今天,青少年宫组织8名同学去城北小区参加义写春联活动,我也是其中的一位,我感到非常荣幸! 来到城北小区的亭子前,那里已经围满了好奇的居民。我让妈妈去拿几张红纸来,准备些春联。“四海春光好,中华气象新。”一副春联一会儿就在我的手下写好了,只听见旁边的老人们都在说这个小姑娘写得好,我就等她写的春联吧!我听了可开心了,但我知道在学书法的道路上我才刚刚起步,还要加倍的努力呢!
当我认真的写完最后一副春联时,其他的哥哥姐姐差不多也要写完了,我去看看他们写得真棒!这次义写春联活动给我留下了非常深刻的印象。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”一年一度的除夕到了,这一天,伴着朝阳和笑声,家家户户都开始贴春联了。
我和妈妈也迫不及待地拿着早已准备好的春联和浆糊来到家门口,我把春联摊平放在桌子上,仔细地看了看,上联是:一顺百顺事事顺,下联是:千好万好年年好,横批——万事如意。我觉得这幅对联真好。
接着,我和妈妈把浆糊均匀地涂在反面,我拿着上联跑到门的右边准备贴,妈妈夸我真棒,知道春联是按照从右到左的顺序来贴的。我踮起脚尖,想把春联贴上去,可是我贴得太低了。
于是我搬来凳子,站在凳子上,把春联往上移,可是春联又有点儿往左斜了。妈妈喊道:“往右移一点儿,移一点儿!”于是,我又把春联往右移了移,这下,春联端端正正地贴在了门边。我又用同样的方法小心翼翼地贴好了下联。横批要贴在门上方,我站在凳子上还够高,所以就由妈妈来贴。
贴好了春联,我们又拿来两幅年画。这两匹马非常精神,手里拿着“马到成功”的条幅,我们也把它们贴在了门上,希望在马年吉祥如意,马到成功。
看着贴了春联和年画的家,我的心里别提有多高兴了——过年喽!
提起春节贴对联,贴“福”字,就想起了春节那喜气洋洋的气氛,特别是去年过春节贴对联的场面,我记忆犹新,一切仿佛就在眼前。
大年三十的傍晚,我帮爸爸、爷爷贴对联。爸爸把桌子搬到门外面,然后把面粉做成浆糊涂抹在对联上,站上桌子,动手就要往门框边上贴,忽然爷爷在一边说:“把对联读一下,看看哪一边是‘大手’,哪一边是‘小手’,别把对联贴反了边。”“当真的,别贴反了边,闹笑话哦。”爸爸一边说着,一边读起了对联:“春风得意年年好,前程似锦步步高。”爸爸把写着“春风得意年年好”的那张对联贴在大门左边的墙上,然后用手把对联上面轻轻抚平、按压,又用同样的方式把那张“前程似锦步步高”的对联贴在大门右边,最后拿起横幅“大展宏图”贴在了大门框上面的正中间。
爸爸从桌子上下来说:“好了,再把门神拿来,把门神一贴,对联就贴好了。”一边说着,一边拿起门神。“往年的门神老是买的古时候的一些大将军做门神,今年换一换,买两张‘福’字做门神贴。”爸爸说。
我站在旁边看着爸爸、爷爷,心想贴对联竟然也有这么多讲究。“爸爸,您把‘福’字贴倒了。”我一眼看到爸爸把“福”字倒着贴了,就急忙对爸爸喊。“对了,‘福’字就要倒着贴,这就是说‘福’来到我家了。”爸爸说。哦!原来是有意倒着贴的,意味着幸福就要来到了。”“爸爸,在门上贴古时候的大将,又是什么意思呢?”我问爸爸。“古时候的大将传说都很英勇,把他们贴在大门上,一些妖魔鬼怪、邪气就不敢进家门,一家人才能够平平安安地过日子。”爸爸说。原来是这样啊。
年年贴对联,家家贴对联,贴“福”字,贴上好兆头,贴上人们对平安、幸福生活的美好向往。
除夕,是农历的最后一天,妈妈交代我和舅舅:贴春联。我俩欣然领命。
来到桌子前拿了对对联,他负责贴双面胶,我负责把对联贴在大门口上。接下来,拿起福字,舅舅把福字倒着贴上去,舅舅问我:“你知道福字为什么要倒着贴吗?”我想了想,说:“因为福字倒着贴可以给人们带来好运气。”说完,舅舅为我竖起大拇指,说:“对了,你太聪明了。”我问舅舅:“到底为什么除夕家家户户要贴春联呢?”
舅舅告诉我:“相传天上有一个叫做“年”和一个叫做“夕”的神仙,年十分勤劳,得到玉帝的厚爱;而夕却经常在天庭上惹事生非,玉帝大怒,把夕送到了凡间,夕到了凡间,变成了怪兽,自从夕变成怪兽时,就任意破坏掉。”
原来过年贴春联是多么高兴的事情啊!
春节的脚步声渐渐走近,春节老人悄然来到了我们身边,大街小巷都洋溢着节日的气氛,各个商场里人山人海,无论是老人还是孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。
除夕那天,是我最快乐的一天,也是我最难忘的一天,家家户户伴随着欢笑声与朝阳,我们家也忙得不可开交。下午,妈妈和爸爸买回了对联,很庄重地取来剪刀、双面胶等物品。我马上拿起对联,兴致勃勃地大显身手去了。
我展开对联并在其背面贴上一层双面胶,再将双面胶上的那层纸轻轻地掀起。我来了个除旧迎新,把旧的对联用手撕下来,可那旧的对联就像个淘气的.孩子,跟我对着干,紧紧地贴住墙,就是撕不下来。要不就用水攻呢?这个主意不错,我为我的好主意沾沾自喜。于是,我提来了一桶水,用抹布把旧的对联抹湿,再用刷子将它弄下来。解决了这个问题,新的问题出现了,究竟哪幅是上联,哪幅是下联呢?该贴哪边呢?我拿着对联,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,不知该如何下手为妙。这时,爸爸来了,他说:“对联讲究平仄,平是一、二声,仄是三、四声,一般上联的最后一个字一般是仄声,下联的最后一个字一般是平声,这样我们读起来顺口。”我把对联交给爸爸去粘贴,我和妈妈则站在一旁或帮忙或指导,在那时不时的“右一点,左一点”中度过。直到把上联、下联和横批一一完好地粘贴到门边的墙上为止。我们就这么忙了一下午,这会儿总算大功告成。红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来,下联是:“龙启吉祥云蒸霞蔚。”上联是:“花开富贵人寿年丰。”横批是:“龙腾瑞气。”我突然想起王安石写的那首诗———《元日》,这虽是常见的对联,但表达不都正是“兴旺”吗?
家家各有各的韵味,也各有各的希望,我们家的对联独一无二。这一天不禁让我知道贴对联时要庄重,也让我知道了对联虽不代表什么意义,但它却是一种人对愿望的美好寄托。
热闹的除夕夜,焰火映红了人们的张张笑脸,它带着幸福,带着欢乐,带着吉祥,向新的一年迈进,它展现着我们的祖国将会更繁荣富强!
今天是腊月二十八,我和爷爷一起贴春联。春联就是新春的对联,听爷爷讲,它的由来,历史悠久。
首先,我们要把旧的春联”请“下来。其实”请“就是撕,只不过说的吉利一点。如果弄不干净,就要在上面蘸点水,湿润后用铁丝球擦掉。接着,让门风干一会儿,我们在新春联的背面均匀地涂上浆糊。最后,在半干的情况下,把新的春联贴上去。其中,最后一步最关键,它需要两个人的配合,因为春联要贴得工整,不能有偏斜,不能有高低。
看来,贴春联还不是一件简单的事!
今年,我学了毛笔字。家里人决定,不买春联了,让我写春联!
书法班里,老师教了我们这样一幅春联:福星高照全家福,春日增辉满园春。鸟语花香,山欢水笑。福到人间。为了写好这幅春联,放了寒假我就坚持每天练习写一个小时。其中“水”这个字最难写了,不是横撇的收笔高,就是撇点的起笔低,“水”总是歪歪扭扭的出现。望着那些歪七扭八的“水”,我生气地把它们全部扔到了地上。妈妈看见了走过来说:“别着急,练字可不是一会儿半会儿就能练好的,只要认真观察字的间架结构,耐住性子认真写,就会一次比一次写得好。”听了妈妈的话,我把字贴放在眼前,仔细地观察“水”这个字。发现竖钩左边的横撇起笔要由低渐高,收笔要比竖钩右边的捺低。再就是撇点起笔要比横撇的起笔高一点。捺的收笔比左边横撇要高一点。于是我拿起笔又一遍一遍地练起来,写出来的“水”字果然好看多了!
腊月二十六回奶奶家,我拿着红纸和笔墨去写春联。为了万无一失,我又在报纸上练了一遍,才开始在红纸上写。终于完成了我的“大作”,“我的闺女写得相当不错啊!瞧,这个‘鸟’字,鸟头这写得可真漂亮!”“‘水’字写得也相当漂亮。还有这个‘福’字!”“我的孙女真厉害,可要放好了,年二十九的时候贴上!”
听着大家你一言,我一语地夸着我写的春联,看着他们脸上、眼里满满的都是笑,我高兴极了。以后,我一定要更好地练习毛笔字,写出更好、更漂亮的春联来!
再过几天就是春节了,今天,我和妈妈一起去买的春联。我们来到沃尔玛广场边,只见那儿人山人海,好一派繁荣的景象。这边有好多卖的春联的铺子喔。每一个铺子里都挂满了大大小小的春联,还有大小不一样的灯笼。我们沉浸在……
再过几天就是春节了,今天,我和妈妈一起去买的春联。我们来到沃尔玛广场边,只见那儿人山人海,好一派繁荣的景象。这边有好多卖的春联的铺子喔。每一个铺子里都挂满了大大小小的春联,还有大小不一样的灯笼。我们沉浸在一个红红火火的海洋里。我禁不住地读了出来“万马奔腾、龙马精神……,”我一边读一边跳,真是太有意思了。
我正兴致勃勃地读着春联,有个阿姨叫了妈妈的名字,原来是妈妈的朋友,她就把我们带到了她的铺子里,她家的东西可真全啊!有长短不一的春联,有带金边的、有带花边的,琳琅满目。 春联品种可多了,车子上贴的,店面上贴的、家里贴用的。阿姨除了卖的春联,还卖大大小小的红纸包袋,各种形状的纸马贴……让我都看花了眼。阿姨亲切地问:“你们是做生意用,还是家里贴用的?”妈妈不紧不慢地说:“是家里贴的,二对大门的,十张房间的,还有车贴的,厨房用的”反正说了好多。阿姨又问:“你们家的大门多高啊?”真是一位负责任的阿姨!最后,阿姨为我们选了一叠春联,还送了我们一些红包袋。临走前,阿姨喜滋滋地说:“你们真是一个大客户,以后多来关照我的店,谢谢!”
我和妈妈高高兴兴地拿着春联和阿姨告别美滋滋地回家了。
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