春节送春联活动方案（精选十三篇)）

　　春节送春联活动方案 篇1

　　一、活动主题：

　　邮政文化送百姓，分销配送暖民心。

　　二、活动内容：

　　为村民免费书写赠春联，邮政配送商品展示销售。

　　三、活动地点：

　　龙虎庄邮政支局门前。

　　四、活动时间：

　　20xx年2月4日—6日（农历腊月24—26）

　　五、活动费用：

　　毛笔4支100元，墨水2大瓶30元，红纸300张150元，布标一块60元，合计340元。

　　六、活动流程：

　　1、20xx年1月20日—2月3日承办单位负责此次活动的宣传。

　　2、20xx年2月4日前承办单位负责准备好笔，墨，纸，书写桌等用品。

　　3、承办单位负责活动中展示商品的摆放及销售，销售款的上缴，负责活动结束后商品及用品的整理入库。负责此次活动的安全事项。

　　4、20xx年2月4日前主办单位将展示配送商品及活动布标送至龙虎庄邮政支局；印制“活动布标”内容（永清邮政春节免费书写赠春联活动）。

　　七、活动参加人员：

　　龙虎庄邮政支局全体人员和龙虎庄村民书法爱好者。

　　八、春联：

　　农邮乐在三春暖；德政通行五谷丰。诚心诚意为三农服务；货真价实且有求必应。诚邮以致远打造百年基业；德政达天下服务万千农家。

　　九、活动策划人：

　　张文岐

　　春节送春联活动方案 篇2

　　一、活动目的：

　　为丰富和满足广大群众文化精神生活，营造欢乐祥和的节日氛围，满足周边居民春节贴春联的民俗需求，同时也为了锻炼培训班学员们的胆量、技艺，太谷县青少年活动中心于20XX年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春送春联”活动。

　　二、活动主题：

　　挥毫泼墨送春联，龙飞凤舞迎新春

　　三、活动地点：

　　县教育局楼门前

　　四、活动步骤：

　　1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。

　　2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。

　　3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。

　　4、由中心美术教师画“福”。

　　5、由中心书法教师书写春联。

　　6、现场采访群众。

　　7、书法教师组织学员给群众送春联

　　8、主持人宣布活动结束。

　　五、注意事项：

　　1、准时到达目的地，路上注意安全。

　　2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。

　　六、人员分工：

　　1、负责人：

　　2、主持人：

　　3、活动布置：

　　4、学员组织：

　　5、纸张管理：

　　6、组织表演班学员：

　　7、照相、摄像：

　　春节送春联活动方案 篇3

　　一、活动背景

　　临近春节，各地大学生也陆续返乡。秉着“服务家乡、快乐分享”的宗旨，旨在感恩和回报故土，为家乡办好事、办实事。本次寒假，文昌返乡大学生志愿服务队组织广大大学生在文昌市文城镇开展免费送春联的活动。

　　二、活动主题

　　新春对联传温暖，学子执笔送祝福

　　三、活动目的及意义

　　文昌返乡大学生志愿服务队是一个刚刚成立起来的队伍，是一个年轻的组织。我们旨在希望通过“送春联”活动，让家乡人民感受当代大学生的热度，感受我们想用实践回报家乡的心情。同时，我们希望通过活动让社会更好地认识我们服务队，并得到更多社会人士的支持。

　　四、活动内容

　　1.活动时间：XX年2月3日9:00―12:00

　　2.活动地点：文昌市文城镇文昌公园

　　3.活动方法：现写现送

　　4.参加人员：文昌返乡大学生志愿服务队队员

　　五、活动流程

　　(一)前期准备

　　1.确定参加此次活动的队员，安排各队员见面，商议各自对此次活动的看法，培养成员间的默契度，并进行相应分工。(秘书处负责)

　　2.在活动开展前，通过网络等方法对活动进行宣传，如让更多的人了解此次活动。(宣传处负责)

　　3.联系赞助商，提供活动举办所需的红纸、文房四宝、桌椅等物品。(宣传处和执行处负责)

　　4.实地走访活动地点，根据地形制作横幅。(秘书处和宣传处负责)

　　(二)中期过程

　　1.具体时间：XX年2月3日9:00―12:00

　　2.各队员在于当天8：00到达活动现场，进行会场布置。

　　3.秘书处派2名队员负责照相和录像、宣传处派2名队员负责现场宣传，执行处派2名队员管理现场秩序。

　　4.活动过程中，所有队员相互配合、让活动顺利高效地完成。

　　5.活动结束后，将活动工具认真清洗、整理，归还赞助商的桌椅等物资。

　　(三)后期总结

　　1.参加此次活动的队员开总结会。

　　2.各部门做好本部门的总结工作，分别形成总结报告，力争在以后的活动中积累经验，完善自己并做得更加出色。

　　3.制作活动相关视频，撰写活动新闻稿等，通过网络发布活动后期的相关讯息。

　　春节送春联活动方案 篇4

　　一、活动目的：

　　春节,家家户户都有张贴春联的习俗,红红火火的春联给节日增添了喜庆的气氛。为了喜迎虎年的来临，营造节日的喜庆气氛，20XX年2月7日（阴历腊月二十四），川汇区青年志愿者协会将举行春联赠送活动――“笔墨迎春――献爱心，送春联”。人逢盛世精神爽，年根岁末送春联，为市民义务写春联，来送出我们真情的祝福。

　　二、活动主题：

　　弘扬志愿精神，构建和谐川汇

　　三、活动口号：

　　有困难找志愿者，有时间做志愿者

　　四、活动内容：

　　献爱心，送春联

　　五、活动地点：

　　人民商场

　　六、活动步骤：

　　第一：由区青年志愿者协会负责准备纸张笔墨

　　第二：由区青年志愿者协会筹备小组招募统计所有参加活动的志愿者并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）

　　第三：由区青年志愿者协会联系活动节目的人员开展活动。

　　七、注意事项：

　　1、准时到达目的地，路上注意安全。

　　2、志愿者要有足够的耐心。

　　八、人员分工：

　　负责人：

　　本次志愿者招募对象：

　　1、有书法写作特长的志愿者

　　2、愿意参与的志愿者（均可参加）

　　春节送春联活动方案 篇5

　　一、活动课题：

　　过春节，说春联

　　二、课题的提出：

　　寒假结束，学生还沉浸在过春节的喜悦中。春节是我国的传统节日，春联是我国的传统文化。春联中蕴含着丰富的教育资源，可以提高学生的语文能力和品德情操。四年级学生已学过很多首古诗，对古诗中对仗的诗句已有了感性认识，这是学习理解“春联”的基矗信息技术课上学生已经涉足网络。因此决定开展这次综合实践活动，让学生学习相关学科知识和技能的综合应用。

　　三、活动目的：

　　1、借助网络，知道春联的起源，了解一些常用春联，及春联的知识、故事，知道春联表达了人们对生活美好的祝愿，认识春联是我国历史悠久的文化习俗。

　　2、借助网络，了解春联的基本特点；学习欣赏春联，正确书写和张贴春联。

　　3、通过本次学习活动，培养学生联系生活理解春联的内容，感受春联的美，激发学生对祖国传统的春联文化的热爱。

　　活动的重点是帮助学生拓宽视野，了解春联的内容、对韵、历史、民俗等。引导学生熟读熟背一批优秀的春联。

　　活动的难点在于培养学生联系生活理解春联的能力，让学生充分感受春联的语言文字美。

　　四、活动参与者：

　　学生：四年级全体学生

　　教师：周中冱

　　五、分组情况：

　　把41个同学分成5个小组，每组8-9人，推选1名组长。

　　六、活动准备：

　　1、教师设计活动方案，制作春联课件。

　　2、学生分组，推选组长。

　　七、学生行动：

　　1、自由搭配成组，组长由竞选产生，共结成5个大组，每组8-9人。

　　2、给小组命名、创作小组口号、制作小组招牌。

　　3、明确组内人员分工。

　　4、按照分工开展各阶段活动。

　　八、活动时间安排：

　　第1-2周。

　　九、活动步骤（详案另文）：

　　第一阶段（用1个课时）：了解春联的基本知识

　　1、讨论引入课题。春联是我国传统的一种民俗文化。谁知道春节里为什么家家户户都要贴春联？（全班一起参与网上搜集研究）

　　指导搜索关键词：春联的起源。

　　2、进行“说春联”。教师出示图片和春联，让学生找对应的图片和春联。

　　一帆风顺年年好，万事如意步步高；横批：吉星高照

　　五更分两年年年称心，一夜连两岁岁岁如意；横批：恭贺新春

　　黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风；横批：莺歌燕舞

　　春花含笑意，爆竹增欢声；横批：喜气盈门

　　玉兔辞岁回月殿，金龙飞舞到人间；横批：龙年吉祥

　　3、指导“读春联”。

　　（1）春联不仅内容美，还蕴含着声律美，（板书：内容声律）

　　（2）教师范读。

　　（3）读的时候有快有慢，有轻有重，这就叫――抑扬顿挫。只有这样读，才会和谐动听。

　　4、讨论春联的特点。

　　从刚才的诵读中，你发现春联有什么特点呢？

　　指导搜索关键词：春联的特点。

　　小组讨论。

　　教师指导学生归纳春联的基本特点：春联亦名“门对”、“春帖”，是对联的一种，因在春节时张贴，故此得名。春联的词大都是一些吉祥话，反映了人们对幸福生活的向往。春联由上联、下联和横批组成，它讲究对偶，声律，语言简洁，读来朗朗上口。

　　强调：

　　（1）分为上下两联，上下联字数相同，就是要求两个句子的字数相等，配好成对。

　　（2）对仗工整，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词。

　　（3）另外，门联一般有横批。

　　第二阶段（用1个周的课外时间）：搜集春联和古往今来有关春联的故事（分小组进行，可以是自家过年时贴的、走亲访友时看到的、书上看到的、网上搜集的）

　　指导搜索关键词：常用春联、龙年春联。

　　第三阶段（用1课时）：总结汇报，交流春联、解读春联、在网上展示春联（全班一起参与）

　　1、以小组为单位进行总结交流和解读（也可以是每组2-3位同学分工汇报）：

　　（1）各组是怎样开展收集活动的？

　　（2）交流：说说你们最喜欢的春联。

　　（3）解读：说说你们为什么喜欢这些春联？这些春联表现什么内容？你们有什么感受？

　　2、教师启发：现在，我们的春联库中，又有了这么多有意思的春联，你们想想，这些春联有什么用处呀？我们除了可以把它在纸上，过节的时候贴到大门上，还可以做成贺卡，发给亲戚朋友和同学，你们看，网上就有许多漂亮的贺卡（展示163邮箱的例子）。

　　3、延伸：同学们也可以动手把喜欢的春联做成贺卡，我们用电子邮件发给亲人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春联，还可以把自己搜集的春联在网上进行展示交流。开始吧。

　　春节送春联活动方案 篇6

　　一、活动宗旨：

　　春节将至，为增添节日气氛，表达对广大市民最诚挚的节日祝福，我校决定于20xx年1月2日（星期六，农历腊月十四），在xx公园门口连续第20xx年举办每年一度的“为市民义写春联”活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年1月2日

　　三、参加人员：

　　部分行政、老师以及0名书法兴趣小组的学生。

　　四、活动场地：

　　xx公园门口

　　五、工作安排

　　1、当日早晨8：0，由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌，清理现场工作。邵主任负责，廖济元师傅、宋昔峰、张英辉、赖启晟、谢康忽老师协助；

　　2、吴xx副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪；

　　3、李xx老师负责音响；

　　4、黄xx主任负责安排老师和学生的中午用餐；

　　5、古xx副主任负责安排摄像、照相人员；

　　6、王xx副主任负责宣传工作；

　　7、陈xx副主任负责组织师生进行义写春联活动，联系xx公园用电，制作标语，内容：“xx中心小学20xx年度师生为市民义写春联活动”的充气拱门，以及展板背景喷绘。

　　8、在此活动之日，希望各位老师踊跃参加这项活动。

　　春节送春联活动方案 篇7

　　一、活动背景和意义：

　　新的一年即将开始，为了使广大业主感受到我们物业的关怀，为了丰富小区文化内涵，今举办迎春节送春联活动。通过此活动，不但可以使广大业主感受到我们对他们的服务，而且可以增添春节节日气氛，还可以为我们物业收缴20xx年物业费提供良好的奠定基础。

　　主办单位：xx物业服务有限公司

　　承办单位：宝山区金地艺境

　　宝山区金地艺境客服部

　　协办单位：建设银行宝山支行

　　二、活动时间：

　　20xx年2月4日

　　三、活动地点：

　　宝山金地艺境307门岗大门

　　四、面向对象：

　　金地艺境小区全体业主

　　五、活动要求：

　　活动前期做好送春联活动宣传及建设银行卡免费代缴公共费用事宜，让广大业主看到我们为他们着想，替他们办事，使广大业主感受到我们对他们的关怀，充分调动居民领取春联的积极性。活动期间维护好秩序保证活动正常进行并做好活动记录和拍摄。

　　六、活动流程：

　　1、20xx年1月中旬张贴建设银行提供的为业主免费开通银行卡绑定水费、电费、燃气费、通讯费、无线电视费等缴费海报及迎春节送春联活动文告。

　　2、20xx.1.15-20xx.1.31之间准备20xx.2.4日要发放的春联：购买写对联的红纸300份，然后由金地艺境小区有文化且书法极好的3位业主帮忙撰写。

　　3、20xx.2.1-20xx.2.3准备活动当日需要的物品：桌椅各两张、四支笔、登记单、春联、宣传海报和活动人员的安排。

　　4、20xx.2.4迎春节送春联活动执行：上午九点之前摆好活动需要的设施，上午九点到下午4点之间发放春联并登记送给的业主信息直到300份春联发放完结束，同时协助建设银行宝山支行工作人员进行办卡事宜。

　　七、工作人员安排：

　　活动负责人：钱瑾

　　宣传报道：徐贵平，负责现场拍摄

　　信息记录：徐微微，春联发放及信息登记

　　现场管理：徐贵平，现场用具摆放及秩序维护

　　八、活动总结：

　　办完活动后整理好记录信息、拍摄照片、文档归总，总结活动中不够完善的地方以备下次做的.更好。

　　春节送春联活动方案 篇8

　　为了将“我们的中国梦，文化进万家”系列活动推向深入，拟举办迎新春，送春联活动，本次活动是实施文化惠民的一项举措，是弘扬中华优秀文化传统的一项内容，是倡导健康民俗文化的手段。通过活动浓郁年俗乡情，扮靓美丽乡村，既是一次有意的文化惠民工程，又是一场书法艺术的生动展览。

　　一、活动时间。

　　自20xx年1月25日至2月2日，利用农历年前一周的时间开展活动

　　二、活动范围。

　　送春联“三进”

　　1、进企业，1月25日至27日，送春联进企业，暂定“Xx”有限公司。

　　2、进乡村，1月28日至30日，送春联进乡村。暂定Xx村。

　　3、进机关，1月31日至2月2日，送春联进机关大院。

　　三、活动组织。

　　活动由县委宣传部文广新局、县文联联合举办。

　　四、活动形式。

　　1、书法家书写赠送春联。

　　2、提供笔墨纸砚自己书写，充分体现“我的春联，我做主，我书写”的活动特色。

　　五、活动准备。

　　1、活动现场横幅一条，内容：“我们的中国梦，文化进万家”“弘扬传统，记住乡愁”我的春联我做主，送春联活动”。

　　2、笔墨纸砚及书写内容。

　　3、场地布置。书写现场布置条桌三张，椅子三把。

　　4、组织邀请书法家。邀请3到6名我县知名中青年书法家，义务书写。

　　5、宣传报道。邀请县电视台、今鄗新闻做好宣传报道。

　　春节送春联活动方案 篇9

　　为丰富村民文化内涵，增添春节节日气氛，展现我村村民书法艺术水平，经研究，我村举办“迎春节，送对联”活动，现将具体方案布置如下：

　　一、活动主题：

　　迎春节，送对联

　　二、活动时间：

　　xx

　　三、参加人员：

　　螃蟹矶村工作人员

　　四、活动地点：

　　xx

　　五、具体方案

　　1、活动安排：

　　(1)8:50东升小区内集合

　　(2)9:00—11:30创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画

　　2、工作人员：

　　活动负责：潘有明，负责活动整体安排。

　　宣传报道：张悦，负责活动现场拍照、摄像，活动后通讯稿件发送。

　　后勤服务：桂婷，负责活动的后勤保障。

　　现场管理：朱正军，负责活动场地秩序维护和桌子摆放。

　　人员召集：潘有明，负责召集书法爱好者按时到位。

　　六、领导邀请

　　龙湖街道办事处具体工作人员对接。

　　七、前期准备：

　　1、活动前，准备好创作所需材料。

　　2、活动前，与龙湖街道办事处和螃蟹矶村相关书法爱好者做好对接。

　　3、活动前，制作好宣传横幅。

　　4、活动前，做好群众宣传发动工作，充分调动村民领取春节对联的积极性;

　　4、活动前，安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放，安排好活动现场的进场秩序;

　　5、活动时，维护好现场秩序，确保活动顺利完成。

　　八、经费预算：

　　1、写作材料：

　　2、横幅，茶水等材料经费。

　　春节送春联活动方案 篇10

　　为营造吉祥如意的春节氛围、弘扬向上向善的道德风尚，把*核心价值观传播到农村基层，把吉祥祝福送到千家万户，按照县文明办要求，结合我局实际，决定开展为群众送春联活动。现就活动开展制定以下实施方案：

　　一、活动主题

　　“迎新春送吉祥”

　　二、活动内容

　　为我局“双联系”对象之一的开城镇石山村群众上门义务写春联

　　三、活动安排

　　1、此项活动由县局机关党办牵头，后勤科提供保障，县局工会组织实施;

　　2、县局机关工会应挑选我局毛笔书法水平较高、广获认可的同志，参加书写，2-3人为宜;

　　3、对石山村农户家庭赠送春联，覆盖率原则上不得低于20%，具体比例由机关党办联系石山村，根据群众需求情况，协商确定;

　　4、本次送春联活动计划安排在20xx年1月14-15日，与县局对该村节前“送温暖”活动一并、分组进行。

　　四、活动要求

　　1、各参加部门要高度重视，密切配合，认真准备，精心安排，确保活动按时顺利开展。

　　2、此次义务上门送春联活动对象是我局“双联系”活动的行政村，活动本身具有给农村群众送温暖、送吉祥的特殊意义，参加的部门和人员认真准备，确保不出错漏，不违民俗，群众满意，受到欢迎。

　　3、活动结束，相关部门要及时报送活动信息，积极宣传，传递正能量;机关党办要按照县文明办通知要求，将活动开展的方案、图片、总结等相关材料，按时报送县文明办，并同时上传《文明单位动态管理系统》。

　　春节送春联活动方案 篇11

　　活动目的：

　　1、梓山湖领御做为一个中式项目所传递出“中国世家”的意义与中国传统节日春节贴春联的意义不谋而合；

　　2、在淡化商业氛围的同时引起目标顾客的注意和认可，传递本案的中式概念以及相关信息；

　　活动时间：

　　20XX年1月22日――20XX年1月23日

　　活动地点：

　　梓山湖领御外展点

　　物料准备：

　　1、印刷有本案LOGO的春联专用纸500副，高级墨汁，砚台2块，毛笔2支，桌子2张，桌布2条，椅子2把（书法家休息用）；

　　2、本案宣传相关的单张、折页、手提袋各1500-2000份；

　　3、小蜜蜂扩音器1个，红色横幅1条；

　　4、活动背景板一个；

　　注：每个外展点将配备以上所有物料，所有物料1月20日必须准备完毕。

　　人员配备：

　　注：根据场地实际情况调整。

　　1、书法家N名（每个外展点最少2名，建议多请1位，天气冷，可轮换休息）；

　　2、每个书法家助手各1――2名（建议女性）；

　　3、每个外展点维持秩序2名（建议男性）；

　　4、每个外展点宣传员1――3名；

　　活动执行：

　　1、1月22日上午10点前，现场布置完毕，10点整活动正式开始；

　　2、活动前期为吸引人群关注，除了在本案外展点悬挂横幅外，现场工作人员需使用扩音器宣传造势；

　　3、在人多排队的时候，需要维持秩序人员2名，保证现场秩序稳定安全；

　　4、人群在排队领取的过程中宣传员负责发放装有本案单张和折页的手提袋，方便排队人员在无聊时候随便翻阅；

　　5、书法家助手在负责书法家书写的同时应该对等待领取的顾客保持微笑，保持良好形象。

　　6、在当天活动执行完毕时候应该打扫现场卫生，保持现场清洁干净，总结当天的情况，为第二天执行做准备。

　　费用预算：

　　2天活动预算控制在1万元人民币以内。

　　效果评估：

　　预计受众1000人，目标顾客200人。

　　活动注意事项：

　　1、保证现场秩序，保证人员安全；

　　2、现场布置合理，避免过度拥挤；

　　3、物料准备充足，避免顾客排队而领不到对联的情况。

　　春节送春联活动方案 篇12

　　指导思想：

　　以弘扬祖国传统文化艺术为宗旨，本着繁荣社区、校园文化，促进精神文明建设，构建美丽、和谐、文明的家园为目的，并通过开展此项活动，给孩子一个锻炼自己的舞台，以检验自己书法学习的水平，真正做到学以致用，用自己勤学苦练获得的本领为人民服务。

　　活动时间：

　　20XX年1月27日星期日上午9：30至11：30时（周六上午两班和下午1时班），下午13：00至15：00时（周六下午三时班和周日班）（若遇雨雪天注意见老师短信）。

　　活动地点：

　　万贯家园小区好又多超市门口（简易地图见后）。

　　活动要求：

　　因万贯家园位于马路边，所以一定要牢记：安全第一

　　1、所有参加活动的同学都必须由家长陪同。

　　2、服从安排。各位同学要听从老师和各班负责同学的指挥，不擅自行动，有事一定要与老师商量。

　　3、自备笔、墨、红纸等工具，全义务为市民服务。

　　4、对来索要对联的男女老少村民都要热情，以礼相待，切忌以貌取人。

　　5、活动结束后要离开，一定要和老师打声招呼。（王老师电话：13053227409、15805594546）

　　活动程序安排：

　　一、活动前期：

　　1、宣传（班级内宣传和活动地宣传）、动员、报名。

　　2、周六下午三级班同学每人至少准备18个叠好的写“春”红纸（12大6小）。

　　3、周日上午八时班的同学每人认真准备自己最拿手的2副行书春联，并准备8份（4大4小）画好格子或叠好格子的对联用纸，另加8份写“福”的红纸或横披。

　　4、周六楷书班和周日行楷班班同学每人至少需准备2副春联，（对联内容可上班级博客下载打印），并准备6份叠好（或画好格子的）相应大小的对联用纸。

　　5、活动工具：大小毛笔、墨汁、小碟子、镇纸、小刀、固体胶或双面胶（可能会写大春联，用来粘贴）。

　　二、活动中期：

　　1、张挂横幅标语。（内容见附录，由屯溪龙山幼儿园负责制作悬挂）

　　2、摆放课桌凳。（示意图见后附录，由主办方安排专人监管负责。）

　　3、鸣放爆竹，活动正式开始（由书法教室安排专人负责）。

　　4、学生书写春联，市民随意选用。

　　5、教师巡视指导，维持活动秩序。

　　6、拍照、摄像，留存相关的影像资料。

　　三、活动后期：

　　1、整理活动场所，清洁场地，归还使用的课桌椅。（由主办方安排专人监管，学生家长自行搬回原位。）

　　2、参加活动的同学必须保持活动场地的清洁卫生，离开前记得拾捡遗落在地弃物，清理地面，真正做到：除了脚印和美好印象，什么都不留下。

　　3、做好此项活动的小结及材料的归档。

　　其他事项：

　　因条件有限，本次活动分两批进行，时间见前面安排。

　　烦请各位有数码相机的家长将您拍的照片挑几张好的发到我的电子信箱里。

　　交通方式

　　因本次活动就在屯溪市郊区，交通便捷，所以请自行安排，这里不作建议。乘坐公交车的：可乘坐20路“影都――孙打渔”的车子到万贯家园东苑门口下。

　　春节送春联活动方案 篇13

　　一、活动目的：

　　为深入贯彻十七届六中全会精神，积极开展节日文化活动，丰富和满足广大群众文化精神生活，营造欢乐祥和的节日氛围，满足周边居民春节贴春联的民俗需求，同时也为了锻炼培训班学员们的胆量、技艺，太谷县青少年活动中心于2012年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春送春联”活动。

　　二、活动主题：

　　挥毫泼墨送春联，龙飞凤舞迎新春

　　三、活动地点：

　　县教育局楼门前

　　四、活动步骤：

　　1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。

　　2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。

　　3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。

　　4、由中心美术教师画“福”。

　　5、由中心书法教师书写春联。

　　6、现场采访群众。

　　7、书法教师组织学员给群众送春联

　　8、主持人宣布活动结束。

　　五、注意事项：

　　1、准时到达目的地，路上注意安全。

　　2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。

　　六、人员分工：

　　1、负责人：

　　2、主持人：

　　3、活动布置：

　　4、学员组织：

　　5、纸张管理：

　　6、组织表演班学员：

　　7、照相、摄像：