寒假里的2月1日,我参加了“小记者写春联送春联”的活动。
那天,寒风刺骨,天气非常不好,但我们还是准时到了活动现场。这时,准备工作已经做好。活动开始了!我们摊开红纸,挥毫泼墨。有的引经据典、有备而来,有的临场发挥、个性原创,书写内容或洒脱灵动、或欢喜吉庆,楷书、隶书、行书、草书纷纷登场。一会儿,我就写好了一副春联:“红梅铮骨傲雪,桃李笑颜迎春”。“这副春联写的真好啊!”一位在现场欣赏的老爷爷对着我刚写的春联竖起了大拇指。听了这话,我心里就像刚吃了蜂蜜一样甜,不过我还是谦虚地说:“谢谢,其实我写的还不算好。”“哎呀,你已经写得很好啦!要不这副春联就送给我吧!”“好啊!”又过了一会儿,一位大姐姐看中了我写的春联,老师还让我和大姐姐拿着春联拍了照片呢! 老师将我们写的一幅幅墨迹未干的春联挂了起来,这样就吸引了更多的路人驻足围观。
“咔擦!咔擦!”还有记者在拍照呢! 有一位小记者竟然用左手写字,而且写得非常好,俨然成了现场的“小明星”,许多市民纷纷邀请他帮他们写春联。我看着羡慕极了,暗暗地下定了决心:一定要好好学习书法。
不知不觉中,活动已接近尾声了。我觉得这是个非常有意义的活动,因为通过这次活动我不仅锻炼了自己,还和妈妈看到了学习书法三年来的成果。我一定要好好学习书法,争取获得更多的成绩!
每年的春联都是在街上买,今年我和爸爸商量了一下,决定自己写春联。腊月二十九的早上,我和爸爸早早就起床去了市区批发市场。在一家文具店买了毛笔、墨汁和红纸。
吃过午饭,爸爸将买来的毛笔浸泡了一会儿,随后找来几张报纸,在报纸上打起草稿。看着爸爸将蘸满墨汁的毛笔在报纸上一笔一划地写着,我的心里直痒痒,禁不住央求爸爸说:“爸爸,让我也写几个字吧!”“好啊!”没想到爸爸这么爽快地答应了。我也找来一支毛笔认真地练起字来。
大约过了半个小时,我和爸爸正式开始写春联了。我们先把红纸认真地裁成四条长幅。爸爸一边蘸着墨汁,一边认真地写起春联来。看那架势还有些书法家的味道呢。
爸爸写完四副春联后,开始写门头了。这时,我对爸爸说:“爸爸,门头我来写吧!”爸爸把毛笔递给了我。“写什么好呢?”我一边拿着笔,一边想着。20xx年是蛇年,20xx年是马年,有了,我挥毫在红纸上写下了“辞癸巳年迎甲午”七个大字。
又过了一会儿,春联的墨迹干了。我和爸爸妈妈一起将火红的春联贴在了大门上。看着大门上我和爸爸亲笔书写的春联,我的心里美滋滋的。
果然自己动手写的春联就是比买来的好看。
大年三十那天,爸爸妈妈一大早带回了一幅春联,大红的纸上写着金色的大字,透出喜庆和吉祥。上联写的是“人和家和万事兴”下联是“财旺业旺千家乐”横批是“万事如意”
大人们都很忙,春联在桌子上放了一上午还没有贴出去,看到这个情况,我自告奋勇地要求贴到大门上。但是我个子小,拿着春联够不着大门的顶端,爸爸这时赶过来,接过春联,要我去准备好剪刀和粘胶,协助他贴春联。
我很快拿来了粘贴的工具,发现爸爸拿着春联,站在门边自言自语:“上联到底是贴在左边还是右边呢?”,我运用平时所学的书法知识,及时给爸爸指出上联所贴的位置。爸爸很高兴地表扬了我。位置定好以后,我拿出粘胶,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,帮助爸爸顺利地把上联﹑下联和横批贴了出来。
我和爸爸站在大门外,欣赏着我们的杰作,红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了!我们全家人的心情多么快乐啊!我祝爸爸妈妈新年快乐,身体健康,工作顺利!就像对联横批所说的那样,祝我们全家万事如意!作文
除夕那天,我和爸爸妈妈一大早就到奶奶家帮忙去了。
奶奶家里一片繁忙的景象,厨房里吹奏着“锅碗瓢盆”交响乐;院子里也响起了“洗菜”华尔兹,咦!桌上摊着的是什么?我走上前去一瞧,原来是写春联用的红纸,又见旁边放着笔、墨、砚,我灵机一动,心想爸爸妈妈忙的很,不如我帮帮他们吧。
说干就干,我拿笔在砚上蘸了几下,先写上联吧,上联是“春回大地”,别说这看起来简单,其实写起来就不太简单了,我老是手抖,生怕把字写坏了,几个字下来,竟花去我半个小时的时间呢!上联写好了,开始写下联,每个字都是我的心血呢,一笔一划地终于写好了“福满人间”四个字,我心想,哈哈,终于写好了,可似乎还缺了什么,哦,对了,横批忘了,横批就选“年年有余”吧,俗话说“笔画越少越难写好”,这个“年”字怎么也写不好,要么写的不正,要么就是太大,这样下来,我花了十二张纸都没写好,我都不想写了,可又想刚才可能是过于烦躁,心没定下来,于是,我又重新拿起笔来,在红纸上一笔一划的写起来,“年――年――有――余”一会儿工夫就写好了。
妈妈路过客厅,见到我的“作品”,说道“咱家孩子也知道‘乐于助人’啦!”我听了心里比吃了蜜还甜啊!
今年的春联主要是由我来写。堂屋的春联是:苔痕上阶绿,草色入帘青。门联是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。横批是:何陋之有。门两边我还写了两个“春”字。
二楼的东屋,我写的春联是:天下有道则现,天下无道则隐。横批是:笃信好学。门上是爸爸写的一个大大的“道”字。
二楼的西屋,我写的春联是:博学于文约之以礼,己所不欲勿施于人。横批是:上善若水。门上是爸爸写的“德”字。
储藏室,我写的春联是:后其身而身先,外其身而身存。横批是:天长地久。门上是:有器之用。
厨房,我写的春联是:色恶不食臭恶不食,失饪不食不时不食。横批是:食不厌精。门上是:脍不厌细。厨房的窗户上是:天一生水,爸爸说,这样可以防火。
我还写了一个“春华秋实”,贴在院子里高高的香椿树上。我还写了一个“知常曰明”,贴在了过道上。
院子大门上的春联都是爸爸写的。楹联是:虎踞龙盘藏宝地,春风秋月读书人。横批是:耕读传家。门联是:烟波垂钓客,白云逍游心。
邓老师曾经说过:“学本领总要经过一些失败,最后就能学会。”我很赞同这种说法,因为我就是在经历失败之后,终于完成了“写春联”这项寒假作业。
过年的前一天,爸爸妈妈给我早早地准备好了毛笔和红纸,让我写春联。刚开始,我以为自己一下子就能写得非常漂亮,可是恰恰相反,写出来之后我并不满意,心里很失落。这时,妈妈走过来看了看,鼓励我:“这是你第一次写毛笔字,有这个样子真是出乎我的意外呢!别灰心,多练几遍,一定可以写好的!”
我又鼓起信心,开始练习。时间一分一秒地过去,我练了一遍又一遍,依然不能写好,哥哥在一边偷偷地笑,我不禁又难过起来,又放下了笔。爸爸看到我这个样子,便走过来对我说:“你不要急,就像你平时写作业那样,一个一个的来,写好每一个字,最好也就写成了。”
听了爸爸的话,我又继续练习。我有些紧张,担心自己仍然写不好。又满怀期待,期待这次有进步,能够写好。我深呼吸了一口气,然后心平气和地写起来:“节日人人共乐,江山处处皆春”。写得非常慢,写了很长时间,终于写完了,这次感觉还不错。
我满怀信心地将春联递给大家看。“哇,不错!”“这次写得漂亮多了!”“快快贴上春联吧,以后的春联都交给陶昱婷来写。”大家看着,赞叹着,我的心里简直比吃了蜂蜜还要甜!
春联写完了,我也终于明白了“失败是成功之母”这句话,并在心里默默地告诫自己:遇到困难,绝不放弃,就能朝着目标前进,再前进!
在少年生活中,时间如流水,一去不复返。在回忆的小船中,有快乐的事、有伤心的.事、还有让人害羞的事。许多往事我都忘却了,但有一件事在我脑中挥之不去,那就是——第一次写春联。
春节前夕,书法老师神秘地说:“今天我要交给你们一项光荣的任务。”大家都聚精会神地听着,我认真地想,是什么呢?这时,老师笑着对大家说:“这几天我们要写春联。”我兴奋地想着:春联,这么简单,我一定会写出一副很好的春联。想到这,我眉毛上扬,笑容浮于脸上,大有得意之势。
老师让我们准备红纸与练习纸,我欢喜地想:这次写春联,我一定能成功。一转眼,我便整理好我的“装备”,开始了练习。我跟着老师一起练习,我一边写一边得意洋洋地想:我怎么会写不好呢?可就在这时,我在“得意”的促使下,写错了一个字。我原本兴奋的眼神在看向那个错字时,立马暗淡了下来。我看着那个“丑八怪”,我满脸通红。哎,还是不能太得意呀!
随后,在冷静与认真的练习中,我不骄不躁,终于完成了一副完美的春联。我开心得快飞起来了。
经过这次经历,我明白了要冷静面对每一件事,不要让得意的心理迷惑自己。
除夕将近,年味像和着糖着面一般,随着一点点变暖的天气发酵着。我已经嗅到了这种甜美,却认为“他”少了一点墨水的气息,于是,我又开始了写春联。
一早起来,清醒清醒意志,就给年味准备添点儿东西。在笔洗中,接上涓涓清流,把等待着吸饱墨汁的毛笔轻轻浸湿,毛笔浸在墨中,贪婪的享受的吸收着墨,这如夜般黑的墨,滋润着柔软的羊毫。深呼吸,吐一口浊气,右手手指把毛笔轻轻扣住,左手在红彤彤的春联上轻轻一拂饱吸着墨的毛笔散发着淡淡的墨味,就在联子上慢慢地扭转着,转动着,滑动着。柔软的笔尖,想穿着乌衣的少女,在红色的舞台上转动着腰肢,跳着柔美的古典舞。
刚开始写,手指如冰一般的手僵硬的扣住笔杆,有点颤颤巍巍的,写出来的东西,也是僵硬,没有灵魂的。慢慢的,暖阳撒在红联子与黑墨之间,温暖了纸,笔,手,渐入佳境。最终,在红联子上优美地展示了散发着淡淡墨香的联联妙句,我在阳光中恍惚间看到一点墨色的气体从联子上悄然飘出。我猜,这就是墨味吧,慢慢融入甜甜发酵着的年味里。
要过年了,家家户户张贴大红春联。
昨天,我们去了奶奶家。晚上吃过晚饭后,把桌子收拾干净,我和爸爸一起写春联。
只见爸爸把两张大红纸都分成了3-4份。其中2份相等,写大门对联。还有2份细细长长的,写横批。1份较宽的写房门对联,其余的写“福”和“出入平安”等。
爸爸把电脑打开,找出了事先查好的“七字春联”和“五字春联”。爸爸让我各选一幅最好的来写。五字春联,我选的是“纵情挥笔墨,放胆舞龙蛇”,横批:大展宏图。七字春联,我选的是“千秋雪百鸟啼转,万树花龙腾虎跃”,横批:处处生机勃勃。爸爸看了连连叫好,我开心极了!
开始写了。“我也来写!”我大叫道。爸爸给我写“福”和“横批”。我心里乐开了花,心想,哦!太好了!这是我第一次写春联,一定要写好一点。爸爸把上下联写好后,我开始写“大展宏图”。爸爸在一边看着,我认认真真地写着。爸爸说:“写得真棒!”我听了一点儿也没有骄傲,继续努力写,越写越好看。爸爸说我写的“福”比他写的还漂亮呢!
我要好好练习毛笔字,明年写出更好看的春联!
这学期我们学校开设了毛笔书法课,我感觉自己写得还不错,于是就毛遂自荐说:“今年春节咱家的春联我包了!”爸爸妈妈为我的自信而感动,特意编了幅羊年春联,并买来了红纸让我练习。
第一次用红纸书写,我特别不适应,怎么也找不到在毛边纸上写字的感觉,字写得歪七扭八,一片狼藉。刚练了一会,我心里就打起了退堂鼓,开始有点心不在焉了,笔画也越发走样,我生气扔下了笔。妈妈看见了,走过来语重心长地说:“儿子,别忘了‘失败是成功之母’、‘万事开头难’的道理,好事多磨,难道你刚开始就要放弃了吗?”听了妈妈的话,想想先前夸下的海口,我不觉脸红了。心想:我不能就这样放弃,让妈妈小看我!于是我重拾信心,又提笔一心一意地练了起来。一开始还是练不好,有许多次都想要放弃,但妈妈的声音在我耳边久久回响,一直在鼓励和鞭策着我,让我不要轻言放弃。经过几天的练习,我慢慢适应了在红纸上书写,并越来越得心应手,最终写好了春联。看着心爱的“作品”,我非常自豪,爸爸妈妈也为我骄傲,忍不住把我写春联的照片分享到了朋友圈,引来了赞声一片。
“骏马扬蹄飞奔去,金羊昂首踏春来”,这幅凝结着我许多心血的春联,如今正贴在我家大门上,供往来的人们欣赏。我激动之余,也暗下决心,以后一定要勤于练习,明年多写几幅春联,让大家看到我的进步,我的成长!
又是一年春来到,家家户户真热闹,贴春联、放鞭炮,一年更比一年好。春节是中国的传统节日,也是孩子们最喜欢的节日之一。这不,离大年三十不远了,各家都开始忙碌起来。
春联,又叫春帖、门对、对联,是中国民间春节习俗之一,每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要挑漂亮的、寓意好的春联贴于门上,辞旧迎新,增加喜庆的节日气氛。
我和妈妈一起参加了他们单位组织的送春联活动,活动邀请了著名书法家现场写春联,我们可以挑选他们已经写好的春联,也可以自己说一副对联,请他们写。我准备了这样一副对联,上联是:一帆风顺吉星到,下联是:万事如意福满门,横批:阖家欢乐。帮我写春联的是一位阿姨,她不但春联写得好,还会写卡通福字。只见这位阿姨提笔蘸满墨汁,熟练地在正方形的红纸中间写了个礻字偏旁,然后在右边画上小猪佩奇的脸,像一个口哨,又似乎是畐字,今年是猪年,小猪佩奇可出了名,再加上中国字的博大精深,佩奇福便诞生了,画得棒极了,引来了所有人的围观。
活动结束后,我小心翼翼地把春联晾干收起,带着春联回到家,开心地把春联贴到大门上,再把可爱的佩奇福贴在窗户上,整个家都变得喜气洋洋的。
冬日的寒冷无法掩盖人们对春节的热情,春节给我们带来许多欢乐,我长大了一岁,祝福大家新年快乐!
时间过得飞快,转眼间,已经是农历二十八了,今年我要“承包”家里的春联。
准备好了纸墨笔砚,先写“福字”。在下笔之前,我已经练了好多遍。姐姐一直在旁边叽叽喳喳,老说不好看,一会儿说福字的横笔画不够粗,一会儿又说上面的竖和横又太细。我觉得姐姐的建议也很不错,接受她的意见。练了几张纸之后,写起来就十分顺手了。
接下来该真正写春联了。
第一句是“一年好景同春到”。我认真地读了读帖,蘸了点墨水,站好姿势,果断挥毫。我一横一竖又一撇,认认真真地写着。这些字本来毫无生命,可是墨笔一挥,好像瞬间焕发了青春。虽然他们是黑色的,可是在我眼中已好像经穿上了彩色的裙子,在纸张上跳起了美丽的舞,让这张红纸变得热闹活泼起来了。
下一联是“四季财源顺时来”。我写着写着,写到了“顺”字时,发现这个字的三竖连着很像英文字母m,顿时觉得很有意思,原来书法也和英文“有关系”呀!
不知不觉终于写完了两副春联,我重重舒了一口气。之前我有点害怕写不好,因为平时写的是行书,行书的“行”与气势都要抓得很稳。我怕抓不准,但结果却是让我惊喜,嘿嘿,我写得还是挺好的,就连姐姐也说不错呢,要知道得到这个“刁姐姐”认可可是很难得的。哼哼,她整天挑剔我,又自以为是。
能把自己学到的书法为家里写对联,我觉得是这个寒假里非常有意义又快乐的一件事情。
20xx年2月6号上午,我们学校举办了“免费为您挥春活动”。我们在老师的带领下,来到学校附近的读者图书廊门口为群众免费写春联。
一大早,我们就穿着整洁的校服,从学校出发。一路上,小树吐出嫩绿的新芽,在微风中轻轻地点头;小鸟在枝头欢蹦乱跳,正尽情地歌唱。虽然天气有点冷,但是同学们依然兴致勃勃。不一会儿,我们到了指定地点,只见那里摆着两排整整齐齐的桌椅,桌子上摆放着毛笔和墨砚。我们刚坐下,老师就调好了金粉,于是,我们铺开红纸,拿起毛笔写了起来。
同学们写的内容可丰富了,“春风绿万里,秋雨润九州”,“天增岁月人增寿,春满人间福满堂”……同学们有的站着,有的坐着,还有的半蹲着,写得可专心了……
老师把我们写好的春联挂起来让群众挑选。我写的一幅横批为“四季平安”的春联刚刚挂上去,一位老伯伯就走了过来,笑呵呵地说:“这幅好,这幅好!字漂亮,又有意义,我就选这一幅了!”我听了,心里比吃了蜜还要甜……
通过这次挥春活动,我不仅锻炼了自己,也深深地体会到学校的良好形象,是靠我们这些小主人来树立的。我期待学校举行更多的活动,我一定会积极参加,用自己的努力为学校增光!
“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,新年快到了!你猜,爸爸妈妈将什么任务落实给我呢?
哦,那就是贴春联。第二天早上,我发现桌子上摆着各种各样的大红春联:有“三阳开泰,四喜临门”,有“一夜连双岁岁岁如意,五更分二年年年称心”,有“和顺一门有百福平安二字值千金横批:万象更新”……
看着这各种各样的春联,我有些发愣了:怎么贴呢?总得有胶水嘛!爸爸早已看穿了我的心思,说:“材料早就好了,在房间里!”我走进了房间,材料有:胶水、刷子与剪刀。
万事俱备,开始“演练”!我看着春联,一边读一边想,觉得这副春联应该贴到大门上,因为家家户户都企盼着“平安”与“和顺”。我先上胶水,接着站到凳子上小心翼翼地贴到大门的边框上。当我跳下来的一刹那,春联也“潇潇洒洒”地飘下来。讨厌,讨厌,我一定要好好的收拾你一番。我又沾了许多胶水,这一次牢牢地沾在墙上,变得“规规矩矩”了!
哦?“三阳开泰,四喜临门”是斗方,贴哪儿呢?对,大门上。我用同样的方法将斗方请到了“大门”中。
贴完了大门,又贴到堂门,还有过道门;一会儿春联,一会儿斗方,一会儿花钱,我是忙上忙下,忙里忙外,忙得不可开交!最难贴的恐怕是花钱了,胶水沾得少,一遇上风,它就心甘情愿地飘下来。为了防止花钱飘下来,我竟然想起了我们朝夕相处的宝贝——透明胶带!
贴春联真是别有一番情趣呀!既可以学习祖国悠久的历史文化,又培养了我细心与勤劳的品质。
学习软笔书法已经有2年的时间了,今年老师带领我们写春联。
老师首先教我们叠春联的红纸。在一些春联的条幅中,我选中了“迎新春万事如意,贺佳节四季平安,横批“喜迎新春”。这是一个七字的对联。我把红纸先留出一个字的空地,再对折3次,这样字的位置就确定了。
写春联要用大笔来写,尽管老师带领我们练习用大笔写字了,但是,真正的要到红纸上去写,还是有点底气不足。
我拿起笔来,摒弃凝视,看好了老师写的范字。仔细琢磨每个笔画的起笔收笔。每次写字之前,老师总是说要看好你写的每个字的笔画的起笔收笔,位置,运笔的方向等等。“迎”是半包围结构,要注意包围的处理,走之旁是我最怕写的字。单练走之旁还可以,一到组合成字的时候,就是怎么写都丑。为了克服恐惧心理,我先请老师给我示范了一遍,又临摹一遍,老师提出合理的建议。于是我牙一咬,想怎么都得写。静下心来,又看了看“迎”字,似乎看见了妈妈在对我说:“宝贝,字是你最喜欢的菜,只有下笔写,才能知道这个“菜”得味道“。
我气定神闲,运笔自如,先在草纸上练习一遍,请老师给指点不当之处,最后,就在红纸上写起来。
由于有了一定的基础,写完之后,请老师检查,想不到老师竟给了我平时得不到的最高分。
晚上,老师把我写的春联放在了他微信的朋友圈中,看到好多的人点赞,我的心里好美。
好好练,争取来年过年的时候,给老师和同学们送上我手写的春联。那该多好啊!
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