中外神话传说小学读后感200字范文

　　小学中外神话传说读后感1

　　今天，我们一家去书城。一到书城，我就迫不及待地去看书。我选中了一本《中外神话传说》并央求妈妈给我买，妈妈答应了。

　　到了家里，我马上打开这本书看了起来。我发现这里有许多丰富的知识，尤其是像《盘古开天地》、《炎帝和黄帝的故事》等等，既充满了神奇有趣，读来又可以丰富我们的知识。最让我感动的是《精卫填海》了。主人公精卫本是一个女娃，她想到东海去玩。没想到，在路途中海上风浪骤起，她死了。

　　死后，她的灵魂化作了一只小鸟，日日夜夜在那叼着小石子，她要把大海填平!很久过去了，她一直坚持着。看到这，我想对精卫说：“精卫你真了不起。做事情那么有毅力，决不半途而废，我要像你学习。”《中外神话传说》真的一本精彩的好书。

　　小学中外神话传说读后感2

　　我通常把新书都放在书柜里，束之高阁。但某一天，我偶然的兴趣让我从书柜里拿了一本叫《中外神话传说》的书，让我沉醉其中。

　　《中外神话传说》是一套配合中小学生语文课学习而编辑的丛书。它收入的是中国和外国一部分文学作品，包括寓言、神话传说、童话、小说、传记、散文等各种体裁。这些作品以其文化上的价值和在社会上的广泛影响，早已被人们视为中外文学名印象中最深刻的故事——《神农尝百草》，让我无限感触-。故事讲的是：从前，有一个叫炎帝的人，他教部落里的人耕田种粮食，所以人们把他叫做神农。神农看到部落里的人经常吃错植物，于是，他就去尝各种植物，然后告诉人们什么可以吃，什么不可以吃，最后，由于他吃了一种名叫断肠草的植物而死去。我被神农冒着中毒，甚至冒着丧失生命的危险为了人民尝试百草的精神所感动。所以我也要像神农那样，做一个给别人的生活带来帮助的人。著的代表……

　　小学中外神话传说读后感3

　　神话故事和民间传说是一个民族和国家的宝贵精神财富，在文学史上有着很重要的地位。它的题材内容和各种神话人物对历代文学创作及各民族史诗的形成具有深远的影响，特别是它丰富奔放、瑰奇多彩的想像和对自然事物形象化的幻想，与后代作家的艺术虚构及浪漫主义创作方法的形成都有直接的渊源关系。它为后世的创作提供了丰富的题材。

　　这只是《中外神话传说》中的一个小故事，其它的故事也都非常的精彩，让人百读不厌!有机会，你们可以看看哟!

　　小学中外神话传说读后感4

　　几天前，我看完了一本叫《中外神话传说》的书。里面讲的全是一些神话故事。

　　其中的很多故事都使我产生了疑问和好奇：为什么亚当和夏娃不能吃生命树和智慧树上的果子呢?于是，我怀着这个问题来读这个故事。原来，吃了这两棵树上的果实可以长生不老啊!为什么宙斯那么讨厌人类呢?读过这个故事，我终于知道了这个创造人类的神叫普罗米修斯他创造了人类。可宙斯却要人类赐给他最好的东西，而神只给人类：火、种子和收获……为了再次报复人类，宙斯有创造了一个非常美丽的少女。所有的天神都给了她一样东西。她叫潘多拉，宙斯给了她一个盒子，里面装的全都是对人类有害的礼物。潘多拉来到人间，人们看她这么美丽，就一点疑心也没有。她突然打开盒子，里面所有的鬼怪便飞出来，但只里面有一个美好的东西，就是“希望”。在“希望”还没飞出来时，潘多拉就按照宙斯的话把盒子关上了。这就是为什么人类会死去的原因了。

　　小学中外神话传说读后感5

　　很早就想讲有关神话的故事给女儿听，但是总是苦于没有一本书，虽然可以凭着记忆把以前看过的书的故事跟女儿说，但是生怕有些故事讲错了。而且，有时女儿问到：“以后天是怎么样的?人是怎么来的?”我除了跟她讲科学知识之外，我觉得孩子也更需要一些神话故事来补充，让她有更丰富的想象力。神话故事书就可以让她在故事中展开想象呀!这本《中外神话故事》让女儿得到了满足。她每天都要我讲完故事后才睡觉，这是一个非常好的习惯。我讲完故事后，接着根据故事内容向她提出问题，她也能回答。在故事中，她学会了动脑筋，在故事中，她的想象力得到了充分的培养。让这本书成为孩子想象的翅膀吧……

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