《风筝下的少年》读后感范文

刘莉莉老师

《风筝下的少年》读后感1

《风筝下的少年》这本书从头到尾讲了两个字:“和平”!

这本书的开始讲了一个叫韩顺风的小男孩,他的爸爸是一名将军,他的舅舅也是一名军人,可就在一天他的爸爸再打日本鬼子时,不切牺牲了,顺风只有跟着大舅和妈妈一起逃了出去,他们并没有逃出去,他们艰难的过了一晚上,早上日本鬼子已经在家门口了,大舅和他的妈妈都被日本人抓去了。顺风很想救他们,顺风为了救他妈妈,他躲在屋子里怕被日本人发现,就爬到屋檐上,他往下看,听到了女人的哭声,他想这里一定有他妈妈!顺风看见了他妈妈的衣服,被两个日本人撕扯开了。他不知道是缘于冲动还是恐惧,身子一歪,从屋檐上滚落下来,他不知道怎么落在了一个暗屋里?这个暗屋里有一个男的叫:江国孝,是他救了顺风,可是日本人最后把江国孝也抓走了,在人本人来前,江国孝把顺风塞到了暗室的排水沟,顺风跟只猫样,正好藏了进去,可是一进去就出不来了,他只能往里爬······

顺风经理了日本人三番四次的折腾,最后,他终于到了大舅那里,大舅现在是日本人的“使用人”。就是把死人丢到河沟里。可这屋子里不止大舅一个人这屋子里一共有五个人: 尹长年、肖雨亮、黄民举、陈述武和王仁高。王仁高就是顺风的大舅。风一直都不知道大舅他们在干什么,大舅他们也一直瞒着他,一个日本人叫小林宗作,一直在三番四次的折腾他们,小林宗作在过年的时候竟然叫他们做风筝这太奇怪了!最后顺风仰头看见风筝在天空自由飞翔······

和平!为了母亲不在失去儿子,为了妻子不在失去丈夫,为了孩子不在失去父亲全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让我们呼吁:维护和平,止战争!

《风筝下的少年》读后感2

《风筝下的少年》这本书讲的是南京大屠杀时期五个男人和一个小孩的故事,小孩名叫顺风。顺风很幸运没有被日本人杀死,逃到了他舅舅那里,他的舅舅和其他四个男人是“皇军”的收尸人,收的是中国人的尸体。这五个人为了能让顺风逃出去,他们不惜一切代价用自己的生命换取顺风的生命,他们很伟大,其中我最佩服的人是肖雨亮,他原本是一个医生,但他有着他们家族的秘密药方,日本人为了获得这个秘密药方,才得以让他活下来,因为肖雨亮为了保护他们家族的研究成果,所以日本人怎样威胁他都不肯交出药方。

他体现出了我们中国人的自尊自强,永不屈服的精神。就是因为这个精神,才让我佩服肖雨亮。假如他把药方给了日本人,他完全可以活下来,并且还可以生活的很好,也可以摆脱收尸人这个令人恶心的工作,但他就是不屈服,而且还和日本军首领玩起了斗智斗勇。最后,为了秘密药方不会失传,他把药方写在了顺风的衣服上,托付他逃出去交给另一个可以信赖的中国人。

我为他们这种民族精神而深深打动,在我的脑海里,肖雨亮他这种精神让我久久不能忘怀,我想对他们说一句话:“你们好样的!”

《风筝下的少年》读后感3

今天我在看《风筝下的少年》,刚开始我还以为这篇文章是风筝与少年为主题的,没想到里面写的竟然写的是关于南京大屠杀。

我打开了这本书的第一页,刚开始我一点也看不懂,但是我慢慢的往后看,我仿佛进入了书香。

我把这本书看完了,里面讲的是有一个小孩他叫韩顺风,因为他的爸爸是当兵的,所以在南京大屠杀来临的那一时刻,所有人都走了,但是只有他们家的人没有走,但是韩顺风的舅舅来到他家里对他妈妈说,韩顺风的爸爸去世了,本来他不应该知道的,但是他去在一旁听见了,他虽然听见了,他只在心里想了想,他不敢告诉他妈妈,因为他害怕他妈妈担心他,所以就没有说出来。后来他妈妈被抓了,舅舅也被抓了,他慢慢的度过了重重难关,找到了舅舅。就和舅舅一块儿住在一起。后来慢慢地他就长大了,在大屠杀里生存了下来。为他爸爸报了仇。

读完这本书,我非常佩服他。我从他身上感受到了一种中华儿女的力量!

《风筝下的少年》读后感4

当我仔细的阅读了《风筝下的少年》这本书之后,我的感触很深,令我难以忘怀,故事中的主人公的经历 让我感到吃惊。

这本书主要讲了在南京大屠杀时期,一位叫做韩顺风的少年,在逃亡时失去了他的爸爸和妈妈,在颠沛流离的生活当中,他遇到了摄影师和唐云起,在经过他们两个的帮助下,顺风终于找到了自己的大舅 ,然而,天真的`他以为自己找到了永久的天堂,其实不然,他现在处于一个非常危险的地方——日军刑场。他的大舅决心要把他送出这个是非之地,让他尽早离开这个危险的地方。他的大舅和其他四个同伴一起商议了周密的计划,决定在日本人给外国人展现假象的时候制造混乱,让顺风趁机逃走,而他们留下,与日本人作最后的抵抗!

这本书的人性格鲜明、清楚,突出人们在受到日本人的竟折磨还不屈服的精神。不仅如此,它还让我的心灵受到了震撼,让我知道了尽管日军企图用残忍的手段想让中国人民屈服,但人们在逆境中团结起来,不再是一昧的屈服,而是开始了反抗,反抗不公,反抗这种主义!

让我震撼的不止这些,还有很多很多,比如﹕顺风的大舅在最后没有和他一起走,而是和日军进行反抗。

在顺风那个年纪的的少年,本应该生活在无忧无虑的的环境里,然而他永远也体会不到了,伴着他的只有血腥与恐怖,给他留下了永远抹不去的印记。

这是在南京大屠杀中一个少年的成长经历,让我们不要忘却这段屈辱的历史,让我们为了国家的强盛作出贡献!

《风筝下的少年》读后感5

这本书是我读过的第一本红色书籍,给我留下了深刻和印象。

故事讲的是南京大屠杀前后,南京城发生的许多事件。故事的主人公名叫韩顺风,由于日本人入侵南京,他和家人离散了。但是他和另外一个主人公照相馆老板江国孝冒着生命危险保存下了南京城日本兵屠杀中国人的照片。并且韩顺风18见岁那年日本宣布无条件投降,他找到江国孝照相的那间暗室,在那面夹墙里取出了那匣子。战后,在远东国际军事法庭审判日本战犯时这些照片发挥了和理要作用。

当然还有其它人:郎中肖雨亮,顺风舅舅王仁高、养蜂人尹长年、矿工黄民举、混混陈述武。他们都在埋尸体的十二大队待过,陈述武因为不满日本人的暴行与一名日本兵同归于尽。

由于肖雨亮有一个祖传密方,所以日本指挥官小林宗作千方百计逼他说出来,可一直没有得逞。

最后他们一鼓作气,把日本人捉弄的像木头一样呆了。就在当天,十二大队的五个男人就在那面砖墙前被一阵乱枪打死。

后来南京城又恢复了平静。

这本书让我明白了人要不畏强权,

《风筝下的少年》读后感6

暑假,老师推荐我们看一些书,其中,我觉得最励志的一本书就是《风筝下的少年》这本书的作者是张品成。

《风筝下的少年》主要描写了南京大屠杀期间,爱国人民的精神。

这本书的主要内容是:南京大屠杀时期,一个少年,为了逃命,不小心闯入敌人为自己的收尸人造的非常简陋的房子里,十二大队的几个收尸人为了让男孩生存下去,做出了很多谋划,男孩最终被救出来。十二大队的几个收尸人却离开人世。

他想就是日本人拿刀捅他,他也得闭上眼睛。他有些后悔他觉得也不该给日本人笑脸,不该跟他们说那两句话。从这段我可以看出王仁高非常爱国。

他也很喜欢顺风,顺风小时候时常骑在他的脖子上到处逛,顺风要什么就买什么。从这里我可以看出王仁高非常疼爱顺风。

这本书给我的感受是,我们要时刻记住中国的耻辱,珍惜现在的生活。