关于春联作文合集七篇

王明刚老师

春联作文 篇1

  今天,我和爸爸一起去中福百货商店,买了几张大红纸,准备让“大师”我写自家的春联了。

  毛笔、黑墨水、红纸、书一切准备OK了,我拿起《春联内容大全》,开始临帖了。

  我一笔一划,一字一行,都一丝不苟。笔似乎“耍”起了“脾气”——字开始拐弯了,糟了,糟了!我连忙集中精神,拿着“方向盘”,又回到了正规跑道上。并大叹一声:“哎呀,真是累死了!”

  甩甩发酸的双手,抖抖发痛的双脚,注视着自己潜心书写的春联,我感觉他们似乎活了一样,刚劲而又端正的字在尽情地跳跃着,我爱这些“有生命”的文字!!

  我看看春联,体会到了中华书法是世界上唯一的一种由文字演变而来的精深艺术;也体会到了写春联看似容易,其实难。

  一幅好的书法作品,“远看是花,近看是字”,愿我们都能笔下生花!

春联作文 篇2

  今天大年三十,一大早我就起了床,发现已经八点二十了,急急忙忙地穿好衣服,刷好牙,洗好了脸,跑到妈妈房里一看,“天啊!这个妈妈,不是说好了早点起来一起去买春联的吗?怎么睡到现在?”于是我怒气冲冲地对着妈妈的耳朵提了提嗓门说:“妈妈,快起来啦!”妈妈翻了个身说:“现在才七点钟不到,起这么早人家还没开门呢?”我以沉重的语气说:“现在八点三十五!”妈妈听到了这个数字后,几十秒就穿好了衣服,连跑带跳地去了洗手间刷好了牙,洗好了脸。

  我们欢欢喜喜地来到了热闹非凡的大街,到处人山人海,车水马龙。我们首先来到了一家喜气洋洋的店里。妈妈选中了一副春联,我看了看说:“这个不好,只有红色与黑色,太单调了点。”

  “那这副怎么样?”妈妈指着那副春联说。“虽然不单调,但是颜色不太好,居然连跟红色搭不上边的蓝色、绿色都用了。”最后,经过我与妈妈两位大师的精挑细选,买了一副精美的春联,有两条巨龙分别卧在春联的左边与右边,上下两边是许多金银财宝,中间有五个金色的大字,上联是“一帆风顺年年好”,下联是“万事如意步步高”。怎么样,是不是啧啧赞叹呢?我们可是一组名不虚传的完美组合。

  买完春联,我们还去买了灯笼、糖等,满载而归……

春联作文 篇3

  “新年到!新年到!家家户户真热闹!”

  马上我们就要迎来热闹的春节,而春节必不可少的就是大红春联。如果家家户户门上都贴上了大红春联,就能把春节点缀得春意盎然,喜气洋洋。

  语文书上给我们介绍了许多有意义的春联。其中我最喜欢的是“梅花春烂漫,竹报岁平安”。这句话的意思是:梅花开了,带来了烂漫美好的春天。爆竹声声,预祝新的一年平平安安。表达了人们对新一年的美好祝愿。它让我看到了许许多多的梅花在斗雪吐艳,向人们报告着春天的到来,给人精神,给人力量,给人希望。让我想起“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这首诗。

  我认为作者“烂漫”和“平安”写得好,因为“烂漫”的意思是:光彩四射,绚丽多彩。让我们感到春天的梅花也是光彩四射、绚丽多彩,十分美丽的。“平安”是人人都想要的“东西”,让我们知道“竹爆(报)岁平安”的含义。

  我喜欢这个春联!

春联作文 篇4

  春节即将来临,千家万户都准备过春节,特别是家家户户门前都要贴上一幅红艳艳的对联,贴上一幅对联象征着祥和和幸福。

  房前屋后的邻居都准备上街去买春联,因为我学过书法,所以我准备自己买一些纸自己写对联,还可以帮房前屋后的邻居写一些对联,当我写王安石“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”时,大家都赞扬我,小小年级书法功底都这么好,大家都夸我是一个乐于助人的好孩子,我听后心里乐滋滋的。原来书法有这么大的用处,我一定要把书法练得更好,争取在下一年写出更好、更完美的对联。

春联作文 篇5

  大年三十那天,爸爸妈妈一大早带回了一幅春联,大红的纸上写着金色的大字,透出喜庆和吉祥。上联写的是“人和家和万事兴”下联是“财旺业旺千家乐”横批是“万事如意”

  大人们都很忙,春联在桌子上放了一上午还没有贴出去,看到这个情况,我自告奋勇地要求贴到大门上。但我个子小,拿着春联够不着大门的顶端,爸爸这时赶过来,接过春联,要我去准备好剪刀和粘胶,协助他贴春联。

  我很快拿来了粘贴的工具,发现爸爸拿着春联,站在门边自言自语:“上联到底是贴在左边还是右边呢?”,我运用平时所学的书法知识,及时给爸爸指出上联所贴的位置。爸爸非常开心地表扬了我。位置定好以后,我拿出粘胶,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,帮助爸爸顺利地把上联、下联和横批贴了出来。

  我和爸爸站在大门外,欣赏着我们的杰作,红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了!我们全家人的心情多么快乐啊!我祝爸爸妈妈新年快乐,身体健康,工作顺利!就像对联横批所说的那样,祝我们全家万事如意!

春联作文 篇6

  上次书法课李老师就通知我们,这节课要学习写春联。今天我们一走进教室,嗬,扑入眼帘的是贴满整块黑板的`各种各样的对联,充满了过年的喜庆气氛。李老师写得真好,遒劲有力。

  我不禁跃跃欲试,催促妈妈赶紧买来写春联用的纸和毛笔。李老师介绍:“这种纸叫做万年红,一万年都不会褪色。当然了,一万年我们是看不到了,但是贴上后到明年肯定还是鲜艳的颜色。”说得大家都笑了。我挑选了一副五言的春联,先在元书纸上试写一遍,比较了大小、笔画粗细,然后铺开对联纸,凝神静气,小心翼翼地写起来。这里面的字我们平时都没有写过,我对照妈妈拍下的图片,努力回想每一笔的写法,提按顿挫,尽量做到起顿分明、结构匀称。我一口气写好上联和下联,休息一会儿,又写出横批,终于完成了一副。

  回到家,我和妈妈把春联用磁铁吸在门上细细品评。妈妈跟我交流了写得还不够到位的地方,让我进一步改进。爸爸说,今年过年就用我写的春联贴在大门上了,而且,还让我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上几幅春联。

  最后,妈妈说,今后我们家的春联就由我承包了,让我感到任重而道远,也激发了我平时认真练习书法的决心。相信,明年这个时候,我一定能写得更好!

春联作文 篇7

  新年的钟声即将敲响,人们都正忙着准备年货。当然,春联也是必不可少的。

  今年,我因为在青少年宫书法班的成绩优异,所以,我很荣幸地被选上去街上义务为民写春联。

  到了腊月二十五日,我带着书写用具兴冲冲地来到了城市广场。顿时,黑压压的人群闯入我的眼帘,呀,人可真多啊!在广场门口的不远处,就是我们书写的场地。三十多张桌子围成一个大大的“口”字,在“口”字里,我们为群众书写对联,在“口”字外面人们观看我们写对联。很快,我摆好书写用具后,准备开始书写时,手心渐渐渗出汗来,手也微微颤抖起来,不知从何下笔,生怕写的不好或写错了。“赶紧写吧,其他同学都写了好多了;但万一写的不好或写错就不好了。”我心里想着,就迟迟未动笔。突然我又转念一想:“写得好、坏都没有关系,就当这是一次考验吧!”想到这,我便开始着手书写,由于心里没有压力,一副对联便完成了,自我发挥不错,我得意地欣赏着我的作品,突然,站在我身边的一位老爷爷想要我的这副对联,这下我可高兴坏了,要知道,我正怕没人要我写的对联。于是,我便开心地将对联送给了这位老爷爷。在接下来的时间里,我们继续书写,为市民们写出寓意平安、快乐的春联。

  贴春联寄托了人们对新的一年的期望与祝福,写春联更是帮助大家完成这一心愿,又锻炼了自己,何乐而不为呢?