童年河读后感600字一
童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它留得那么缓慢,又那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪跟浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有长大。
寒假,妈妈给我买了一本书。书里主要讲了这样一件事:主人公雪弟在农村长大,习惯了与亲婆一起生活,阿爹却突然带他去上海,虽然这其中有一百个不愿意,但是他还是来到上海,成为了一名上海人,在这之后,雪弟发生了许多有趣的事:他刚到上海时,他为了躲避同伴嘲笑而迷了路;为了满足自己对汽油味的追求而整天都在“追屁”;因为自己奇怪的想法便养起了蚂蚁他还吃过“大板”、跟阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送来的苹果……。雪弟还交到了许多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他们曾经一起探险过传说中的“鬼屋”,一起经历过各种悲伤、快乐。雪弟还因为特有的天分,他在图画课上展示自己绘画的天赋,得到老师的欣赏,参加了学校的墙报小组,成为了墙报小组里年龄最小的一员。雪弟要面对新环境,结交新的伙伴,认识形形色色的人,面对许多新的事物。这些构成了雪弟五彩缤纷的童年。
最难忘的是有一次,雪弟为了救掉下河的伙伴们,冒着生命危险,跳下河救人,却伤了自己的额头。雪弟这种舍己救人的品质让人刮目相看,最关键的时候,雪弟没有被吓哭,他选择了勇敢面对,所有人都应该向他学习这种无畏的精神。
童年,是美丽的、是快乐的、是难忘的……它就像一条河,承载着我们无限的记忆,永远环绕着我们!
童年河读后感600字二
童年是一条流过的河,还未来得及回味,就悄然而逝。童年是封存在记忆里的相册,记录着我们的成长经过,这里有快乐,有感动,也有酸涩。
我读了赵丽宏的小说作品《童年河》,这本书讲述的是在崇明岛的乡下,有一个孩子叫洪雪弟,他从小和亲婆在一起,在亲婆的呵护下无忧无虑的生活。后来,他跟阿爹母妈搬到上海的石库门,开始了城市生活。在这里他认识了许多好朋友:有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在这里他经历了很多事,经过阿爹和亲婆的教导,他懂得了如何帮助别人,如何向别人承认错误……
其中,我觉得偷吃苹果这件事令我十分感动。一天,母妈的同事送来一篮苹果。母妈舍不得吃,放在床下说过两天再吃。雪弟已经好久没吃苹果了,他禁不住苹果的诱惑,偷吃了一个。母妈发现后很生气,盘问是谁偷吃的,洪雪弟很害怕,不敢承认,这时,亲婆说是他偷吃了。等到分苹果时,亲婆却说:“我已经吃过了,这个苹果留给雪弟吃吧。”读到这里,我深深地被亲婆对雪弟的爱感动了。亲婆是一个多么慈祥的老人啊!
主人公雪弟是一个纯真、善良、富有同情心的孩子,他帮助陈大鸭子和陈小鸭子顺利的上了学,他带着家境贫穷的牛嘎糖去逛大世界,他奋不顾身救起了不幸落水的小伙伴……
这本书令我感触很深,它反映了当时穷苦人家孩子的生活现状,不禁让人感慨万千。我们现在有优越的生活环境,应该好好珍惜,努力学习,创造更加美好的明天。
童年河读后感600字三
我的童年没有河的陪伴,但我的童年自己就是一条河,流淌着我美好的回忆。
__的童年有条小河陪伴着,后来爸爸带他到上海,也有一条小河陪伴着,不过可比家乡那条小大得多得多了——他就是苏州河!但城市却没有乡村亲近自然。
__以来到上海就迷路了,上海是他从来没去过的地方,显然很陌生。
与我相比,我从来都没在家附近迷路,太熟悉了!
__很快结交了新朋友,小蜜蜂,牛嘎糖,唐采采,他很喜欢窜门,约他们去河边玩。
比较比较我的童年,我窜门少,更不会约别人去玩,大家都没有这个习惯。
__很喜欢画画,我也喜欢,但没有书上说的那么神,__好厉害。
令我最震惊的是__竟不顾性命地下水救伙伴,我高兴又激动,因为__活了下来。
比较我的童年,我的童年的颜色就没那么多了,小学的老师每天布置一大堆作业下来,再加上我写字速度又慢,磨洋工,几乎连电视都没得看。
二年级的语文老师特凶,作业天天11点左右做完。4、5年级还好一点。
不过,童年就是童年再怎么压制它,心目中就一个字——玩!
以前,每年暑假,爸爸总是带我去金沙滩玩沙子,晒得漆漆黑。
妈妈,外婆带我回老家南通,我最喜欢钻鸡窝、喂鸡了,弄得手指上全是鸡屎!
我小时候还喜欢玩热水壶,加水,倒水。
5年级军训时,我们被送到很远很远的军校,好像我从来没有去过那么远呢,军训第二天,我就开始向爸爸妈妈了!倒数第二天,我知道马上要走了,就疯玩……
童年的乐趣真多!
童年河读后感600字四
‘雪弟!’
这是爸爸的声音。声音是从下面晒台上传来的。雪弟往下看,只见爸爸和妈妈并肩站在晒台上,黑暗中看不清他们的脸。
‘雪弟!’妈妈也大声喊着。
‘雪弟,快下来!’
雪弟听见爸爸和妈妈一起在喊他。
这就是《童年河》的结尾。雪弟回到了家,我也要和雪弟、牛嘎糖、亲婆他们告别了。但是,救了3个落水儿童的雪弟、没有母亲的牛嘎糖、已经去世的亲婆的形象,我是永远不会忘记的。
这本小说是著名散文家赵丽宏写的。这本书主要写一个雪弟从小在农村长大,过惯了与亲婆(祖母)在一起的生活,突然有一天父亲将他接到上海,他的生活被彻底改变了。他要面对新环境,结交新伙伴,认识城市形形色色的人,面对许许多多新事物。因为从小对河的依恋,雪弟到城市后为找河而迷路,因为河而认识一群伙伴,在河边遇见一对流浪兄弟,在桥上与人打赌跳水,奋不顾身下河救人最后和父母在一起的故事。
我真切地看到一个初涉人世、不明事理的孩子,开始尝到人生的酸甜苦辣,在幼小的心灵深处打上了无法抹掉的时代烙印。这让我深受感悟。作者注重通过人物与人物、人物与环境之间的关系来揭示孩子的精神成长、心灵成长。文学的魅力在于以情感人。《童年河》的作者善于捕捉日常生活中那些闪光的、动人以情的事物,在小说中着力表现了普天下少年儿童心灵能共同感受的感情,比如亲情、友情、乡情、同情心、悲悯情怀、对未来美好生活的向往,等等。主人公雪弟与亲婆(祖母)之间的祖孙情,与爸爸(父亲)之间的父子情,与牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之间的同窗情谊,以及对唐彩彩一家遭遇厄运的同情,都写得相当真挚、动人,富有浓郁的感情色彩。
这本书让我受益颇丰,我喜欢这本书!
童年河读后感600字五
童年就似一条小河,从你生命的河床里流过,它流的那么缓慢,又流的那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有成长。
这个暑假我读了赵丽宏的一本书——《童年河》。赵丽宏是一位著名的散文家、诗人,中国作家协会全委会员等。赵丽宏一小孩的视角写的这本书。这本书的主人公是雪弟,雪弟从五岁时就与亲婆(外婆、祖母)在崇明岛上生活,有一天雪弟的阿爹(爸爸)突然要把他接到上海。雪地到了上海后各种的不适应。接着发生了非常多开心的、伤心的、有趣的事情,如:跟在汽车后面闻汽车尾气、探访鬼屋、到大世界游玩……随着朋友唐彩彩的离开;宠物猫芦花的离别;亲婆的去世……雪弟也从这些悲欢离合中渐渐成长。其中令我印象深刻的是最后一章:星星的目光。当我看到这个题目时感到非常有意思,可是这一张讲的是:从乡下来的亲婆不小心从楼梯上摔了下来,而丧失了生命,雪弟伤心极了,夜晚他来到了屋顶坐下,欣赏着星空,他把天空的星星当成了亲婆的脸……读到这里,我留下了伤心的泪水,亲婆是一个善良的人,对雪弟也关爱有加,她的去世让雪弟非常难接受,也让我感同心受的想起了我的姥姥,我也是姥姥从小带大的,与姥姥有着难同一般的感情,记得姥姥回老家的时候我心如刀割,恨不能姥姥一起回去,那种感觉就似丢了魂儿似的,所以这一片我特别能感受到雪弟伤心雨难过的心情。
读完这本书之后我已泪流满面,这本书让我受益匪浅,我非常喜欢这本书。赵丽宏用真挚的笔调把书中的人物写的淋漓尽致、栩栩如生,如同把每个人物,发生的每件事浮现在我的眼前。
童年河读后感600字六
今天,我读了《童年河》中的第一篇《别了,老家》,感受很深。
故事大致是这样的:雪弟七岁以前寄养在崇明岛乡下的亲婆家里。原来阿爹在东北工作,姆妈在上海市区工作,两人远隔千里。现在雪弟已经七岁,该上小学了,阿爹又从东北调回了上海工作,从此他们一家就生活在一起了。阿爹来接雪弟的时候,雪弟很舍不得走,在这里生活时间长了,他舍不得离不开自己熟悉的花园、小河、花猫和朋友,其实他更舍不得离开抚养他长大的亲婆。
这种情况我也经历过,我很小的时候跟爷爷奶奶在乡下住过一段时间,跟爷爷奶奶一起吃住,和周围的小朋友一起玩耍,觉得那里的一草一木都很亲切。有一天爸爸来接我回城,我也很舍不得离开那里,临上车之前,爷爷奶奶给我带了很多很多零食和玩具放到车上,还有小伙伴们围着车子转了好久,爷爷奶奶一直送到很远的大路口,当时我对爷爷奶奶说:“爷爷奶奶,我会经常回来看望您们的。”这时,眼泪已经在眼睛里打转了。所以,我很同情也很理解雪弟当时的心情。
雪弟在被爸爸接回上海之前,跟他的父母有点不熟悉,因为从小没在一起生活过,这一点,我比他幸运。不过他父亲也同天下每一位父亲一样,都对孩子充满疼爱,我觉得这一点他和我一样幸福。
别了,老家,雪弟要开始了新的人生阶段。而我也开始了我的人生新阶段,四年级的学习开始了,新的老师,新的同学,新的教室,一切都充满了好奇和希望,我想和雪弟一样,在新的环境里幸福成长。
童年河读后感600字七
童年就像小河,从你生命的河床里流过,你无法把他留住,它的涟漪与浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有长大。今年暑假里我读了一本书《童年河》。
故事主要讲了,雪弟离开了老家来到上海上学,邻居家的小孩都嘲笑雪弟是乡下人,雪弟很伤心,一赌气就离开了家跑到阿爹说的苏州河边去了。午后太阳一点一点地落了下去,天黑了,漫长的黑夜就要来了,雪弟起身就要回家,可是周围的实物变得那么陌生了。而在家的阿爹也是在心急如焚地等着,最后被一个好心人送回了家。
我最喜欢文章中《星星的目光》这一篇,讲述了这一天,雪弟遇到两桩开心的事。第一件,陈大鸭与陈小鸭来学校上学了,疯老太在校门口碰到雪弟,一把拉住雪弟的手,连声说:“小鬼头,谢谢你啊!我知道是你向学校提出来让他们来读书的,你做了好事,一定有好报的。”我不禁感叹雪弟真是一个乐于助人、善良、有一颗同情心的小孩。第二件,雪弟收到了彩彩的信。这一天沈老师来找到雪弟:“这是彩彩的信”。雪弟怀揣着彩彩的信,心里别提有多开心了,他拆开了信封,信上写着许多思念的雪弟的事,读完彩彩的信,雪弟的眼睛湿润了,欢快的心情烟消云散。雪弟想起来亲婆死了,阿爹紧紧地抱住亲婆,像孩子一样哭了起来。这一件事让我觉得生命虽然是短暂的,但是,在离死神前我们可以做许许多多帮助别人的事情,亲婆帮助雪弟洗脸,帮着阿妈做家务,帮着邻居晾衣服………,正像人们说的“赠人玫瑰,手有余香。”
读完这篇小说之后,使我记忆中很多场景,很多人物,很多甜蜜的或是苦涩的往事,一幕幕地浮现在眼前,让我感动、心颤。我的童年也会像一条小河一样欢快地流淌,在阳光的照耀下闪闪发光。
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