第六病室读后感作文800字

第六病室读后感作文800字1

契诃夫的在《第六病室》里引用了一句俄罗斯谚语——“谁也不能保险一辈子不讨饭和不坐牢”。这话非常警醒人，就像我们中国人说的“人有旦夕祸福”，谁也不能保证明天的自己会是什么样。也许一个灾难就让明天的我们衣食无着，只能沿街乞讨;也许一个事件就会让我们学梁山好汉“一时兴起”而提刀杀人。在后一个问题上可能有些人走得更远，比如我在马原的书里就看到过他探讨了一个我也想过的问题——是不是每一个人都有可能杀人?

人生的魅力可能就在于此，你永远不知道明天的海水会冲来什么。

然而，当我读完《第六病室》之后我的心里却更加凄凉，我把那句俄罗斯谚语加以了改动，让它变成了——“谁也不能保险一辈子不讨饭、不坐牢，不进疯人院”。

契诃夫的这篇小说从一开始就着重地去描写了“第六病室”——这个精神病患者所居住的病室的种种情形，同时也描写了住在这里的病人的情况，并且着重介绍了其中的一位，让我们感觉此人就是小说的主角。契诃夫在写这个人的时候似乎是顺便提到了一位医生——即第六病室所在的医院的医生，这个医生并不真的关心病人的疾苦，也不认为医学有用，他只是偶尔到医院例行公事。他每天过着一丝不苟同时又浑浑噩噩的日子：整天读书，到什么时间喝啤酒到什么时间吃饭都会严格地执行。他不关心任何人，他对医院里的种种弊端在心里深恶痛绝但决不会表露在表面上。这个人就像是混日子的市侩，对社会无害但也没什么好处，而对于他自己，可能我们既会同情也会鄙视他，同时还会为第六病室的病人遇到这样一位医生而更多了一份同情。

然而，契诃夫就是契诃夫，他的笔锋一转，就让这个医生同第六病室的一位病人聊起了天，而且医生居然觉得病人的观点非常有意思，进而迷上了这种聊天。他在病人对他的指责中看到了自己生活的问题，于是他开始了反思。他开始积极地探寻人生的意义，他不再迷恋读书和啤酒。他开始转变。

可是，更厉害的还在后边，他的这种转变，在别人的眼里却变成了反常。人们开始认为这个喜欢和精神病人聊天的医生的精神也不正常。于是，他的朋友们开始为他想办法，给他治病，带他出行。最后，他们亲手把他送进第六病室……

真是不寒而栗!

如果契诃夫选的是一个激进的、疯狂的、或是抑郁的人，最后把他送进第六病室，那么还好说。可是契诃夫所选中的这个人恰恰不是这样的，他恰恰是一个与世无争的、得过且过的家伙。他没有目标，没有性格，没有太多的想法，他的人生经历也不复杂，也没有受到过什么打击，可是就是这样的一个人，却最终还是走进了疯人院。

同样，如果送他进疯人院的是他的敌人那也好说，可是把他送进去的偏偏就是他的朋友和下属，这个朋友甚至导致他破了产。

有人把主角进疯人院的下场归咎于沙俄制度，也许契诃夫在写这篇小说的时候有过类似的出发点，然而我却认为这个故事换一个社会背景也一样可以出现。当一个人开始有自己的思想、这种思想又不为常人所接受的时候，那么他就是不正常的。所谓“世人皆醉我独醒”，在世人的眼里就是疯子，没有什么可以说。

所以，当你的想法和社会的普遍想法不一致的时候，你就会比较危险。写到这里忽然想起苏联文人的信条：“别想。想了别说。说了别写。写了，别怕……”

就此打住。

第六病室读后感作文800字2

小说《第六病室》创作于1892年，是一部思想深刻和艺术完美的作品。本文以医生安德烈·叶菲梅奇·拉金为主人公，以第六病室里医生与“疯子”格罗莫夫的对话为主线，表明作者对当时俄国社会的感受与批评。

首先，契诃夫将对于“疯子”德米特里和“有头脑的”格罗莫夫的描绘巧妙地穿插起来，而且匠心独运地安排了“疯子”德米特里同“健康人”安德烈医生之间的争论，十分自然地给我造成一种印象：在当时的俄国，善于思考并敢于直言的人被认作是“疯子”，而洞察罪恶的恰好是这些“疯子”。

文章以介绍第六病室中的“疯子”为开头，并且着重描绘了本文的另一名主人公——“疯子”德米特里;随后，便是本文的主体：医生与“疯子”的对话;最后，作者写出了全文最悲哀的段落：安德烈医生自己被关进了第六病室。

从安德烈医生与“疯子”德米特里的几次对话中，我们不难看到这个所谓的“疯子”，其实头脑清醒。他与医生之间的交流，总是富有哲理，有思想，令医生也为他的话语表示叹服。可就是这样一个令医生感到可以交谈的聪明有趣的人，最后竟然使安德烈医生也被关进第六病室。

在小说中，“疯子”德米特里有这样一个场景：

伊凡·德米特里眼睛发亮，站了起来，朝窗子方向伸出双手，用激动的声音继续道：

“为了这些铁窗我祝福你们!真理万岁!我高兴!”

就是这个看似演戏的动作，表达了德米特里向往自由的心情。他不认为自己有病，他认为成百上千的疯子行动自由，而医生分不清谁是疯子，谁是健康人，就把他关进了第六病室。

主人公安德烈·叶菲梅奇·拉金正直、善良，但不懂得生活。他的遭遇烘托和强化了我的印象：只因为安德烈和德米特里交谈过几次，他竟然也被视为精神病人而被关进第六病室直到惨死在那里。

在小说的末尾，安德烈和德米特里进行了最后一次交谈，在这次交谈中，安德烈说了一句发人深省的话：“我们软弱，亲爱的……我就垂头丧气……意识消沉……我们软弱，无用……我们软弱，软弱啊!”这句话以及安德烈的遭遇表明：一切鼓吹放弃斗争的主张势必遭到失败。

第六病室读后感作文800字3

“这些尖端朝上的钉子，围墙和偏屋本身无不显得阴森可怕只有我们的医院和监狱才会用这种特殊的外观”。

《第六病室》以短小的篇幅，寥寥数个人物便描绘出了沙皇俄国如监狱般的黑暗景象，表达了一个知识分子对社会的批判和对时代的控诉。

19世纪是一个急剧动荡的年代。在西欧，拿破仑帝国崩溃后，法国再次陷入动荡，各类势力乱哄哄你方唱罢我登场，政坛上城头变幻大王旗。普鲁士则在铁血宰相俾斯麦的辅佐下通过三次王朝战争统一了德意志。一个崭新的第二帝国就此崛起。而远在东亚的中国，为了镇压席卷南方的太平天国运动，清政府着手开办洋务。日本在经历了黑船事件的刺激后，开始了明治维新。美国也在南北战争的烽烟中完成了奴隶解放与社会转型。变革成为了时代主流。

与此同时，沙皇俄国也被迫进行了保留大量封建残余的农奴制改革。然而，不彻底的改革之后，俄国的底层人民依旧愚昧贫穷，变革以及进步的呼声日益高涨。面对山雨欲来风满楼的国内形势，沙皇加强了其残酷的专制统治，俄国陷入了令人窒息的黑暗当中。所谓时势造英雄，黑暗的时代下也涌现出了许多的大师，如列夫托尔斯泰，如陀思妥耶夫斯基，如契柯夫。一个有良知的知识分子身上，少不了对黑暗现实的批判与反思。

在《第六病室》这部作品中，契柯夫塑造了两个知识分子的形象。其中之一便是城市中的小文员伊凡?德米特利奇?格罗莫夫。作为一个有良知的知识分子，面对黑暗的现实，他怀揣着一颗“饱受惊吓又苦苦挣扎的心灵”，善待病室中的其他人，对于“人的卑鄙，践踏真理的暴力和人间未来的美好生活”以及“强权者的愚蠢和残酷”怀有强烈的情感。然而这样的人，即使他有“待人和蔼，乐于助人的天性，为人的正派，道德的纯洁”，也难免在一个“谁也不能发誓不讨饭不坐牢”的黑暗社会中遭受迫害。从而“日日夜夜遭受折磨”。

而另一位则是医生安德烈?叶菲梅奇?拉金。他见识过可怕而黑暗的景象，对于一个“到处臭哄哄的，叫人透不过气来”的医院十分反感。但是他笃信宗教，性格软弱，不以暴力抗恶，从而无力改变现实。反而借助书籍和宗教来麻痹自己。但隐约之中他仍怀有对时代的反思“我做着有害的事情，我拿人家的钱却欺骗他们。我不诚实。可是我本身微不足道，我只是必不可少的社会罪恶的一小部分。所有的县官都是有害的，却白领着薪水。可见不诚实并不是我的过错，而是时代的过错。我若晚生200年，我就是另一个人了。”终于，在第六病室中，被伊凡?德米特利奇?格罗莫夫唤醒。但是在他明白清醒了以后，却被自己所谓的朋友与部下投入了第六病室。在第六病室他爆发了最后的反抗精神，大喊“我一定要出去”，想要杀了用暴力维护专横秩序的看门人尼基塔。最终却敌不过暴力，和他的思想永远沉睡了。

在一个令人窒息的时代，单凭个人的良知无法改变黑暗的现实，用知识分子的思想对抗暴力机器是绝不可能的。不以暴力抗恶的思想，只是一种教士般的一厢情愿。耶稣被钉死在十字架上，富有良知与正义感的罗马学者西塞罗惨遭独裁者屋大维的毒手，不畏强权坚持主见的托洛茨基被暗杀于墨西哥……在人类历史的循环往复中，“真理在大炮射程内”的悲剧总是频频上演。这也反映出思想与良知在暴力面前的无力软弱。相反，在那个时代中完成的有利于国家与人民的变革无一不需要暴力来铺助。拿破仑帝国崩溃后，复辟的波旁王朝国王路易十八却同意签署宪章，是由于忌惮巴黎人民的武装起义。德意志能够在四分五裂的情况下完成统一，依靠的是俾斯麦主张武力征伐的铁血政策。清政府兴办洋务，则是慑于内忧外患下的武装倾覆。而日本明治维新的基础，正是武装倒幕运动消灭了落后的幕府统治。而美国的黑奴解放更是由一场美洲历史上最血腥的内战来完成的。正如毛泽东所说，“正义没有武力就是无能，武力没有正义就是暴政”。要想弘扬正义，消除弊病，就不得不诉诸暴力。用暴力来对抗恶，是契科夫穿越时空留下来的无声呐喊，也是变革与进步的必由之路。

第六病室读后感作文800字4

这是一篇悲剧性的作品.肮脏的病房,破败的环境,尔虞我诈的医护人员,这一切因素使第六病房成为可怖的监狱.其实,这正是沙皇俄国的一个缩影.象征沙俄军警的看门人尼基塔,用暴力解决一切问题而自以为在维护“秩序”,表明这个“不道德,并且对住院者的健康高度有害的机构”正是沙俄帝国和一切黑暗专制的象征.而院方人员则是帝国官僚的体现.

伊凡德米特里奇是一位优秀的知识分子.他爱憎分明,出身贫寒的他对荣华富贵不感兴趣,他向往的是高尚的情趣与美德,哲学家一样的智慧与交谈,以及真正公正的社会秩序.社会的浑浑噩噩和达官贵人的腐化生活使他义愤填膺.然而,没有力量的他又不能改造世界.由于不能无视外界的黑暗却又无能为力,他对世界的印象完全变成了仇恨与恐惧,于是他选择了逃避,整日生活在自己虚构的危险中,他终于疯了.而进入第六病室后,他才真正意识到逃避的无用.他智慧而激进的言辞正是对《第六病室》这个大监狱的反抗,而对拉京医生的斥责不仅是反抗的一部分,更是告诫他不要步自己后尘.

拉京医生是个正直的人.医生的天职和人的良知使他反对第六病房这种阴暗荒唐的存在.可是,懦弱的性格和斯多噶派哲学使他深感自身软弱而企望自我麻痹.他对世界的逃避笔法风中的伊凡更甚：她已习惯了在自己虚构的自欺欺人的世界中生存.既然人必有一死,那么生存就毫无意义;痛苦、严寒只是生命体对世界的一种印象,努力克制便自然无事;一切都是由物质构成的,物质会在自然的新陈代谢中存在,人和石头没有区别;无论环境多么黑暗,只要自己内心光明,那么,无须斗争,邪恶会自行消亡,真理将自己来到.自我麻痹使他逃避现实,对医院的肮脏置若罔闻.而对光明的向往使他一次又一次与伊凡畅谈.他被关进病房并惨死其中的结局,彻底证明拉京那种第欧根尼幻想的破灭和“勿以暴力抗恶”理念失败的必然.

在这黑暗的环境下,邮政局长和其他病人依然继续着他们浑浑噩噩的生活.他们是麻木的国民的代表.正如鲁迅笔下的中国大众一般,他们的愚昧成了黑暗的帮凶,与院方一道形成扼杀主人公的网罗.

在黑暗的现实和世界观局限的影响下,作者没有给出一个光明的未来.但伊凡和拉京遭打时愤怒的吼叫,其实正是这座监狱毁灭的征兆.

第六病室读后感作文800字5

读罢《第六病室》，我不得不感叹契科夫小说构思之精妙，以及被他能够用如此简短的话语来象征一个朝代震撼。

《第六病室》是契科夫游历萨哈林岛后所创作的。萨哈林岛是沙俄时代一个关押流放犯人所在的地方，被称之为“人间地狱”。

故事局限在有一个神经病室，以一对知识分子的谈话为中心，通过对寥寥数人的描写，引发人们巨大的思想。

伊万·德里特米奇·格洛莫夫出身贵族，当过法警和省长秘书。他受过良好的教育，代表着那个时代的上层知识分子。可是有一天他突然醒悟，这个时代不过是沙俄统治者下的巨大监狱，每个人都有可能莫名入狱，谁也无法预知明天。书中有一个特别有趣的细节，“尽管特有尖刻和神经质，大家却很喜欢他。”可是当他被认为是得了神经病后，“一年以后，城里人完全忘记了 伊万·德里特米奇”，没有人去看望他。人们是真的喜欢他吗?那为什么在他进第六病房后却没有人去看他呢?如此，可以看出人情冷漠，世态炎凉。不禁让人想起鲁迅文中《祝福》里的祥林嫂，当她回到鲁镇向人们倾诉丧夫丧儿的故事时，起始人们还收起鄙夷的眼神，也表示出同情来，可后来人们对祥林嫂也都只剩下厌恶和嫌弃。同样的世态炎凉，同样的人情冷漠啊。

故事的另一个主人公——安德烈·叶菲梅奇·拉京本是这个城市的医生，他是一个胆小、懦弱，生活在幻想与空想里的人。他虽是一个医生，他却信奉宗教和空想哲学，缺乏果断和权力的掌控，他对医院里各种腐败的事都知晓，也知道那有害病人的健康，可他用斯多葛派式的思想麻醉自己，认为死亡是每个人最后的归宿，那么不应该去阻拦别人的死亡，并且认为痛苦使人完美，他蔑视痛苦，认为人的宁静和满足并不来自外界，而应来自他自身。

这一切思想及他的人生发生了翻天覆地的变化。他由于发现了这个，成为城里唯一有智慧的人，恰巧这个人是神经病——格洛莫夫。于是人们渐渐地认为拉京精神出了问题，把他当成神经病人，最终把他关在第六病室，拉京没过多久便死于中风。在同格洛莫夫的交流中，拉京觉得很新鲜，直到后来他被关禁在第六病室后，他才懂得自己的脆弱，最后发出“让我出去”的哀嚎，却被守门人尼基塔暴打得不能动弹。

被暴打后，拉京是真的开始后悔了，在他当医生这二十多年里，他怎么会不知道这种痛呢?他想把尼基塔打死，哈伯托天总务处长、助理医师，最后是他自己打死的。

写到这儿，契科夫完成了对列夫托尔斯泰的“不以暴力抗恶”的主张的否定。让人想起一句话“正义没有武力是无能的，武力没有正义是暴政的”。

我觉得文中还有一个特别的地方：当拉京与神经病人格洛莫夫多次交谈后，人们看待拉京得了神经病，实际上拉京并没有得病。从古至今，不管在哪儿，都是一样的。当你做出与周围的人不同的行为时，且你这种行为不能被他们所理解时，你就成为了异类。于是，就会有很多人对你投来异样的眼光，殊不知，这样的行为犹如一双无形的手，将人推向无尽的深渊，最终导致一个人悲惨的命运。

《第六病室》是一篇非常有深度的小说。第六病室就是沙皇统治下俄国的缩影，同样的阴森，环境恶劣，里面的病人则代表全体俄国的下层人民。引起巨大的社会反响。里面的关于人活着的意义的思考，以及人的幸福来源和如何对待痛苦都对人有很大的启发。且告诉我们单靠一个人的力量是无法将坏道德驱走的，它只会从一个地方转移到另一个地方。因此，我们得团结起来，勇于向恶势力抗争。

《第六病室》是一篇值得仔细看的优秀小说，通过阅读它，会使人感觉成长起来，懂得更好的生活。