交通安全第一课读后感600字大全

王明刚老师

安全第一课观后感1

班会课上,老师给我们上了一节生动有趣而受益匪浅的课。同学们都非常专心致志,有时捧腹大笑,有时深表同情。首先,老师让我们看了一些关于交通的知识,哪些我们应该做的,哪些我们不应该做的。

其中有一些很滑稽的动画,接着,老师设计了一个简单实际的小游戏,他先说出一些交通安全中存在的情况,再让我们判断是对还是错,如果这道题是对的话就要摆出一个错误的手势,反之就摆出一个正确的手势,有些同学因为反应迟钝,一时做错了,同学们都笑了起来。

下一个节目,老师让我们看了一场短剧——《流泪的花季》,里面的主角都是一些伤残的小孩子,有的小孩子因为爸爸妈妈出了车祸而从此失去了世界上最亲爱的人,有的小孩子因为去帮爸爸买烟而在过马路的时候被大货车撞伤了腿。

太多的事故,都是因为我们的粗心大意造成的,经过了这一堂课,我深深体会到,注意交通安全,不仅仅是为我们自己好,也是为了整个家庭的幸福。

安全第一课观后感2

今天,老师带领我们观看了"防溺水安全教育"的影片,我们受益匪浅,我感触到了夏天游泳的危险性,还了解到很多有关防溺水的安全小常识。

夏天来了,最受人们欢迎的运动应该是游泳吧。因为在水里游泳可以解暑,那大家可曾想到危险会随时在我们身边发生。每年夏季会有多起孩子因游泳溺水身亡的事例给我们敲响警钟,但还是会有这一情况频频发生。通过观看视频,我们知道要避免危险到来,家长务必要带孩子到有安全设施的游泳场地游泳,还要时刻监管好自己的孩子。2017年1月3日的下午,在一个小区里,一位女士带着自己的孩子去泡温泉,正当她拿着手机背对着她的孩子时,孩子原本是在潜水区,可因孩子有强烈的好奇心,慢慢地向深水区走去,过了一会,孩子的妈妈才反应过来,她急匆匆去找孩子,孩子却溺水身亡了。

如何预防溺水事故的发生,我们应该做到六不准:不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或老师带领下游泳,不到不熟悉的水域游泳,未成年人不擅自下水救人,不到无安全设施无救援人员的水域游泳。这六不准时刻提醒我们,要远离危险。

安全第一课观后感3

今天晚上,我收看了湖南卫视的《中小学生安全教育》节目,了解什么是安全。

节目以游戏和故事的方式总结了“踩踏事故、交通事故、异物入口、意外跌伤、不慎烫伤”五个方面的安全隐患,并细致介绍了防护措施与急救方法,对中小学生进行了安全教育。

看完了这个节目,我对我们生活中的安全隐患有了更深刻的了解。的确,我们生活中不安全的现象无处不在,我们应该正确地避免不安全的因素,为自己的生命负责。当危险来临时,我们也要正确地去应对,用最科学的方法保护自己的人身安全,才能有效地化险为夷。这些方法是我们每一个人都要认识、掌握、会运用的,让安全知识融入到我们的生活中去。

生活中的安全事故时有发生。去年,昆明一所小学就发生了踩踏事件:当时,学校的楼道上摆放着两张海棉垫子,几个同学在垫子上玩耍,一位同学被压在了垫子下面,许多不知情的同学都压上了垫子,楼道内变得十分拥挤。此时上课铃响了,下楼梯的同学冲入了拥护的人群,很多人被推倒,随之发生了踩踏,楼道内到处是哭声与叫喊声。这次事件造成6人死亡,26人受伤。这种同龄人严重的安全事故给我们敲响了警钟,使安全教育变得更加重要。

同学们,让我们学安全、懂安全、传安全,为自己的成长撑起一片安全的蓝天,做一个安全小少年!

安全第一课观后感4

窗外高楼中的人仿佛多了起来,久坐家中的人们也纷纷走上了街头,去掉了厚重的大衣,褪去了心中的胆怯,但仍然去不掉脸上的一只只口罩。告别疫情留下的创伤,人们在勇气的鼓舞下走向新的开始。

抗疫战争正值最后时刻,长长的煎熬似乎终于有了出路。当我们静坐家中,享受着岁月静好,等待着远方传来胜利的捷报时,你可曾想过,是谁在疫情疯狂爆发时冒着生命危险抵抗着?是什么让一位位白衣天使在死亡的威胁下仍然义无反顾地坚持在防疫的第一线?

海明威曾说过:“勇气是压力下的美德。”驱使着他们进入疫区的正是这勇于担当的勇气!太胆小就无用,过于大胆又无异于莽撞,倘若二者兼得便是有勇有谋。在生命面前,他们没有退缩的理由;在勇气的指引下,纵使来自死亡的威胁也不能使他们退缩半步。

勇气不仅是敢于奉献,更是敢于承担责任。“出于虚荣心、好奇心,或是贪心去冒生命危险的人,不是勇敢的人。”无论是几个世纪前频频出入黑死病灾区、样貌可怖的鸟嘴医生,还是今日抗击新冠的白衣大夫,他们都在无形之中承担起了对生命的责任。勇气让他们明知会有生命危险,但仍然逆流而行;勇气让他们甘愿奉献生命,却无怨无悔。纵使危险就在身边,却仍然砥砺奋进。勇气筑起了人们心中的坚固防线,守护着心中的圣物。

正如托尔斯泰所言,勇者的驱动力并不是金钱名誉,荣华富贵,真正的驱动力是面对困难敢于坚持以及不安于现状,永远放眼未来的目标。作为一名学生,勇气也驱使着我们继续向前迈进。因为新冠疫情,我们不能在宽敞的教室里学习,我们不能和老师面对面交流,不能拥有过往的学习氛围;但我坚信,拥有勇气的我们一定能克服这些暂时的困难,我们永远不会满足于当前的学习,会一直敢于朝着下一片位置的领域进发。在遇到困难的时候不放弃,明知前路艰险、漫长,却能义无反顾的继续走下去。

新冠的阴霾逐渐褪去,但我们的勇气决不能也随着即将消失的病毒一起被我们抛之脑后,时刻铭记那些危难之中的逆行者,传承他们可贵的勇气。不论是学习,还是生活,都需要勇气点亮。漫漫人生,或许将有许多诸如此类的困难等着我们,只有抱有一颗勇敢的心,我们才能在人生路上越走越远。

安全第一课观后感5

“死亡,就在眼前,我中华的脊梁何在?”

两军交战,先死斥候,死校尉,死伍长,再死兵卒,一军死绝才死百姓。当与新冠疫情交战开始,又何尝不是如此,阵前,是党员,是军人,是警察,是医生;阵后是万万双期盼的眼睛,是阵前人们的家人。如今,这场仗,已经接近尾声,有没有人回忆起赶往武汉那4.2万的医护,3000多人感染,1716名确诊,28人殉职,其中院长就有五人。可曾有人会想起他们,想起他们的义无反顾,虎山之行,可曾有人记得这些人的无私,可曾,会有人想起此时身着缟素的他们的家人?

胆怯和畏惧是人类的天性。他们又为什么会这样前仆后继,十四亿人又为什么是这样的数万人来守护?

飞蛾扑火,是对光的向往;作茧自缚,是对余生的负责。那么,或许舍身取义才是对勇气最为恰当的诠释吧。用血写勇,以魂书气。

你是否,可以为一个素不相识的老人舍弃自己未来数十年光阴?你是否可以为了他人的安危舍弃一个活命的机会?你是否可以为了一个虚名,一个看不见的责任放下你的爱情,留下你最爱的人独自焦心?你是否在明知是必死的前提下,仍放不下手中的工作?你是否愿意……愿意死?愿意放下名利死?放下青春去死?放下爱情亲情去死?为了虚无缥缈的正义去死?为了家国去死?为了那个还不知道会不会留下自己名字的世界去死!

在这个冬天,没有地动山摇,没有地暗天昏。很安静,安静到无人的街道可以听见树叶落地的声音,安静到可以听见千里之外身穿白衣的那群人厚重的心跳声。可能,这便是勇气的呐喊吧……

安全第一课观后感6

间难挡,不是金雷滚滚,千军万马;不是海枯石烂,地动山摇;更不是匹夫一怒,怒发冲冠。而是,人间处处有蚍蜉撼树;有揭竿而起;有武夫死国门,文臣死社稷;有人侠义,为一诺,可以抛头颅;有人忠义,为一人,可以马踏尸山过;有人豪情,为百姓,可以冒天下之大不韪……

自古江山才人出,可尽是百战沙场里的傻子,为帝王坐稳江山,可谁记得?千金难买骨却卖几斤仁义与帝王的痴儿,为一人马下治天下,可曾留名?大多卸磨杀驴罢了。

都说前车之鉴,后车之覆。可千百年来前仆后继你图什么?文臣说为百姓,甘炮烙之;武将言为天下,当白骨之;侠客拔剑,我当以国士报之……不畏死,泰山崩于前而面不改色,勇也。

人皆可勇,因为勇,无论目的——是私欲,抑或大义。这也是为何历史长河中,有千万悍不畏死者,留名的却百不存一……因为为人铭记的勇敢,是一种力拔山河的气概,是一股苟利国家生死以,岂因福祸避趋之的气势,更是只解沙场为国死,何须马革裹尸还的气节!何为勇气?难言,但一定像美丑一般,因为美人在骨不在皮。