大年三十早上,我和爸爸早早地来到爷爷奶奶家,帮他们贴春联。我们贴春联用的可不是胶水,而是奶奶用面粉和水熬的浆糊。
我抱着一堆对联。福什么的跟在爸爸后面。到了大门口,只见爸爸熟练地用刷子沾上浆糊,在大门中间画出一个菱形,再从我手上拿出一张福字倒过来贴了上去。“咦,老爸你怎么贴错了呀 ?倒过来了。”我大声提醒道。“就知道你一定会问,等我慢慢道来。”老爸笑眯眯地看着我,“你千万不要以为这是贴错了,‘福倒了’跟‘福到了’读音相同,把它倒过来就是‘福到了’的意思,喻意明年有福气,一切顺利。”“哦,这样啊。”我明白了。
十二个“福“在我和爸爸的共同努力下很快就贴好了。接下来该贴对联了,这个稍微有点困难,首先要区分上下联,一般来说最后一个字是三四声的为上联,最后一个字是平声的为下联,上联要贴右边,下联要贴在左边。我查了下电脑现学现用,不一会儿就贴好了对联。
“金童玉女"这个词大家都知道吧!可我真服了我爸了,把“金童玉女”贴成了“金童金童”。原本是一边贴“金童”,一边贴“玉女”的,结果贴成了两边都是“金童”,还好被我发现了否则就闹笑话了哟。
看着那鲜红的对联,倒过来的“福“字,我可激动了……过年了!
在寒假里,有许多好玩的趣事,我就遇到了一件有趣的事。
寒假里爸爸和妈妈带我回爷爷家,在爷爷家过年,家里有很多人,我、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、嫂子、姑姑、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……
腊月的最后一天,爷爷说贴对联,我看见爷爷在贴对联我就对爷爷说:“爷爷我和哥哥、妹妹,去贴好吗?”爷爷说:“好!”我和哥哥拿着对联,妹妹就拿着胶水,我们在门口贴对联,哥哥首先把两扇门刷上胶水,我和哥哥两个人把一幅对联在爷爷的指导下贴完了,在贴对联的时候我突然想起了一篇四年级课文,叫走遍天下书为侣,我一想可以改一下。我就说:“我们也来做一幅对对联吧!”哥哥说:“我们做一幅什么对联?”我说:“可以做一幅在四年级学过的走遍天下书为侣这篇课文来写对联。”说完哥哥就说:“走遍天下何物为侣?”我说:“走遍天下电脑为侣。”古灵精怪的妹妹说:“横批是,多功能!”
爷爷说:“你们这帮淘气鬼在干嘛?”我把这件事告诉了爷爷。爷爷高兴的说:“你们就会用一些奇怪的词。”说完我们笑了起来。这一天我们玩的很开心,不知不觉的到了晚上。吃完饭我们就在门口放烟花,爸爸还给我们买了开心果、满天星、钻天猴……
在爷爷家我们玩的很开心。这真是一个有趣的寒假!
“喜叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上,我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去,不一会儿,她窜进我的房间,一边尖声尖气地说:“陈连刚,我的弟弟,快起床吧!”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色:“哼,真讨厌。”说着,把头往下埋了埋。突然听到了爸爸的脚步声,一个激灵跳了起来,风风火火地把衣服穿好,这时,爸爸也进来了,说:“快来帮我贴春联。”说着便下了楼。我听了,打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去了。
爸爸早早准备好春联,我一手拿剪刀,一手拿着胶布,跟屁虫似的随着爸爸东跑西颠。可是贴春联却又把爸爸这个“老手‘给难住了。说来真巧,爸爸拿的.春联不管哪个先读都很顺口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐却摆摆手说:”我不知道,我不知道。”然后进屋去和电视“奋斗”。爸爸又问我怎么贴,我读了一读,嗨,还真就把我难住了,但我还是装出一副学富五车的样子,摸了摸脑袋而后装模作样地看看了,随手指了一个。这时,奶奶刚巧从厨房出来,看见这一情形,逗趣地说:”我家陈连刚长能耐了呀,以后春联就让二子贴吧!听了这话,我得意地直哼哼,而后摇头摆尾地去帮爸爸了。快,给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布,一不小心把撕下来的粘起来了,手忙脚乱地弄着,爸爸着急了,着急下来弄了一块,我也学着爸爸样子又弄了一块,递给爸爸。爸爸往后走了几步,没歪,又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的,不是胶布的“头”又没了,搞得满头大汗。
终于,春联贴好了,我擦了擦汗,看到那一片红的家中,顿时感受到了春节那红火的气氛。
要说起过新年,那这写、贴春联可真是件头等大事儿,过年趣事——春联。寓意着来年大吉大利。今天是年三十,爱睡懒觉的我却早早被爷爷从被窝里拉出来了,你千万别问为什么,嗨,这不是写春联、贴春联嘛!
我刚起床,爷爷和妈妈就叫我去写春联,连文房四宝都准备好了,我只好硬着头皮写。我先歪歪扭扭地写了一个“丹”字,哎呀!连我自己都感觉很难看,重写。我心想:一定是我好久没写毛笔了才会这样。话说熟能生巧,我多练几遍就行了。我便开始努力练习,我写了一个、两个……渐渐地,毛笔在我的手中龙飞凤舞,我终于把一副对联写完了。我忍不住大声读起来:“丹凤呈祥龙献瑞 ,红桃贺岁杏迎春.横批:福满人间 。”我赶快跑下楼去给爷爷奶奶看,奶奶称赞道: “孙子写的真不错,都可以去当书法家了。”爷爷也不禁称赞了几句。在一片称赞声中我们要开始挂春联了。
奶奶已经准备好了贴春联用的胶水,爷爷也搬来了梯子,看来万事俱备,只欠我这个东风了。我找来刷子,铺好对联,把胶水均匀的抹在对联上,然后爬上梯子,稳稳当当的贴好了一张,站在梯子上自我炫耀:“我写的字就是漂亮!”说完大家都笑了起来。谈笑间我又刷好了第二张对联,爬上梯子时天突然刮起了一阵小风,对联在我手里跳起了新疆舞,“噗”的一声,我想这怎么回事?抬头一看,哈哈哈,谁看了都会笑弯腰的,那张对联紧紧地贴在我脸上啦!我急的手忙脚乱,却不敢轻举妄动,因为我还站在梯子上呢,妈妈听到笑声也从屋里跑出来,她看到之后笑的眼泪都出来了!最后还是妈妈上去小心的撕下我脸上的红对联,你还别说,粘得确实很结实!
过新年的趣事真是多,贴春联给我们一家子带来了这么多欢乐,祝大家龙年大吉!
一年一度的除夕到了。这天,窗外传来阵阵爆竹声,人人脸上都洋溢着灿烂的笑容,笑声传遍小区,人人都喜气洋洋,开心极了。我望着这如诗如画的欢乐场景,不禁念起了我们才学的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。我念完时,爸爸妈妈已经拿出春联准备贴了。
我们家的春联是这样的:上联是福星高照平安宅,下联是财源广进富贵家。横批是四个金光闪闪的大字:大展宏图。
我因为学了《春联》这一课,认为自己对春联已十分了解,便和爸爸妈妈一起去贴春联。我走去一看,哎呀!爸爸正准备把“福星高照平安宅”贴在左边,我急忙上前阻止。我对爸爸边摇手边说:“爸爸,您贴错了,春联并不是像读书写字一样从左向右的,春联是按照从右到左的顺序来贴、写、读的。您要是这样贴的话,大家都会笑话您的!”爸爸听了,急忙把它贴在右边去,还边贴边说:“你看,读书就是好吧?爸爸就是因为没读多少书才不知道,你可要好好读书呀!”我听后用力的点了点头。
过了一会儿,爸爸又拿出“福”字来贴。我看见爸爸把“福”字倒着贴,就疑惑地问:“好好的‘福’字为什么要倒着贴呢?”爸爸听后笑着弯下腰亲切地对我说:“傻丫头,你没听别人说‘福倒(到)了’吗?把‘福’倒着贴就是想让福到我们家来,图个吉利呗,懂了吗?”我还是不以为然,眼睛咕噜一转,神气地对爸爸说:“‘福’倒着贴,不就是‘福到头’了吗?‘福到头’了,不就是没有了吗?”爸爸听了,只得乖乖认输,对我说:“好,正着贴就正着贴!可这个‘福’已经贴好了,屋里那个再正着贴,好吗?”我听后满意地点了点头。
春联贴好后,爸爸意味深长的说:“贴春联的学问真大呀!”
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