初中偷影子的人读后感600字一
主人公是一位小学没毕业的孩子,但由于早读了6个月的书,成了班里最小的孩子,虽然在班里要负责最多的杂物,还经常很没面子。但父母都很关心他,生活井然有序。
一开始,我便觉得这是一个平常的孩子,也没有什么特别之处。他还有个死对头:马格。两个人根本没什么相似处,甚至是完全相反,反义词的表达效果在他们身上体现的淋漓尽致。但他俩却都喜欢班里的一个女生:伊丽莎白。
他刚入学,年龄又小,喜爱文学,不爱运动,更不善于主动与人交往。但当细细品读一些细节时可以感受到他内心的无比细腻:当我细细读他的时候,却慢慢喜欢上了他。他在英语课上的造句,或是说一个笑话,别人无法理解,但却逗笑了伊丽莎白。马克便认为他已经在女孩心中赢得了一席之地,便对他展开了一系列报复……读到这,我才发现男孩的内心世界相当丰富,但这种情况又出现在一个六年级的孩子身上,不免使我有些好奇。男孩遭到报复以后被惩罚周末去学校扫地,碰巧遇到了警卫伊凡,这个时候他偷影子的能力出现了,他看到他小时被父亲暴力的记忆……后来,他主动开导伊凡,两人也这样成了忘年交,后来孩子的父亲爱上的另外一个女人,放弃了妻子和孩子。母亲自然十分伤心,她的影子主动找到了主人公,开始向他诉苦,孩子也用这异能去关心母亲……
首先这是一本治愈型的心灵书籍。我特别喜欢男孩偷影子的能力。其实这个设定现实生活是没有的,但偷影子啊,就像它是点起人们内心深处温暖的火炉,融化人与人之间矛盾的冰墙。
当男孩第一次使用了这个能力,便看出了警卫怕黑,一个三四十岁的男人还在怕黑?后来当他偷到马克的影子时,又看到另外一段截然不同的记忆:一个男孩被迫与父亲打猎,对那些血腥的狩猎毫无兴趣,父亲却对儿子毫不关心,爱答不理,始终沉浸在自我的快乐中,还吼着让儿子做“前锋”……
马克蛮横,不讲道理,喜欢用武力解决问题,是他崇尚的吗,或者说,他本身就是这样的吗?他的影子能告诉你,他这样的缘由……
或许作者对于影子的设定本身就是为了反应一些现实生活中的种种。就像是原文中马克的影子所说:“人们连他人都不会关心了,更何况他人的影子……”或许生活中正是缺少了这样偷影子的能力,换一种说法,就是少了关怀,少了人与人之间的关心,关爱,体贴。多了份冰冷,缺少了包容。
或许作者本身的设定就是这么想的吧,愿更多的人能看到他人的影子,点亮他人内心深处的炉火,照亮他人的影子。
初中偷影子的人读后感600字二
每每手头的正事毫无头绪、卡在眼前,逆反心理越会作祟。典型的报复性行为就是去做平时想来已久却始终未做的事情,比如阅读搁置已久的书籍、拜访思念已久的老友、移步心想已久的胜地。这次趁来京实习的间隙读完《偷影子的人》可以看作是对“宏观的阴影”进行的无谓反抗吧。
大概幼时的心灵创伤在成年前后会愈发明显,潜意识里留下的伤疤也学会了穿越光阴来见证我的成人礼。于是,冲着“温情疗愈”的赫然字眼,我期待他也能像夏目那样,带给我夏日般的热情美好。但读完后的感受却与《夏目友人帐》截然不同。
书中出场人物不多、关系也较为简单,Levy老爷子一直用“我”来展现故事在空间上的转换和时间上的推移。“我”生来具备能够读懂影子的异能,这在“我”幼时遭受同学大块头马格欺负、经受父母离异时极大的缓解了精神上的痛苦,也让“我”与警卫伊凡跨越年龄差成了最好的朋友、接着当上了班长,并有幸在一次海边度假中遇到了一生挚爱克蕾儿。甚至在离开家乡、成为见习医生时,读懂了跳房子的小女孩和患病临危小男孩的心事,从而挽救了一个可爱的小生命。同时说服好朋友吕克的爸爸,暂且放弃让儿子做面包师的想法,去实现做医生的梦想。
虽然最后女朋友苏菲和好朋友吕克走到了一起,但也得以寻回童年的灵魂伴侣克蕾儿。就流露的感情和写作的手法而言,无疑是十分真挚、细腻的。就人物性格而言,我猜“我”应该是心思细腻、不善言辞交际但却不乏善良热忱的吧。但读下来却让我愈加沉痛,如果说夏目让我体会到的是一种明亮的忧伤,那么偷影子的“我”却留下了暗沉的伤疤。“我”以为冷酷无爱的爸爸,原来每年都会悄悄站在老远的大门口观看“我”的毕业典礼、给“我”写了厚厚一沓的信,但却都被妈妈悄悄藏起来了。独居乡下的妈妈也最终一人孤独去世,“我”却因见习太忙,没能够及时察觉妈妈身体的异样、没能在她生病的最后关头休假回家。这一切在妈妈走后给“我”留在阁楼的遗物中被揭晓。
“我只是你生活里的一个影子,你却在我的生命里占有重要地位。如果我只是个单纯的过客,为何要让我闯入你的生活?我千百次想过要离开你,但仅凭一己之力我做不到。”——这是苏菲的伤。从上帝的视角来看,苏菲只是“我”在找寻克蕾儿路上一片斑驳的晚霞、一团梦幻的迷雾。你无错,我无过。
此外,书中还有许多经典的说理:
有些人只拥有影子,于是只拥有幸福的幻影。
你要是想赢,就要改变心态。胜负尚未分明,想有胜算,就要有胜利者的意志。
永远不要把人拿来比较,每个人都与众不同,重要的是要找到最适合自己的差异性。
其实最棒的回忆就在当下,在眼前;而且,这会是人生最美的时光。
初中偷影子的人读后感600字三
每个人或多或少都有一些对童年的遗憾,有的是因为做错了一些事,也有的是因为错过了一些事。当我们长大了,意识到那是一种遗憾时,如果给我们机会去补救,或是去挽回,我们是否努力去做,也验证着我们是否真的有所成长。《偷影子的人》讲述的就是一个男孩的从年少时的懵懂到长大后的顿悟,最后找到最初的梦的一段历程。其间,有他和朋友们之间的友情羁绊,也有对爱情看法的逐步成熟和蜕变,当然所有的一切都离不开他的特异功能——“偷影子”
书中的“偷影子”类似于读心术,只不过每个人的影子都有独立的一面,它们能既能透露主人的遭遇与隐私,也能对主人的一切发表意见,并且可以表达自己的态度。但凡跟男孩的影子跟别人的影子相重叠时,就可以跟别人的影子交流——这一设定的想象力十分丰富,的确影子的重叠这一现象足以让人浮想联翩,只不过很少有人去浮想,恰好作者抓住了这一点。这里不得不进一步分析一下“偷影子”比“读心术”的高明之处。正如之前所说,影子可以表达自己的东西,而读心术只能读取被读心人的直接意思表示,至于真假或隐藏的东西需要二次加工提取,所以来自影子的信息要更真实、成熟、方便一些。
书中通过偷影子,再到接受影子的任务去帮助别人,大大小小的故事中渗透着许多道理和哲理,当然故事都是伴随着男孩的成长历程的,小时候的故事有小道理,长大的故事有大道理。其中男孩的老友吕克在男孩的帮助下离开面包店踏上了自己向往已久的当医生之路,再到最后发现自己真正喜欢的还是面包师,并最终回到了面包店。这个故事很耐人寻味,有时候人们想象的东西并不一定是自己真正喜欢的,而真正喜欢的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其实职业本就无贵贱之分,能在工作中找到幸福才是幸运的。
所以我觉得吕克做得很对,这也是他成长的象征。而男孩放弃苏菲,选择了克蕾尔则有异曲同工之妙,只不过这次体现在爱情上,感觉更加微妙和朦胧一些。苏菲是个好女孩,但对于男孩来说更适合他的则是克蕾尔。尽管多年以前,由于自己的错误判断导致做错了事,但是当男孩终于发现自己的过错和自己真正想要的女孩是什么样子时,他放弃了现在所拥有的,而是去追寻克蕾尔,尽管可能无果而终,但是他知道他必须得这么做。其实苏菲也是一样,这些年轻人都明白一个道理,就是要寻找真正属于自己的另一半。
“有些人只拥吻影子,于是只拥有幸福的幻影。”莎翁的这句名言精准的概括了整本书的主题和主人公们的行动。而本书带给我的启发就是首先要确定什么才是自己真正想要的东西,并去追逐,而不要在那些浮云和幻影上浪费时间。
初中偷影子的人读后感600字四
最棒的回忆就在当下,在眼前,而且这会是人生最美好的时光——偷影子的人。
如果头天晚上流泪,第二天铁定赖床,今天早上我8点才爬起来,却保持着满足的欣喜。也是这本书让我理解了忧而不伤,含泪回味中更多了一份对于温婉的感动。
饱满的童年记忆
很多人追问为何学了艺术教育却没有坚持这份工作,多是以“没有想过谋生,只是想可以带着儿子漫无天际的作画”为答。不过也这是我最真切的感受,一直固执的认为没有想象力的童年是极其灰暗的,而激发儿童想象力最好的方式则是涂鸦,五彩缤纷的世界在他们面前一点点展现,直到生活的终点……
整部小说最喜欢的还是主人公的童年,如梦幻一般,充斥着画面感的文字带给我是一幅幅场景图,仿佛生活的蒙太奇,在他的视觉和感受中,自己童年的那一幕幕活灵活现的展现在眼前。回不去的曾经,也只因为曾经无忧无虑的美好,我们才一遍遍追忆。打动我的多是细节,好像里面的很多故事自己的童年也有过,或者是类似经历的。
主人公因为12月出生早上了半年学,成为班级中最弱者,我想到电视剧《手机》中严守一奶奶去世的遗言,让严实晚上学不要学他爸爸那样在班级里因为弱小受人欺负。而小主人公这种淡淡的忧伤却因为他可以偷别人影子读懂别人愁绪而转化为一种伸出援手的友爱,不自觉的将一种负担升华成美好。
从伊丽莎白到克蕾儿,还有伊凡、马格、尼克简单的人物关系,因为影子勾画成一个丰富多彩的童年,愿,在这里,你也可以读到你自己。
美妙的亲情
有一天她小心翼翼地擦拭茶壶,一边对着它说话,最后把茶壶放回阳台时,不但祝它有愉快的一天,还把壶嘴转向外,让它欣赏风景……偷影子的人
有这么一个有爱的妈妈,生活怎么会不多姿多彩呢,更有趣的是她是可以一起分享秘密的人,“妈妈”离开消息传来,我就开始流泪了,含泪读完的以后篇幅。如此的亲情却缺失了父爱,也是主人公一辈子的痛,我能理解那种渴望长大的年纪却因为想给爸爸最好的印象尽最大限度的收拾衣服的憧憬,也能理解“爸爸”爱上其他女人的离开,可是我不知道为何妈妈会储藏了“爸爸”那么多年的关爱以及“爸爸”离开的决然。
不知道是不是教育的背景,我很失望于有未成年孩子的婚姻破裂,大人怎么都行,但是孩子的内心,谁来关注呢?
爱情,仿佛影子一样,如果你踩中了,就请带走我的心。
关于爱情的篇幅很多,可是我希望是你自己感受的,至于我的,我只想说:我不能用风筝写出“我想你” ,可我会静静的等待……
初中偷影子的人读后感600字五
故事中的主人公没有名字,就连他所居住的城市也没有名称。因为他身材瘦小、入学早,经常受到年级“霸王”马格的欺负。一次偶然的机会,他发现自己通过影子的叠交,能够偷听到别人内心深处的不安、疑虑以及他们不为人知的梦想。
正是因为有这种功能,他找到了自己存在的理由,为此他成了一名医生。但当上医生以后,他渐渐明白,医生并不能医治一切,而每个人都有自己造福他人的不同方式,不管是什么职业。
怀有一颗感恩的心,往往比身上其他的品质更为重要。不管是司机、工人、教师还是护士,从事什么样的职业并不重要,重要的是要有一颗善待他人的仁慈之心。
暑假的时候,有一天我上完补习班回家,路过一处人行道。当时正是下班高峰期,一时间车来车往,川流不息,我只得止步。与我一起等过马路的还有一位满头银发的老太太,煮着拐杖,颤巍巍的。
过了一会儿,车辆似乎少了些,我抓住这个机会,三步并作两步,飞快地冲过马路,到了另一边。我正准备走,突然想起了那位老太太。回头一看,发现老太太动作慢了半拍,还站在原地。可此时车又多了起来,老人站在原地,举步不定,左右为难。
我想是否该回去扶老太太过马路,可又怕碰到碰瓷儿,犹豫不决。老太太就站在烈日下,站在人行道前,可过往的司机却一个个视而不见。
唉,不管了,大人们都这样,我一个小孩儿管的了这么多吗?我还是回家吧,这儿太热了,回家吹空调多舒服!虽然我知道这样不太好,但,就当没看见吧。
这时候,一辆黄色轿车终于停了下来,让老人先走。老人感激地冲司机点点头。可是,光一条车道让她没用,另一条车道上依旧是车水马龙。
等了好一会儿,情况依然没有改变。司机似乎发火了,他将方向盘一打,车子便横在了两条车道之间。哈!这下子,后面的车总算乖乖地停下来了。老太太终于蹒跚地走过了马路。
随后,这一幕被拍下的短视频迅速火爆朋友圈,温暖了不少网友,各大媒体争相报道。视频中的罗姓司机也火遍了全国,一场“司机礼让行人”的革命就此在磐安轰轰烈烈地展开。而本文中不礼让行人的那些车主,则受到了交警部门的处罚。
英雄不问出处。不管你是科学家还是清洁工,也不管你家财万贯还是身无分文,只要怀着一颗善待他人的仁慈之心,这个世界就会因你而更美!
初中偷影子的人读后感600字六
不知道是不是文化的差异,参与的几个小伙伴都没能很好的get到这本书的治愈到底在哪里……
男主对妈妈,虽然很爱,但是在男主读医学院的时候,很少回家看妈妈,不及时回信,妈妈生病了,一点都没有察觉到。
男主对苏菲,没有爱,却硬是把苏菲带入到他的生活当中。苏菲说:如果我只是个单纯的过客,为何要让我闯入你的生活。
综上,貌似男主并不是一个很好的男人……
但是从其他的角度,他帮助了伊凡从他痛苦的家庭当中解脱出来;是因为他,克蕾儿爱上音乐,爱上大提琴,成为一个出色的演奏家;因为他,吕克曾经向着自己的梦想儿努力。所以,如何评判一个人的好坏,似乎真的是仁者见仁,智者见智。
同时,大家提出的一些问题,也希望其他的读者和我们一起来深思。
妈妈得重病,是不是应该要告诉男主,而不是独自忍受,默默离开,让男主留下这么大的遗憾?
爸爸虽然离开了,但是一直都很爱男主,还常常写信给他,只是这些信都被妈妈拦下来。妈妈是不是应该早些告诉男主?
男主最后和克蕾儿在一起了吗?浪漫是否可以成就生活?
男主让吕克去学医,是不是对的?妈妈说:你不能这样干涉别人的人生,就算是为了对方好,如果吕克知道你去见了他爸爸,说不定会怪你。这是他的人生,而只有他一个人能决定他的人生。你必须顺应事实,放手成长。你没有必要一直好在成长路上与你擦肩而过的人,即使你成为最顶尖的医生,也做不到这样。
最后,虽然没有很好的读懂这本书的治愈在哪里,但是有很多喜欢的句子,和大家一起分享:
我最需要的就是一个朋友。我才不在乎伊凡比我大了三十或四十岁。
你要是想赢,就要改变心态。胜负尚未分明,想有胜算,就要有胜利者的意志
他们的爱情怎能就这样凭空消失?爱是何时离开的?又去了哪里?爱情,莫非像影子一样,有人踩中了,就带着离去?还是因为爱情跟影子一样怕光,又或者,情况正好相反,没有了光,爱情的影子就被拭去,最终黯然离去?
能看穿对方跟你说违心话,这才是朋友,不是吗?
其实最棒的回忆就在当下,在眼前,而且这会是人生最美好的时光。
为每一个你所偷来的影子找到点亮生命的小小光芒,为它们找回隐匿的记忆拼图,这便是我们对你的全部请托。
初中偷影子的人读后感600字七
《偷影子的人》这是一本被认为是20________年夏季法国最畅销的小说,这是一本充满想象力的小说,这是一本很温暖的小说。这份温暖让我很快乐地读完了这本书,没有感到疲倦,没有间歇拖延。
本书的主人公是一个在学校受的小男孩,他拥有偷影子的特异功能,每每他影子与别人的影子重合,便会带走别人的影子,然后知道影子的主人的一些秘密。这种特异功能让他慢慢成为帮助身边人的心灵伴侣,为偷来的影子带去了生命中的一点点光芒,这种特异功能伴随男孩长大,呈现出一个爱与友情盛开的美丽世界。
友情。
马格常常欺负男孩,他是如此的盛气凌人。直到男孩偷的马格的影子才了解到马格内心的苦楚,强大的外表只是我们看到的,软弱的内心却是我们没有察觉的。刚刚看完柴静的《看见》,她也告诉我同样的道理,事情的真相往往不是表面看到的那样。警卫伊凡是男孩的朋友,男孩用自己的特异功能从火灾中救出伊凡并让他找到了自我,真正的朋友是永远希望你变得更好的人。吕克是男孩的朋友,男孩偷了他的影子后发现他的梦想是当医生,但愿归愿,现实是男孩当了医生,吕克继续跟随着爸爸烤面包。男孩长大后帮吕克实现了这个愿望,但吕克发现医学院的学习生活并不快乐,那份烤面包的快乐才是他所享受的。愿,不一定是合适的;工作快乐与否,与薪资、地位没有多大的关系。我不知道未来的我会从事什么工作,只希望找到一份真正热爱的工作。
爱情。
小时候男孩喜欢马格也喜欢的伊丽莎白,男孩拼命等着她垂怜而看自己一眼,结果并没有成功。直到男孩在海滩遇到克蕾尔,他才拥抱爱情,他答应克蕾尔他会再来,克蕾尔也答应他会等着他,但是男孩并没有履行承诺。学医之后与聪明美丽的苏菲走到了一起,他相信他是爱着苏菲的,但当他想起克蕾儿,他放弃了苏菲,因为他最在意的是克蕾儿。很欣慰的是苏菲和吕克,男孩和克蕾儿都幸福地在一起了。一段美丽的邂逅,有时间的问题,两个人得在对的时间遇到对方。选择合适的那个人,确定他真的是想要找的另一半。
亲情。
本书中的母亲是个爱孩子的母亲,而父亲却是婚外情后抛弃家庭的父亲,母亲用伟大的母爱支撑男孩的成长,但男孩没来得及尽孝,母亲就离开了人世。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。我的孝心孝行必须表现在生活的每一天。父亲的离开,带给男孩很大的伤害,不完整的家庭中孩子注定是受害者,组建家庭要深思熟虑,履行责任。祝福天下每一个家庭都可以是幸福美满的,每个孩子都可以像花儿一样美丽成长。
这本书感动了我,喜欢它的清新又纯真,喜欢它的温暖又动人。是否有那么一天,我的影子也会对我说一些话呢?
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