春联作文9篇

春联作文 篇1

　　一提起春节，作为中国人的我是特别的高兴。春节是我国的传统节日，它有很多习俗，放鞭炮、收红包、贴春联……往年我最喜欢收红包了，可是今年我最期待的却是把自己写的春联贴在大门上。

　　我学毛笔字差不多有半年多了，昨天晚上，妈妈突然对我说：“可可，你好好练字，我们今年就不买春联了，咱们自己来写，行不行？”我一听，高兴的一蹦三尺高，这是我的梦想啊，一想到过年时要贴我写的春联，红底黑字，多美的一件事啊。

　　第二天一早，阳光明媚，万里无云，一扫前一段的雾霾天气，我的心情特别的舒畅。于是我早早地起床，准备好写毛笔字的工具，我上网选了一幅比较容易写的春联，上联是：人寿年丰家家乐，下联是：国泰民安处处春，横批是：天下太平。因为“寿”和“泰”字平时不常写，所以我先在纸上练，大约练了半小时，学得还行时才准备开始在红纸上写。写时，我很激动，先写我最拿手的“福”字开始，这时心“嘭嘭”地跳着，手也不自觉地抖了起来，觉得非常紧张，生怕写错一个字。可转念又想：“没关系，只要自己努力就行了。”于是，我深深地吸了一口气，平息了一下自己紧张的心情，认真地写了起来。写完之后，我左看看右看看，自言自语道：“嗯，还不错！”我把写好的春联拿给爸爸妈妈看，他们也直说：不错不错，这个春联就贴在我们家吧。

　　我说：“现在可以贴吗？”爸爸说：“不行，根据习俗，春联现在还不能贴，要等到腊月二十三至大年三十这几天贴才行。而且贴春联还有讲究呢，上联要贴在大门的右边，下联贴在大门的左边。”我听后不禁点点头，中华传统的文化可真妙不可言啊！

　　后来，我又写了好几幅春联，准备送给大姨、小姨和舅舅呢。一想到春节时，大门上贴的都是我自己写的春联，我就不由地哼起了小曲“新年好啊，新年好啊，祝福大家新好……”。

春联作文 篇2

　　每逢过年，人们总是要大扫除、包饺子、切春联、贴福字，今年春节也不例外。大年夜到了，我们全家也都忙活起来了。我的任务是与妈妈一起贴好春联——“旭日临门添百福，春风得意纳千祥”。我们俩还特意准备上了一把米尺、一卷双面胶、与一把剪刀呢！

　　去年贴在大门上的对联被揭下后，留下了两个淡淡的轮廓。站在门外，我拿起一张对联就递给了妈妈，指着门的左边说：“妈妈，这幅‘旭日临门添百福’就贴左边吧！”妈妈愣了一下：“不对，‘旭日临门添百福’是上联，上联不是应该在右边么？”“你怎么就知道‘旭日临门添百福’是上联，‘春风得意纳千祥’是下联呢？”我不以为然。“傻瓜，你看，一个是‘千祥’，一个是‘百福’，自然是‘千祥’的程度更深，程度深的就是下联了。”说罢，妈妈把这张对联按在右边那扇门上对着那轮廓比划着，而我在她后面帮着看那张对联有没有摆歪：“再左边一点；太过了，太过了；好，正好！”在我的纠正下，妈妈大约一分钟后将这张对联摆正了位置。妈妈按住了对联，我帮着妈妈剪下几段双面胶贴上，总算是搞定了一张对联了。为了让贴好的春联看上去更美观、更对称，我先把门关上，再把那把米尺架在了双开门上，与第一副对联对准了后，在左边的那扇门上的与第一副对联上面在一条直线上的地方把春联另一半——“春风得意纳千祥”贴了上去。这样，贴这幅对联的任务也终于算是大告成功啦！

　　阳光下，我与妈妈后退几步，欣赏着这一副对联，工整，而又美观，我的内心中一股喜悦与自豪的感觉油然而生。愿这新的一年正能如这幅对联一般一帆风顺，圆圆满满吧。

春联作文 篇3

　　今天是XX年12月15日，再过几天就要到令人欢喜的春节了。在春节这一天，家家户户的门前都要贴红红的春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。今日，就让我们走进有趣的春联世界吧！

　　星期一，我们就要上《春联》这一课了。回到家，我赶紧翻开书本一看：哇，书上有五个春联呢！有的是描绘美丽春光的，有的是展现景象的，有的是歌颂生活的，还有的是表达美好祝愿的……在这么多春联中，给我印象最深的还是展现景象的：“春回大地千山秀，日照神州百业兴”了。

　　“春回大地千山秀，日照神州百业兴”的意思是春天来临，万水千山一片秀丽。温暖的阳光照耀着中国大地，祖国各项事业都欣欣向荣。这组春联也非常讲究对仗，“春”对“日”，“回”对“照”，“大地”对“神州”，“千山”对“百业”，“秀”对“兴”上下联不仅字数相等，而且词类相当，把春天的美和祖国的事业欣欣向荣的景象给写出来了。

　　同学们，让我们一起畅游春联世界吧！

春联作文 篇4

　　那一节课不太好度过，因为字都不简单呀，我那一节课就只练完了四五个字。效率低下，经过很长很长一段时间的练习，我前天就练出来了，我终于了以上红纸了，我是第一个耶，很高兴很激动。我拿到了红纸以后，就开始写，第一幅失败了，但是很正常，谁第一副都不可能写到最最完美，何况是我呢。我给了自己一个小小的安慰，又继续写了。

　　直到今天，我还在苦苦地练习中。我还在日复一日地写着红纸，今天，我写好了两幅完整的，可是我又接到了新的任务，就是练大字“福”，而且我还得写隶书的，因为我的春联里有一个“福”字，我算是废了九牛二虎之力才写好的，这次又来一个放大版的，我顿时懵了。可是没有别的选择了，我只有接下任务。如果不是突然有了灵感，我现在肯定正在练习，而且是苦苦地练习。

　　好了，我还要练习书法呢，就不在“借题发挥”了。我现在该本本分分、老老实实地写字了。

春联作文 篇5

　　新年快乐，大街小巷都洋溢着一种浓浓的喜庆气氛：买衣服、贴春联、办年货……我家也不例外。这天，我和爸爸从外面买来了春联。

　　爸爸搬来椅子，正要贴上对联，妈妈就叫道：“哎，你看这‘阳春燕舞，华夏龙兴’适用家居吗？还有，四字联太短，我们家门柱长，得买七字联。”爸爸见说得有道理，就返回街上换了一幅家居用的春联。

　　爸爸一进门，妈妈就迫不及待地展开春联，念道：“岁岁平安永吉祥，年年顺景皆如意。”爸爸皱了皱眉头，说：“不对，好象‘年年顺景皆如意’才是上联。”爸爸边说边揣摩对联的意思。妈妈反驳道：“应是先‘吉祥’，然后才各事‘如意’。”……

　　正当爸妈辩得难解难分时，我插上嘴说：“书上介绍过判断上下联的知识，分清上下联主要看最后一个字的读音，普通话里的阴平声和阳平声为‘平’声，上 声去声为‘仄’声。对联中最后一个字念‘仄’声的是上联，‘年年顺景皆如意’，中的‘意’字，就是‘仄’声，所以是上联；对联中最后一个字念‘平’声的是 下联，‘岁岁平安永吉祥’中的‘祥’字是‘平’声，便是下联。”爸爸妈妈听了，点点头。

　　“上联该贴右侧”“不，上联该贴左侧……”真是一波未平，一波又起。爸爸妈妈又为上联该贴在大门的哪一侧争辩起来。这时，邻居的老爷爷走过来，劝阻 了爸妈的争执，胸有成竹地说：“古人写字是竖行的，从右往左一竖行一竖行地写，你们注意到‘文光塔’三个字吗？我们面对文光塔，就可看见‘文光塔’三个字 是从右往左写的.，上下联的顺序也一样。我们面对大门时，上联就是贴在门柱的右边，也就是贴对联者的右手边，下联则相反。你们明白了吗？”

　　听了老爷的讲解，我们恍然大悟。我想：对联居然还有这么名堂。看来，生活处处有学问，可得多留意学习呀！

　　根据家居特点选春联，确定上、下联，分清上、下联该各贴门哪一侧，小作者抓住这三方面的知识，编出了“我”家挑春联、贴春联的一波三折的故事进行巧妙的介绍，情节合理、自然、连贯，文中人物呼之欲出，尤妙在结尾点明中心：生活处处有学问，认真学习增才能。

春联作文 篇6

　　“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”每到春节，家家户户都要写春联、贴春联，这是中华民族上千年流传下来的习俗，象征新的一年辞旧迎新、吉祥如意。因为我已经学了两年多的书法，所以这两年我们家写春联的这个“重任”就交给了我。

　　今天就是我写春联的日子了，我先把桌子擦干净，接着拿来毛毡、墨水、砚台、镇纸、毛笔和写春联的红纸，我先把墨水倒进砚台里，再用镇纸在毛毡上把红纸压平，然后提起毛笔蘸墨，一笔一划认真地写了起来，我写的春联内容是书法老师教过的，上联是“四海高歌丰收曲”，下联“五洲遍开幸福花”，横批是“五福临门”。这一次我写的不是以前写的楷书，而是刚学了没多久的隶书，所以对我来说还是有一点小挑战的呢！写完后我拿给爸爸看，爸爸说：“写得很不错！”我听了很开心。接着我还写了几张“福”字和“寿”字，准备送给爷爷和外婆等一些长辈，祝福长辈们在新的一年里健康幸福！

　　写完春联就要贴春联了，我拿来双面胶和剪刀，和爸爸一起把春联贴在家门上，红纸黑字的对联把家门打扮的喜气洋洋！贴上后全家人都在七嘴八舌地夸奖我，妈妈说：“哇，宝贝的字越写越好了，真是没白练啊！”奶奶说：“宝贝现在都写隶书的春联了啊，真不简单！”……虽然今年的春联写得比去年好，但是我觉得还有很大的进步空间，我以后要继续努力，再接再厉，写出更好的春联！

春联作文 篇7

　　1月22日是除夕，按照习俗，今天要贴春联和福字，表达对新的一年美好的希望和祝愿。

　　一大早我激动地喊：“我要贴春联！”妈妈说：“不急不急，一会儿再贴。”可是我等不及了，我取出透明胶带纸和剪刀，搬出凳子放到门外先贴大门口的，我大喊着：“妈妈快来！”

　　呀！这个春联可漂亮了，上联是：一帆风神添锦绣，下联是：万事如意更辉煌。横批是出入平安。两只可爱的小兔子一只拿着一帆风顺，一只拿着恭喜发财，还有两条金龙在边上。

　　我们在门里边贴了财神，因为我们希望我们家财源广进。财神下面有好多好多金银珠宝，左边是大吉大利，右边是年年好运。

　　我们还在门上贴了福字。上面的四个字是年年有余，有三只金色小鱼在福字旁边游来游去。下面有好几朵金色的小花。 我们是这样贴的：我先把对联或者福字扶正，妈妈再把胶带给我，我贴上，最后看一看看有没有歪，如果歪了我重新贴一下，没歪的话，我和妈妈就去贴其他的春联了。我还贴了龙弟弟和龙妹妹，龙弟弟手里拿着“过大年”，龙妹妹手里拿着“发大财”。

　　最后我们看着劳动的成果，心满意足的说:“这下可以过一个快乐新年了。”

春联作文 篇8

　　家户户都在自家门上贴上一幅对联或门神了。

　　门神是传说中能捉鬼的神荼和郁垒。贴门神意在驱逐瘟疫、恶鬼。到了唐代时，门神的位置被秦叔宝和尉迟敬运。

　　春联是从桃符发展过来的。原来人们用桃木板画神荼、郁垒画像，挂在门上，后来，画像又变成只写字的“门目”。但门目上两边各写两字，表示内容有限，人们觉得不够过隐，便又在大门两边，挂上桃木板，写上了字数较多、能充分反映心愿的对子。

　　春联也叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对于”，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。最长的一幅对联共有350个字，号称“天下第一长联”。据《宋史、蜀世家》说：后蜀主孟昶令学士章逊题桃木板，“以其非工，自命笔题云：‘新年纳余庆，佳节号长春’”这便是我国文字记载下来的最早的一幅春联。

　　由于历代大力提倡，使春联成为我国的一种特殊的民间文艺形式，长盛不衰。

春联作文 篇9

　　春节快到了，人人喜气洋洋，个个精神饱满。家家户户都在打扫房子，打扮得漂漂亮亮。忙忙碌碌地办年货，开开心心地贴春联……

　　今天是除夕了，我和姐姐到爷爷家看爷爷写对联，他手里拿着毛笔，粘了粘墨水在红纸上写了几个大字，字体很工整，我突然有一个想学写对联的想法，就对爷爷说：“爷爷，你能教我和姐姐写对联吗？”爷爷爽快地答应。爷爷先拿出两支毛笔，教我和姐姐怎样抓毛笔。爷爷告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上，这些是最基本法。听了爷爷的话，我终于学会了使用毛笔了。接着爷爷又让我和姐姐写几个字给他看看。我写了四个字“新年快乐”写得歪歪扭扭，应该是刚学使用毛笔字吧！爷爷看了笑了笑点点头：“字写得不错，就是笔画不直，字体大小不一。”爷爷看了姐姐的字，赞姐姐比我学得快，写的字比较好。

　　于是爷爷又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，要有轻和重的变化。”爷爷说完还示范地写了几个字让我和姐姐模仿。我照着爷爷的样子试着写了几个字，还真有进步，差不多跟姐姐写得一样，我开心极了。爷爷还告诉我和姐姐，写字要经常练，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看。练完毛笔就帮爷爷开心贴对联。

　　今天，我初步学了点毛笔字的技巧，假如我以后不断地练习，就会像爷爷一样写得好，比得到红包还开心。

　　到了晚上，一家人围着一桌美味丰盛的 年 夜 饭，热热闹闹地边吃边看春节晚会，可开心了。