有关春节写春联作文9篇

春节写春联作文 篇1

　　今年，我想发挥自己的“绝活”——书法，通过写春联把祝福送给亲爱的家人们。

　　过年了，每家每户喜气洋洋，各自开展春节特色活动：包饺子、写春联、看春晚……今年，我想发挥自己的“绝活”——书法，通过写春联把祝福送给亲爱的家人们。

　　为了保持神秘，我悄悄地进行各项准备。我用手机熟练地在百度上翻阅关于春联的信息，摘录下我认为寓意美好，又不太难书写的对联、祝福语等。我一边翻看一边构思，一篇篇完美的作品开始浮现在我眼前。内容确定了，下一步就是准备写春联的纸。我正犯愁如何名正言顺又出其不意地购买红纸时，花市开张了。这是多么好的机会呀！我提出去花市逛逛，爸爸妈妈爽快地同意了我的要求。我迫不及待约上好朋友，顾不上花市五颜六色的年节花卉和令人垂涎欲滴的各色美食，直奔卖春联的地方，迅速选购好写春联的红纸。就这样，我神不知鬼不觉地瞒住了爸爸妈妈，做好了写春联的准备。

　　这一天下午，阳光暖暖地洒向大地，我拿出了最心爱的毛笔——“佳佳”。“佳佳”是妈妈送给我的一支狼毫笔，我非常喜欢它。我把“佳佳”小心翼翼地捧在手里，心里喃喃地念着：“佳佳，为了完成完美的作品，拜托你了！”

　　我在书桌上摆好笔墨纸砚后，却开始犹豫了：万一写不好怎么办？写坏了怎么办？我的心里像“十五个吊桶打水——七上八下”，感觉好紧张呀！佳佳静静地躺在砚台上，好像在鼓励我：“小主人，相信自己，你一定可以的。”看着佳佳，我慢慢平静了下来，努力控制住不断飞出的胡思乱想的念头，把注意渐渐集中在手上。我握着毛笔，开始在报纸上试着练习起来。刚开始的几幅因为手有些抖，字写得歪歪扭扭的，我自己都不太满意。但随着我的状态越来越投入，我越写越有感觉，下笔也逐渐顺畅起来。正式开始在对联红纸上写的时候，我已经是信心满满了。经过一个下午的努力，我终于完成了所有的作品。对联写得真好呢，特别是大门口的那副对联，我可是下足了功夫的！直到这时，我才发现天色已黑，自己又累又饿，于是热切地盼望着爸爸妈妈早点回家。

　　晚上，吃完妈妈准备的美味晚餐后，我迫不及待地向爸爸妈妈展示了我的作品。爸爸妈妈高兴得合不拢嘴，连连称赞道：“女儿，你太了不起了！女儿，你是我们的骄傲！”我听了，心里真是乐开了花！爸爸妈妈马上行动，把那副大门的对联张贴起来。在门口大红灯笼温暖的灯光下，看着心满意足的爸爸妈妈，我心里真是比喝了蜜还甜呢！

　　贴好春联后，妈妈郑重宣布：“以后家里的春联都归我宝贝女儿负责了。”我的天哪，惊喜怎么就变成任务了呢？但被信任和肩负责任的感觉，也还挺不错的！下学期，看来我得继续努力了！

春节写春联作文 篇2

　　“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，新年快到了！你猜，爸爸妈妈将什么任务落实给我呢？

　　哦，那就是贴春联。第二天早上，我发现桌子上摆着各种各样的大红春联：有“三阳开泰，四喜临门”，有“一夜连双岁岁岁如意，五更分二年年年称心”，有“和顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新”……

　　看着这各种各样的春联，我有些发愣了：怎么贴呢？总得有胶水嘛！爸爸早已看穿了我的心思，说：“材料早就好了，在房间里！”我走进了房间，材料有：胶水、刷子与剪刀。

　　万事俱备，开始“演练”！我看着春联，一边读一边想，觉得这副春联应该贴到大门上，因为家家户户都企盼着“平安”与“和顺”。我先上胶水，接着站到凳子上小心翼翼地贴到大门的边框上。当我跳下来的一刹那，春联也“潇潇洒洒”地飘下来。讨厌，讨厌，我一定要好好的收拾你一番。我又沾了许多胶水，这一次牢牢地沾在墙上，变得“规规矩矩”了！

　　哦？“三阳开泰，四喜临门”是斗方，贴哪儿呢？对，大门上。我用同样的方法将斗方请到了“大门”中。

　　贴完了大门，又贴到堂门，还有过道门；一会儿春联，一会儿斗方，一会儿花钱，我是忙上忙下，忙里忙外，忙得不可开交！最难贴的恐怕是花钱了，胶水沾得少，一遇上风，它就心甘情愿地飘下来。为了防止花钱飘下来，我竟然想起了我们朝夕相处的宝贝——透明胶带！

　　贴春联真是别有一番情趣呀！既可以学习祖国悠久的历史文化，又培养了我细心与勤劳的品质。

春节写春联作文 篇3

　　快过年了！走在大街上，火红的大灯笼、中国结，还有各式各样的龙年礼物，琳琅满目，大街被点缀的红红火火，充满了节日气氛。

　　过年有贴春联，吃团圆饭、包饺子等有趣的事情，但我今年春节最难忘的是和爷爷一起写春联。

　　除夕早上，我早早地起了床。在家里吃完了早饭，我就到爷爷家去看爷爷写春联。爷爷的书法是在老年大学获过奖的，爷爷磨好墨汁，摊开早已裁好的红纸，提起一支沾满墨汁的毛笔，熟练地写下了“动地惊天龙气象，锦山秀水凤文章”十二个飘逸俊秀的大字。这十二个字疏密有致，遒劲有力。看着看着，我也来了兴趣。我问爷爷：“能不能教我写春联呀？”爷爷微笑着说：“当然可以，不过，得先学习怎样写毛笔字。”我高兴地点点头。首先，爷爷教我怎样握笔，在红纸上如何留白，写字的时候姿势要保持端正。然后，爷爷让我试着按照他学的方法写春联。我认真地按照他说的方法进行练习，慢慢地，果然有些效果。我写了一遍又一遍，最终，我把我认为写的最满意的一副春联交给爷爷。

　　除夕晚上，爷爷拿着我写的春联展示给大家看，大家夸我写得好，我有些不好意思，我写的还差得远呢！但是我非常高兴，我以后一定要好好练习写毛笔字。

春节写春联作文 篇4

　　儿时的春节充满了乐趣，乡村里洋溢着浓郁的年味，这是我们美好的记忆。过年的时候，除了穿上新衣服、吃着美味的菜肴和零食之外，最让我难忘的'却是春联。

　　千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。换上新的春联，是过年时必不可少的环节，春联描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式，是华人们过春节的重要标志。在辞旧迎新的美好时刻，贴上崭新的春联更能把春节的喜庆描摹得淋漓尽致。

　　以前农村的春联都是手写体，买几张鲜艳的红纸，按照门的尺寸裁剪好，然后请一位毛笔字写得比较好的人挥毫泼墨。我的爷爷上过私塾，毛笔字写得相当好，在我们这里可以说是独一无二的，所以，整个小村庄的春联基本上都是爷爷写的。每年的春节前夕，爷爷总会找出他的宝贝——笔墨和砚台。

　　戴上老花眼镜，泡一壶茶水，爷爷就开始写春联了，他先根据红纸的大小选择春联的字数，然后折叠成痕，拿起蘸好墨水的毛笔，挥洒自如地舞动手臂，很快，几个刚劲有力的大字跃然纸上，每写完一副春联之后，爷爷总会很习惯地看两眼，我不明白，他是在找错还是在欣赏，后来才知道，爷爷既是在找错也是在欣赏，因为春联是马虎不得的，不能有半点差错，否则会被人笑话的，爷爷做事情一向非常谨慎，所以，村里人都会把红纸拿到我家里来，请爷爷帮忙写春联，而爷爷从来不会拒绝。

　　爷爷写春联的时候，我们一般在旁边帮点小忙，比如按住红纸的边缘，比如给砚台加点水磨两下，比如把写好的春联小心翼翼地放到一边晾干。爷爷像个大领导、大明星一样，喝着茶水命令我们做这做那，他那种“派头”真叫人羡慕不已，如果我们也能写春联该多好啊！于是乎，趁爷爷离开片刻之时，我们便争分夺秒地拿起毛笔争先恐后地狂写起来......

　　爷爷的突然出现让我们措手不及，他虎着脸、但很快又眉开眼笑地说：“写的不错啊，等爷爷老了，你们就来写，一定要帮乡亲们写好喽！”没被爷爷责怪，我们已经是心满意足了，赶紧热火朝天地帮着爷爷做事。

　　当邻居们来领取春联时，爷爷总是细心地关照他们：“这个是上联，贴在东边，这个是下联，贴在西边......”如果实在弄不清上下联了，爷爷就会在春联的反面标上“东、西”、“上、下”、或者“1、2”，乡亲们非常感激爷爷，总会递烟以表谢意。

　　后来，爷爷真的老了，再后来，无情的病魔夺去了爷爷的生命。每逢春节的时候，再也看不到爷爷忙碌着写春联的身影了，心里总觉得空荡荡的，就好像缺少了一种特殊的年味，有时候我们也会不由自主地拿起爷爷留下的“宝贝”，学着爷爷当年的样子写几副春联，但左看右看，还是觉得爷爷写的春联好，怎么比都比不上他。

　　现如今生活好了，春联都改用印刷品的了，很少见到有人用手写春联了，我们也在城里买了房子，尽管如此，春节的时候，我总会用毛笔写上几副春联，追寻那些印在脑海里、永远忘不掉的记忆。

春节写春联作文 篇5

　　今年，我学了毛笔字。家里人决定，不买春联了，让我写春联！

　　书法班里，老师教了我们这样一幅春联：福星高照全家福，春日增辉满园春。鸟语花香，山欢水笑。福到人间。为了写好这幅春联，放了寒假我就坚持每天练习写一个小时。其中“水”这个字最难写了，不是横撇的收笔高，就是撇点的起笔低，“水”总是歪歪扭扭的出现。望着那些歪七扭八的“水”，我生气地把它们全部扔到了地上。妈妈看见了走过来说：“别着急，练字可不是一会儿半会儿就能练好的，只要认真观察字的间架结构，耐住性子认真写，就会一次比一次写得好。”听了妈妈的话，我把字贴放在眼前，仔细地观察“水”这个字。发现竖钩左边的横撇起笔要由低渐高，收笔要比竖钩右边的捺低。再就是撇点起笔要比横撇的起笔高一点。捺的收笔比左边横撇要高一点。于是我拿起笔又一遍一遍地练起来，写出来的“水”字果然好看多了！

　　腊月二十六回奶奶家，我拿着红纸和笔墨去写春联。为了万无一失，我又在报纸上练了一遍，才开始在红纸上写。终于完成了我的“大作”，“我的闺女写得相当不错啊！瞧，这个‘鸟’字，鸟头这写得可真漂亮！”“‘水’字写得也相当漂亮。还有这个‘福’字！”“我的孙女真厉害，可要放好了，年二十九的时候贴上！”

　　听着大家你一言，我一语地夸着我写的春联，看着他们脸上、眼里满满的都是笑，我高兴极了。以后，我一定要更好地练习毛笔字，写出更好、更漂亮的春联来！

春节写春联作文 篇6

　　今天下午，计划生育宣传活动在芝城公园的灯光球场开展了。许多中老年人表演了精彩的节目，最吸引人注目的是建瓯书法协会的几个有名气的书法家当众为人们写春联。我跟随我的书法老师卓老师也在场为人们写春联。

　　公园里人山人海，热闹非凡。卓老师准备好了文房四宝之后，叫我先写一幅春联，我怕写不好，被人笑，就找借口让卓老师先写一幅我再写。过了几分钟卓老师就写好了一幅对联，卓老师的字写得龙飞凤舞的，柔中带刚。该我写了，我的心里忐忑不安，像十五个吊桶打水——七上八下，还好妈妈和卓老师在旁边帮我打气，我鼓起勇气，写完了一张，啊，终于没有写坏，卓老师还夸我写得好呢!被卓老师这么一夸，我倒有了信心，相信自己一定能写好。想着，我便拿起笔，又开始写起来：“吉星高照文明院，喜气常临幸福家”。这时，我周围有许多人在看我写，有的人还拿数码相机给我照相，有的人在说：“这个小孩真厉害，这么小就能写出这么漂亮的字。”还有的人说：“这一幅有没有人预定，没有人预定我拿走了啊。”此时，我心里比吃了蜜还甜。

春节写春联作文 篇7

　　“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。

　　常州人一般在除夕过“大年夜”，是一年中最闹忙的一天。家里有外出者，再远都会赶回来与家人团圆。在常州，从早晨开始主妇就忙碌开了，剁馅心、包馄饨以供中午食用；男主人一般会装饰厅堂、悬挂中堂字画，制造新年气氛。午饭后，家里所有人开始准备年夜饭菜，炒瓜子和长生果，在果盘糖缸里摆上糕点、糖果、柿子、橘子等，以示“甜甜蜜蜜、事事如意。”

　　而我们泗阳人过新年可是别出心裁啊！大年三十随处走走到处是红彤彤的对联，有点文化的老人还会对各家的对联进行评价。晚饭就很简单了，中午的剩菜随便吃一下。主妇们开始和面准备包饺子的馅，一家人聚在一起边聊天边包饺子。有传统的人家还会简单的开个家庭会议，对这一年进行总结，对下一年进行打算。

　　不时会有邻居过来找人打牌聊天，这个时候，父母不会再催孩子们早点睡觉了。通常父母会在孩子们睡着了之后放几片糕在他们的床头，初一的早晨一起来就吃到，寓意“步步登高”。

　　常州人和泗阳人过新年可都要熬夜的，常州人和泗阳人的观点都是一样的——新年快乐和平平安安！

　　新的一年又到了，在新的一年里，一切都将发生变化，自己又长大了一岁，我希望这一年好运一直陪伴着我，我也会更加努力的，争取在这一年中，能取得优异的成绩，长大后，为家乡的建设作出巨大的贡献。

春节写春联作文 篇8

　　今天妈妈带我去买年货，路过购物中心的时候，我看见有几位大哥哥正在一张张大红纸上写春联，写好了就放在一边晾干，有好多人都围在一边看，看中了就可以拿走一副。虽然天很冷，但写春联的人专心致志，他们的字龙飞凤舞，刚劲有力，可漂亮了！瞧这副： 旭日横空出世，腊梅傲雪迎春。再瞧这副：人寿年丰家家乐，国泰民安处处春。

　　回到家，我也想写春联，于是我找出一张纸，可是，写什么呢？上电脑搜一副吧？妈妈说：“你为什么不能自己想一副呢？这样更有意义的。”自己写？这我可没写过呀！可是，我就爱挑战自己，于是，我开动脑筋，今年是马年，不如我用上成语吧。我写道：一马当先万事成，吉祥如意年年好。我看着这幅春联又想了想，觉得"一马当先"和"吉祥如意"在这里不太相配'。再改改吧。于是，我又想了一会儿，改成：一马当先年年好，快马加鞭事事成。

　　明天我就让爸爸给我也买张大红纸，我要把这春联用毛笔写下来贴在我家门上，它会给我们家带来平安和祝福的。

春节写春联作文 篇9

　　春联起源于桃符，一种悬挂在大门两旁的长方形桃木板，在桃木板上写上降鬼大神“神荼”、“郁垒”的名字，用来驱鬼，保平安。后来经过一代代的传承，桃符改为了现在的红纸，上面写的字也不再是降鬼大神的名字，而是一些吉祥、喜气的对联，这就是春联的来历。

　　以前，爷爷家的春联是爸爸写的。现在我们学习了书法，爷爷家的春联就是我和哥哥写了。

　　我翻开《春联集》，东瞧瞧，西望望，想找一幅自己比较满意的春联。最终，我的目光落在了“冬去红梅笑飞雪，春来绿柳舞和风”这幅春联上。一开始，我先在宣纸上写了一次，由于有些紧张，结果有些地方没有写到位，有些字还东倒西歪的，像在跳舞一样。第二次，我在心里对自己说：“不要紧张，慢慢写。”果然，我觉得轻松了许多，握着笔的手也不再抖动了。第二张字写好后，我把它和第一张比了比，发现好多了。我又写了好几次，直到我自己满意后，便准备在红纸上开写。

　　我在墨盘里倒了些墨汁，拿起笔沾了沾墨，在墨盘上刮了刮，开始写第一个字。写完第一个字后，我重复沾墨动作写第二个字。我写得慢极了，生怕哪个字没有写好。这样重复了很多次沾墨动作后，我写的春联终于完成了。我把它拿起来看了又看，觉得写得不错，挺满意的。

　　写春联不但可以练习毛笔字，而且还能在春节的时候粘在门墙上向大家展示。所以，这是我很爱干的“活”。