《亡羊补牢》读后感1
在暑假里,我看了《伊索寓言》的故事书,里面有一篇名叫《亡羊补牢》的寓言,看完使我感受很深。
这则寓言主要说的是:从前有一个放羊的人,他家的羊圈坏了,狼从那叼走了一只羊。邻居劝他修一修羊圈,但是主人却没当一回事。第二天,狼又叼走了一只羊。主人非常后悔,赶紧把羊圈修好了。从此,他的羊再也没少过。
读完这个故事后,使我想到我们的生活和学习。在生活中,我们会犯一些小错误,但我们常常忽视了它,不能及时地纠正过来。有时甚至认为,一些小错误不会带来多大的影响。其实,这种想法是错误的。比如,在学习上,我们平时做练习题或在单元测试中,不多不少也会犯一些错误,但是我们常常只知道做错了,却没有主动去查明原因,这些错误思路留在大脑中,就会导致更大的错误。
我就有过这样的教训。有一次,在做练习的时候,我做错了一道题,发现后,我没有及时改正,心想:这点小错误怕什么,以后注意一点就行了。没想到因为这,我在单元测验中吃了大亏,这种类型的题全都错了,白白扣了很多分。这时候,我感到后悔极了,如果当时我及时查明原因改正思路,这些分就不会扣了。
经过这次教训后,当我做错了每件事或者题,都要查明原因,及时改正。因为我知道:亡羊补牢还来得及。
《亡羊补牢》读后感2
《亡羊补牢》是一个成语故事,它是说的一个牧羊人的羊圈破了个窟窿,一直不把洞补好,结果丢了好多羊。在突然之间,他醒物了,赶紧把那个洞补好了,还把羊圈重新围了一圈,羊圈就更加结实了。从此他的羊在也没丢过了。
这个故事告诉我们做错了事,及时纠正还是不晚的。说到这里,我不由得想起了一件往事:那是我读一年级的事了,我那时做作业总是拖拖拉拉的,一边玩一边做,每天都要做到很晚才能睡觉,爷爷急起来就要打我,可是我还是不急不慢的做,字也写得不好。老师经常在作业本上批上不工整几个字。开始考试成绩也不理想。
后来爷爷告诉我学习时上课时都要认真,回家要及时认真做作业,有时间可以自由活动,想玩什么也要认真的玩,不要拖拉。这样什么事情都能做好。从此我努力按爷爷说的去做,作业完成得又快又好,还经常得到老师的表扬,成绩也慢慢的提高了。
不过还有很多小毛病,我也会改掉的。我和那个牧羊人一样,有毛病及时改正,还是不迟的。
《亡羊补牢》读后感3
在寒假里,我读了一篇好文章,文章的题目是《亡羊补牢》。
这篇文章主要讲了:从前有一个人,他的羊圈破了个窟窿,夜里狼叼走了一只羊。第二天,有人劝他补好羊圈,可是他一再强调:“我的羊已经被吃了一只,不会再有事了。”第三天,他发现又死了一只羊。于是,他把窟窿修好了,从此,他没再丢过羊。
我也“亡羊补牢”过。在期中考试前,我写完作业就玩,从不做课外卷子,上课还不认真听讲。结果,期中考试没考好。妈妈告诫我要认真地学习,我说:“期中考试结束了,我再努力也考不回高分。”
妈妈听了十分生气,说:“期中考完了还有期末呀,还有小升初啊!人生还有许多考试啊!”妈妈的话给我敲了警钟,是啊,失败了应该想怎样去补救,怎么能继续犯错误呢?我认识到自己的错误后,开始积极主动学习,期末考试取得了全学年第三的好成绩。
这篇文章再次告诉我了这个道理,做错了事只要及时改正,就不算晚!
《亡羊补牢》读后感4
在三年级下册语文书中,我曾学过一篇文章叫《亡羊补牢》。这篇文章虽然篇幅很短,但是,它给我的启迪却很深刻,让我懂得了一些道理。
故事的主人公是一位老奶奶和老爷爷。有一天,他们家的羊圈坏了,可是他们却不想着法子去修补,而是装作没有看见一样。就在当天晚上,一只饿坏的大灰狼从他们家经过,被它撞了个正着。于是,大灰狼先是四下察看了一会儿,它便偷偷摸摸的从缝隙里钻了进去,叼走了一只小肥羊。
第二天,老公公去给羊喂食时发现少了一只羊。街坊邻居都劝他赶紧把羊圈补好。可是,老公公还是没听别人的劝告,街坊邻居们都不再理会他了。晚上,大灰狼又来了,又叼走了一只羊,羊圈里只剩下三只羊了。早晨,老公公被养圈里的情景吓了一跳,他很后悔自己没听他人的劝告。于是,他赶紧拿起工具把羊圈修好了。从此,他们的羊再也没有丢过。
这就是亡羊补牢的故事,读了这个故事,我明白了:懒惰,只会让事情变得更严重,凡事要多听他人的意见,知错就改,为时不晚。生活中,也有许多人做着亡羊补牢的事情。当事情发生时,他们没想到事情的严重性,也不采取措施,等事情发展到一发不可收拾的时候,他们才急急忙忙的去弥补,可是,很多事情都无法弥补了。
《亡羊补牢》读后感5
我学习了《亡羊补牢》这则寓言故事,主要详述的是:一个人养了几只羊。一天,他去放羊,发现少了一只,原来羊圈破了个窟窿。夜里,狼从容窟窿钻进去产,把羊叼走了。街坊劝他说:“赶快把羊圈修补一下,堵上那个窟窿。他说:”羊都丢了,修羊圈干什么呢?“第二天,他去放羊,发现又少了一只,很后悔,应该接受街坊的劝告,他想:现在把羊圈修一修,就不算晚了。从此,他的羊再也没丢过。
其实,怨亡羊补牢过。我记得,在我读二年级的时候,期中考试快要来了,同学们说:“我们一定要取得好成绩,我们去背书吧。”我说:“我不用背书,都可以取到好成绩。”
很快,期中考试结束了,我语文考了86分,数学考了80分。我很后悔,没有听同学们的劝告。突然,妈妈打电话来说:“吴子晴,你考的为什么不理想?期末考试即将来临了,你最好给我做好准备。”
期末考试结果已经出来了。我太惊奇了!在妈妈的催促下,我语文考了95分,数学考了90分,就进入了全二年级前三名。妈妈为我感到很自豪,很骄傲。
《亡羊补牢》读后感6
在新学期中的课文中,有个《亡羊补牢》课文。
主要写了:从前有个人养了几只羊。一天,他去放羊,发现少了一只。街坊劝他羊圈修修。他自以为是地说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢”第三天发现又少了一只羊,他很后悔不该不接受街坊的劝告。
在学习中,我也亡羊补牢过。二年级的暑假中,我去长沙练跆拳道,舅舅在长沙,把暑假作业带到了舅舅家。一天晚上回来,我赶紧写作业,我写完了给舅舅检查,发现一道数学口算题有问题,等于56,我自以为是地说:“这道题是对的呀?”舅舅生气地说:“正确的等于55.”我惭愧地低下了下头。
我们不能再向《亡羊补牢》中的养羊人客观自以为是,发现错误要“知错就改,为时不晚。”
《亡羊补牢》读后感7
在寒假里我读了一篇寓言故事,名叫《亡羊补牢》。
这篇寓言故事主要就是讲了:从前有一个养羊的人,他的羊圈的栏杆上破了一个巨大的窟窿,晚上在养羊的人睡觉的时候,山上的几只狼跑了下来,把一只可爱的小羊给吃了。第二天早上有人来劝告他把那个洞补好,可他却不听就说:“我的一只羊已经被狼给吃了,那些狼肯定已经吃饱了,以后不会来吃我的羊了。”可等到了第三天,养羊人的羊又被狼给吃了,养羊人怕狼以后继续吃羊,就及时把那个窟窿补好了。
我也“亡羊补牢”过,在期中考试前,明明知道自己还有薄弱环节,课我只要听见下课的铃声,就会飞快地跑到我的好朋友的课桌前,和他一起玩斗笔。回到家里,妈妈问我下课在干什么?我回答说:“在玩。”妈妈对我说:“现在快要期中考试了,你可以用下课的时间来复习功课,复习完功课再去玩。这样有了复习的时间所以你的功课会很好。”。从此我就天天那样做,就考出了我满意的成绩。
这篇寓言故事告诉我们,如果发现了自己的问题,就要及时改正,否则问题会一直留存下去。
《亡羊补牢》读后感8
今天,我深深地被《亡羊补牢》这篇成语故事吸引住了。
有个人养了一群羊,在一个风和日丽、阳光明媚的早晨,他发现他养的羊少了一只,原来是羊圈破了一个洞。狼在夜里钻进来,把羊叼走了一只。邻居看见了,赶紧劝告他,说:“赶紧把洞补上吧!免得狼又来偷羊。”养羊人听了,无所谓地说:“反正羊被偷了,修羊圈干什么,反正修了也没有用。”第二天早上,他发现又少了一只羊,还是狼叼走的。养羊人非常后悔当时没有听邻居的劝告,赶紧把羊圈补上。以后,狼再也钻不进羊圈去偷羊了。
这就是《亡羊补牢》这个故事的主要内容。而我们在学习上不能像养羊人一开始时那样无视错误,而是知道错误就得马上改正,不能一错再错,这样才能避免导致更严重的损失。比如有一次,有一道计算题很难,很多人都做错了。知道答案后,有些做错的人觉得错得可惜,就赶紧拿错题本把这道题记下来,并思考为什么错误,以期让同样的错误不再发生。然而有一些人觉得错就错了,反正也被老师提交上去了,改正不改正并不重要。因此,他们的成绩差距慢慢变得越来越大。在生活中,我们有时候会犯一些小错误,但是很多人常常忽略这些小错误,不及时纠正过来,甚至有人认为这些小错误不会带来多大危害。其实这种想法是错误的。正所谓:“失之毫厘,差之千里。”
如果这些小错误出现在大问题上,那么就会带来很大的危害。比如,在森林里丢下一个没熄灭的烟头,一旦发生火灾,就会带来很大的损失。总而言之,无论在什么方面做错了,我们都要及时改正。
这则成语故事正是告诉我们这样一个道理:要知错就改,不能一错再错。
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