《斑羚飞渡》学生读后感1
《斑羚飞渡》中给我感触最深的还是第一篇文章——《红奶羊》:一头喀纳斯红崖羊群中头羊的妻子茜露儿被一头名叫黑狼的狼抓去当了小狼崽黑球的“奶娘”,后来被人救出来之后,一次意外,羊群遇上了猞猁,丈夫为了保住自己性命而逃跑,让女儿成了猞猁的食物。让茜露儿失望不已。它想重点培养儿子,不料儿子也和它丈夫一样——为了不让自己被它的两只狼吃掉而抛弃了露西儿。露西儿以为自己必死无疑但没想到其中的公羊黑球为了救它,宁愿让自己饿死。终于,它没有被狼吃掉,但它因为丈夫和儿子的自私并没有回到他们的身边,而是独自一个人走向了神羊峰巅。
《红奶羊》给我的启示是:我们要像黑球一样知恩图报,不能像露西儿的丈夫和儿子一样自私,只为自己着想,不管别人。
看了《红奶羊》,觉得茜露儿的丈夫和儿子很自私,可是想想,自己又何尝不是呢:一次吃烤鸡,妈妈问我她能不能吃一只翅膀,我因为很爱吃鸡,所以不愿意给别人吃,就很坚决的说了一声“不行”。妈妈又“求”了我几次,但我还是不同意,觉得妈妈的请求很荒唐。现在想起来,我不也很自私么?
我们要铭记《红奶羊》给予我们的启示:人要知道知恩图报。就算是“滴水之恩”也要当“涌泉想报”。不能太自私,只为自己的利益、好处着想,要多站在别人的角度上为别人而着想。
《斑羚飞渡》学生读后感2
每当天上出现彩虹的时候,我都会想起《斑羚飞渡》这个感人的故事。
狩猎队把一群羚羊逼到了伤心崖上,它们到了伤心崖,算是走上了绝路。后面是枪,前面是悬崖,只能到对面的山上了。一只羚羊试着往对面跳,可它在空中做了个挺身动作后,便像流星一样坠了下去。羚羊群顿时束手无措。最后,头羊在受到彩虹的启发下想出了一个办法,让老羚羊当年轻羚羊的桥。就是用老羚羊的死换年轻羚羊的生。一只羚羊成功跳过悬崖就有一只老羚羊坠入深谷。老羚羊那舍己为人的精神令我感动,让我想起生活中一件感人的事。
有一个孩子,在河里游玩时不幸溺水,他在湍急的河流中挣扎,眼看就要被卷入漩涡,有一个年轻人不顾危险跳入水中,他把孩子举过头顶,孩子得救了,而年轻人却不幸牺牲。
《斑羚飞渡》就是一座桥,一座比彩虹还美的桥。
看完这篇文章,使我我想起一件事:某大型超市在正常营业期间,突然火警警报狂鸣,紧接着就看见滚滚黑烟从超市里冒出。正在购物的人们先是一呆,紧接着,拼尽全力向出口奔去,然而,由于此时正是购物高峰期,人很多。大家你拥我挤,原本并不宽敞的出口,很快挤满了,大人们的叫骂声,小孩子的哭喊声处处可闻。事后统计有近百人死于这场火灾。经专家分析模拟当时情形后,得出的结论却是:如果当时有人引导大家有序的离开,是完全可以避免人员伤亡的。
当我们处于这种情况是否还能保持头脑中的那一份冷静与理智,是否有人能像老羚羊一样挺身而出,我们是否能为了别人,而像中年羚羊一样牺牲自我。
《斑羚飞渡》学生读后感3
《斑羚飞渡》是描写动物世界中动物传奇故事的一本书,它记录了动物的各种故事,很感人,让人回味无穷。
看了《斑羚飞渡》这篇文章,我很感动,它写了一群被逼到绝境的斑羚,为了获得生存的机会,它们只能用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。每一只年轻斑羚成功的飞渡了,就会有一只老斑羚牺牲。因为只有这样,种族才能延续下去。“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡”,没有一只老斑羚不愿为种族延续而牺牲,它们为了下一代,有勇气可以牺牲自己,完成这牺牲一半挽救另一半的斑羚飞渡。我敬佩这些勇敢的斑羚,他们没有做人类的奴隶。
“只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己和种族的尊严。而有的人,在这样的情况下,却屈服了,他们只想到了自己,不为他人着想。但也有的人与老斑羚一样,有舍己为人的精神。近期,台湾受莫拉克台风的影响,有许许多多的人受灾,有的人牺牲了自己,拯救了他人。他们原本可以自己逃出去,不管别人,但他们却没有,他们和斑羚们一样,用自己最大的力量去为他人付出,他们是我们的骄傲!
看了《斑羚飞渡》这本书,让我明白:地球上除了人类之外,还有许许多多动物是有感情的,它们和人类一样,也有喜怒哀乐,所以我们也应像尊重他人一样尊重动物,让它们也享受自己生活美好。
《斑羚飞渡》学生读后感4
读完《斑羚飞渡》合上书,斑羚那奋力一跳,仍清晰地印在脑海里…… 这个故事主要讲述了:一群斑羚,为狩猎队所追杀,逃到悬崖边。当“斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境”时,显得多么惊慌、无助,它们“胡乱蹿跳”,一只老斑羚竟想奋力“跳过六米宽的山涧”,结果“像颗流星似的笔直坠落下去”。接下来发生的事情完全出乎我们的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧,以牺牲老斑羚的生命为代价,成功地完成了山涧上的飞渡,赢得了种群的生存机会。老斑羚心甘情愿地用生命为下一代搭起一条生存的道路。最后伤心崖上,只剩下那只临危不乱的领导者和一道见证过死亡的彩虹。
在斑羚集体遇难时,为了让部分的斑羚存活,斑羚群以一半的牺牲,挽救了另一半的生命。那一只只老羊,仿佛是悬崖边上绽放开的花,用自己的生命挽回了整个羊群的安全。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜牺牲自己的生命,成为一块工具般的跳板。牺牲的斑羚们那样地“从容”,接受“生命的援助”的斑羚也没有表现出特别的感激,只是“兴奋地咩叫一声,钻到磐石后面不见了”。没有什么要特别感激的,因为这些获救者有一天也会站到老年斑羚那一拨,去为另一群年轻斑羚做“桥墩”。这些老斑羚,没有一个只是偷偷溜走,偷偷调换位置的,就算面临着死亡,一样像一个战士,昂首挺胸的送年轻斑羚飞度过悬崖。文中有一句:“像颗流星似的笔直坠落下去”,更是让我淋漓尽致的体会到老斑羚面对死亡的决心。
在情况危急的时候,动物可以不惜生命的成为别人的逃生工具,而没有丝毫的畏惧,也没有要试图逃生,这种精神是人类所没有的。斑羚的举动让我明白了付出,人只有懂得付出,懂得爱,才算一个完整的人,同伴的力量是一样强大的!
《斑羚飞渡》学生读后感5
假期里,我阅读了一本动物大王沈石溪的书——《斑羚飞渡》。
这本书有若干个故事,其中最让我感动的是《斑羚飞渡》这一篇。全文大概讲述的是猎人把七八十只羚羊逼到了伤心崖,领头羊魔幻般得把青年羊和老年羊分成了两队,青年羊踩着老年羊的后背,飞跃而起,极为默契地渡过了伤心崖。而那些老年羊则心甘情愿地坠入了崖底,摔得粉身碎骨。
作者极其平静的文字描述了无比壮观的场景,看着一对对羚羊成功渡崖,我心里既惊恐又喜悦,为他们的铤而走险捏了把汗,为他们的团结合作点赞!最后,只剩下孤零零的头羊了,它既不需要老羊飞渡,也不需要飞渡别的青年羊,他用自己的智慧和勇敢保全了羚羊家族,他圆满地完成了自己的使命,最后义无反顾地结束了自己的生命。
看完整篇文章,我不由得流下了感动的泪水,那些无私的老年羚羊如同深深爱着我们的父母。我的妈妈每天早起晚睡,早上五点多就起床了,收拾房间,打扫卫生,做早餐,准时叫醒我和弟弟起床早读早练;等我们上学去了,妈妈还要买菜、洗衣、做饭,生怕她做的饭菜不合我们的胃口,又担心营养不够全面影响我和弟弟长个子;晚上我们都睡了,妈妈才有时间做自己的事情。
这篇文章也让我明白了大自然的一切动物都是有智慧的,都有它生存的本能和权利,我们应该保护它们,人类与动物在大自然中是公平相等的,我们一定要善待生命与动物和谐相处。
《斑羚飞渡》学生读后感6
爱的力量
——读《斑羚飞渡》有感
爱的力量,到底有多么强大?这个问题,恐怕没人知道。但我在读了这篇文章后,才对“爱”这个伟大而神秘的字眼有了更深的体会。
故事描述了一群斑羚的前面是万丈深谷,后面是猎人,此时,它们的出路只有一条:跳到对面的山峰上去。可距离有6米,怎么办呢?面对这关乎种族生死的,十万火急的情况,斑羚队长毅然做出了一个决定:将斑羚分成老的一批和年幼的一批。先由每一批都派出一只斑羚,一起起跳,在空中,小斑羚再在老斑羚的背上蹬一下,就安然无恙地“飞”过去了。可是那老斑羚呢?却像只折断了翅膀的鸟,坠落下去。就这样,没有一只老斑羚会偷偷地溜到另一支队伍中去,它们心甘情愿的牺牲了自己——为了下一代。
而我们的父母、老师,不也就是那些一心为了下一代的老斑羚吗?生活中的每一个细节,不都是他们对我们的关爱吗?生活中的每一件事,不都是因爱而变的绚烂多彩吗?正是他们用爱,为我们铺了一条平坦的大道,为我们建了一座通往幸福的桥梁。
“爱”是看不见的,是无影无形的;“爱”是清晰的,我们甚至能看得一清二楚。爱的力量之大,可以让人们付出一切,牺牲自己。
爱就像是一块巧克力,看起来平淡无奇,吃起来,却能感受到它的芳香,它的浓郁,它的奇妙!
《斑羚飞渡》学生读后感7
《斑羚飞渡》是沈石溪的动物小说,它分为很多章,每一章都是不同动物的不同故事。这本书中我最喜爱的是鹿的故事——《老鹿王哈克》。
大概每个雄性动物都有做王的决心吧!可是一群狼、一群羊……包括一群鹿,都只能有一个王,那就必然会有斗争。鹿王哈克已在这个世界上度过了十五年春秋,十五年对于以长寿著称的龟来说,只是生命的开始;对于主宰世界的人类来说,才刚刚进入青春年华;可对鹿来说十五年就是生命的全部,就是生涯的尽头。可哈克不甘心就这样死去,它决定为它挚爱的鹿群除害,消灭那只老狼。可正在这个时候,一只叫杰米的公鹿跳出来向它挑衅,哈克本来可以继续做它的鹿王,可它却想到不能用尽自己的体力,要留下对付老狼,便转身跑了。从此以后,哈克连长相最丑的老母鹿都不如,可它为了自己的大计,忍受了这一切。终于这一天到了,它在一头白唇母鹿快被老狼吃了时横在它们中间,让母鹿有机会逃脱。它经过一场大战后与老狼同归于尽。可没有鹿感激它,也许它们认为是它们福大命大,或更糟糕认为是它老朽昏聩、稀里糊涂跑来送死的。即使没有任何一头鹿感谢你,但我相信你一定没有后悔,没有后悔完成自己的心愿为自己挚爱的鹿群除害。哈克,我敬佩你,敬佩你无私的舍弃了自己的性命,选择为鹿群除害;敬佩你理智的放弃王位,选择保存体力;敬佩你默默的忍受嘲笑,选择完成心愿。虽然我不是一头鹿,但我打心底里认为你是一个真正的王!一个无私的王!一个理智的王!一个能忍辱负重的王!更是一个勇敢的王!
哈克无私、勇敢的精神值得我们去学习!这个故事使我难忘,我想我永远都不会忘记的吧!
《斑羚飞渡》学生读后感8
那天,我从妹妹那里借来了一本书――《斑羚飞渡》 。当我打开书,读到的第一个故事,就是沈石溪笔下来自尕玛尔草原的一只母红崖尕自小道羊的故事。
大家一定知道母羊要给小羊喂奶吧?可是这只红崖羊却给小狼喂奶,因为母狼因产仔失血过多而死了。公狼为了让小狼存活下去,便抓来了一只刚产过死胎、乳房饱满的红崖羊,给小狼喂奶。可是三个星期后,有猎人来了,公狼为了保护小狼仔,献出了生命。原来,不仅是人类,就是凶暴残忍的狼也懂得感情,真让我觉得不可思议。有奶便是娘,母羊不忍心离开小狼,便带了小狼一起离开了阴森的狼洞。它为了帮助小狼洗去凶残的狼性,拥有羊的温顺,便教小狼学羊叫,吃青草。可是小狼毕竟是狼的后代,无法改变狼的习性。于是她放弃了小狼,怕它长大了会残害羊群,就把它丢弃在悬崖上。
几年以后,羊群又受到了狼夫妻俩的攻击,母羊被追杀,公狼不让母狼去吃母羊肉,红崖羊定睛一看,原来是自己曾经哺育过的狼仔。
母爱的力量是那么伟大!尽管狼是羊的天敌,可是母爱还是那样坚不可摧,更何况是人类。我们这些儿女,又有什么资格去说母亲哪里对你不体谅?公狼宁愿自己被饿一顿,也不让“母亲”去死,更何况是人类?做母亲的又有什么资格因种种原因而丢弃孩子?读了这个故事更让我感到父母儿子之间互相体谅,才会有一个温馨而完美的家庭!
这篇读后感先是简单介绍了《斑羚飞渡》》的内容,然后将作者从《斑羚飞渡》》中获得的启迪娓娓述之笔端,饱含了对小狼仔知恩图报的敬佩和肯定,表达了作者对伟大母爱力量的赞美。
《斑羚飞渡》学生读后感9
今天,我读完了《斑羚飞渡》这本书。它是我读过最让我感到惊讶的一本书。这本书主要讲了:一只红岩羊给一只小狼喂奶,因为母狼因产仔失血过多而去世。公狼为了让黑球活下来,便抓了一只叫茜露儿的红崖羊,给黑球喂奶。但三个星期后,猎人来了,公狼为了保护黑球,自己献出了生命。其实不仅是人类,就连凶残的狼也懂得感情。
但是,茜露儿不忍心离开黑球,便带着黑球一起离开了狼洞。茜露儿为了让黑球有羊的温顺,便教他学羊叫,吃青草,但是黑球毕竟是狼的后代,无法改变狼的习性。于是她放弃了黑球,怕他长大后会残害羊群,就把他丢弃在悬崖上了。
茜露儿回到了羊群,并且很快也就有了自己的孩子。茜露儿努力想把自己的孩子沦嘎培养成不怕狼的羊,但是有一天沦嘎在放哨的时候,遇到了黑球夫妇。他十分害怕,为了活命,沦嘎疯狂逃命,竟然将自己的母亲撞倒了。黑球认出了茜露儿,在母狼攻击的时候,克服了狼吃羊的天性,阻止了母狼,饿着肚子走了。
母爱的力量是那么的伟大!尽管狼是羊的'天敌,可是母爱还是那么无坚不摧,就像黑球知道茜露儿是自己的母亲,便知恩图报,没有吃她。更何况是人类。我们这些儿女,又有什么资格去说母亲哪里对自己不好呢?作者:周思宇
《斑羚飞渡》学生读后感10
《斑羚飞渡》讲述了一群羚羊被一个狩猎队赶到了悬崖边,准备全部活捉。可猎人万万没想到面对前面是悬崖,后面是狩猎队的羚羊群并没有放弃生存的希望,开始迅速地分成了两群,年轻的围一群,年老的围一群。接着一只老羚羊对年轻羚羊群叫了一声,一只年轻羚羊走了出来,跟随老羚羊来到悬崖边,随后猛的一跳,老羚羊也接着跳出去,只是一高一低。当年轻羚羊往下坠时,老羚羊刚好出现在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在年老羚羊背上猛蹬一下,跳到悬崖对面,而老羚羊却坠入山涧。就这样一高一低,、一老一少、一对对的,年轻的羚羊蹬着年老羚羊的背跳到了对面的山崖。
读了这个故事,我深深地被感动了。这是多么悲壮的场面啊!这群老羚羊心甘情愿用生命为下一代通了一条生存的道路,它们用生命作为代价,换取对生存的渴望和解释。一只老羚羊的死就意味着一只年轻羚羊的生。面对死亡,它们毫不畏惧,奋不顾身,表现出了不怕牺牲的精神。
作为中华民族的儿女又何曾不具有如此崇高的精神呢?5.12汶川大地震,震来了四面八方的爱心,更震出了中华民族舍已为人的精神。袁文婷——这是英雄的代表。面对即将倒塌的房屋,她一次又一次地冲进教室救出13个孩子后,再一次冲进教室,自己却被倒塌的房屋永远地掩埋了。谭千秋——这是壮士的象征,他用脊梁拯救了4名学生的生命,他用生命谱写壮歌,他用无私换来大爱。这里的一件件,一幕幕……感天动地,气壮山河。
我们要牢记他们的光辉形象,发扬他们的不朽壮举,传承他们的崇高精神,做一名勇于奉献的人,让社会充满爱,让世界充满爱。
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