心里以接近自我安慰的形式幻想着它,但“我”的回归让“我”那曾经的幻想“故乡”彻底崩塌……
美好事物的毁灭总是令人痛惜,在读者们对那美好故乡消失的失落之外,透过表面看本质,它为什么会消失?为什么会毁灭?这一切依旧可以归咎于那些影子般甩不掉的国民劣根性。如何去走接下来的路?路根本没有,或者说,有人走了才会有。对啊,在我们口口声声谈及的“国民劣根性”的另一面,又何尝没有一种“国民优根性”呢?当社会所谓黑暗时,当时的人们就不再会觉得他们生活的黑暗的时代;当社会“不再黑暗”,人们便批评这前某某朝代是“黑暗的时代”,而自称现世生活是所谓的盛世。因此,“黑暗的时代”只能是相对而不是绝对,只是“国民劣根性”暂时压过了“国民优根性”而已。而“国民优根性”用两个字概括,就是“抗争”。如果没有抗争,怎么会有中国历史上一次次的反侵略战争,又怎么会有那震惊华夏大地的“五四运动”?
所以“优根性”与“劣根性”的对立,就从一定程度上决定了社会的黑暗与否:当奴性大于抗争,就是“麻木黑暗”的社会;当抗争大于奴性,就是天翻地覆、改朝换代的“*”,历史就是在这样的交替中前进的。
很庆幸,我们生活的时代似乎是一个抗争大于奴性的时代。但其实似乎也没有可庆幸的,说不定何时它就会像美好的“故乡”一样轰然破碎,或者说它早晚会像“故乡”一样崩塌......
看,在当今社会,人们仍旧有“劣根性”的表现么?高铁霸座、围观打架、造假碰瓷、文物刻字......这些事情的本质,与所谓的旧社会“围观鬼子杀同胞”又有何区别?悲观来说,我们根本无法摆脱黑暗......
故乡读后感6
最近,在妈妈的要求下,我看了鲁迅先生写的小说——《故乡》。
尽管作者描写的故乡就是我从小长大的地方——绍兴,但这篇文章对我来说实在不易读懂。原因有四:
1、文中有些字和我们现在的不太一样,如“哪里”写成了“那里”;
2、有些事物是我没碰到过的,如胡叉、秕谷之类;
3、有些字词是作者自己编造的,如“猹”、“弶”等;
4、当然最主要的是我不知道当时的历史背景,不能体会文章背后所要揭示的深刻含义。
这篇小说主要写的是作者回到故乡,看到了小时候的玩伴闰土,在生活的重压之下变得衰老、拘谨和麻木,完全不像小时候那样可爱、机灵和富有活力。经过对儿时的闰土与现实的闰土的比较,可以知道作者对儿时的故乡、儿时快乐的生活、儿时的闰土非常怀念,对现实社会的破败感到非常不满。
作者笔下的故乡那么凄凉、那么黑暗,居然能把一个如此活泼的人变成一个麻木不仁的人,我无法想象那就是我从小成长的地方,那就是我美丽而亲切的外婆家。幸亏我生活在现在这样幸福美好的时候,不用为生活担心。我的生活如此多娇!
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