宝葫芦的秘密500字初中读后感作文1
拥有宝葫芦的王葆,这些日子可真变了,只要王葆心里想什么,就有什么,连数学作业都不用写,刚开始的时候我也想拥有这个宝葫芦。王葆想吃什么东西,就有什么东西;想要鱼就有鱼;要书就有书;要棋就有棋;要花就有花,还有自行车。我可真羡慕呀!
可是到了最后还被别人勿认为是小偷了,但是王葆有说不尽的借口。
想到以前的诚实的王葆到现在爱撒谎的王葆有一个明显的变化,不禁让我想起了我的有一次,因为我从小诚实不会骗人,连做一件坏事也会自己承认出来。但是那一次太可怕了,我一句话骗了老师还没有主动承认,我好后悔。是在幼儿园大班的时候,有个小朋友做了一个很漂亮的钟,十分美观。我无意中把手放到了钟上。不妙!钟上的针掉下来了,我手忙脚乱的把指针放了上去,可是有掉下了,我随手丢在了地上,那时我急得像热锅上的蚂蚁,赶紧逃跑。后来,老师发现钟上的针少了一根便一个一个的问小朋友,小朋友们都说没看见过钟。当老师问到我时我冷静的回答:“我不知道。”老师点点头说:“那也是,女孩子是不会干着种坏事的干这种坏事的,干这种坏事的只有坏男孩。”我还配合的点点头说:“是呀,是呀!”老师还对男生大骂一通,却不知道干这样坏事的不是男生而是乖巧的小女生,这件丢人的是我这辈子也忘不了。
我还有一件很丢人的事,是一句借口混过家长,是要背一首诗,我背了好久也背不下来,我就把诗写在了手上,在给妈妈背时我就读了下了。背完后妈妈就问我为什么不是要看手,我不紧不慢的回答道:“因为我的手上有一张很好看的黏黏纸。”这个借口可真好呀!一下子就混过了老妈。但是我的心里却很内疚。
王葆的借口闹出了大事,他还被宝葫芦害成了小偷,偷别人的东西。借口可真是个坏习惯呀!虽然是个梦,可是多么可怕。
宝葫芦的秘密500字初中读后感作文2
《宝葫芦的秘密》这本书是张天翼先生最后的一本杰作。张天翼是世界著名的儿童文学家,他写的《宝葫芦的秘密》是他作品当中的巅峰之作。
《宝葫芦的秘密》这本书主要讲了主人公王葆是一个天真活泼、热爱幻想的少年,当他在学习上遇到困难时,生活中遇到不顺利的事时,他就会幻想有一个神奇的宝贝来帮助他。一次,王葆在钓鱼时钓到了一个他梦寐以求的宝葫芦,从此,王葆想要什么,宝葫芦就给他什么,王葆觉得自己很幸福,但事情并没有那么简单,有时宝葫芦带给王葆的东西,会让王葆感到羞愧和被误会,后来,王葆得知宝葫芦给他的东西都是偷来的,便把宝葫芦扔掉了。
在王葆的身上,有许多可贵的地方,值得我们去学习,做错了事情就努力改正,在生活中要诚实守信,正如海涅说的:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”。看到王葆最后诚实地面对,知错就改,我情不自禁地想起了自己在放学回家的途中,妈妈看见我手中拿着五元钱,便询问钱的来源,我告诉妈妈是别人给的,妈妈的脸色立刻阴了下来,命令我下午归还别人,下午那位同学不巧没来,我怕妈妈批评,便撒了谎,谁知刚好妈妈在班级微信群中看到那位同学请假,我的谎言被揭穿了,妈妈火冒三丈告诫我:做人要诚实,纸包不住火。自从读了宝葫芦的秘密这本书,我就再也没有撒过谎,每当我做错事,想要撒谎时,就会想起王葆诚实的样子,我就宁愿挨批评,也不撒谎。
这本书告诉我们:做任何事都不能不劳而获,要自己动手,自己动脑,辛勤换来的才是最宝贵的,这个道理,将永远留在我的记忆之中!
宝葫芦的秘密500字初中读后感作文3
在暑假里,我读了很多图书,其中有一本令我印象最深,名叫《宝葫芦的秘密》。
刚开始看的时候,我发现宝葫芦真是个好宝贝,我想:如果我也拥有一个那该多好呀!但当我把全书都读完后,我的想法却变了:宝葫芦虽然能带来好处,但同时也带来了烦恼!
故事讲一个名叫王葆小朋友意外中得到一个宝葫芦。原来这是一个神奇的宝葫芦,它为王葆做了许多事:替他做算术题、做模型,给他变出各种好吃好玩的东西。但同时也为王葆带来了许多麻烦。于是,王葆开始痛恨宝葫芦,一心想摆脱它,宝葫芦却如影随形地纠缠着他……
其实,作为小学生的我,也曾有过像王葆一样的梦想,希望自己拥有一个三头六臂的机器人,能帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包······这样会多舒服呀!记得刚入队的时候,我还不怎么会系红领巾,于是我就依赖妈妈帮我系。但有一天时间紧,妈妈没有来得及帮我系好,我只得站在校门口自己乱系。任凭我怎样系,就是系不好,不是大麻团,就是自动松开来。最后,还是校门口的大姐姐为我系好了。从那以后,我决心一定要学会系红领巾,争做一名合格的少先队员。
看了《宝葫芦的秘密》这本书,让我体会到,世界上没有不劳而获的事,如果事事依赖别人,自己只会变得越来越懒惰,越来越愚蠢,甚至会连基本的生活技能都不会。我一定要好好改正不足之处,自己能做的事一定要自己做;自己不会做的事,学着做;不能光想着依赖别人。因为我已是三年级的小学生了,不是幼儿园的小朋友了。
宝葫芦的秘密500字初中读后感作文4
暑假里,我买了一本童话书《宝葫芦的秘密》,看完以后,我感受颇深。
书中主人公王葆是个活泼、开朗、爱幻想的孩子,他的奶奶经常给他讲关于宝葫芦的故事,说不管什么人只要得到了宝葫芦都能过上幸福的日子,王葆也想有一只宝葫芦。
一天,王葆在学校里和同学闹矛盾后,便去河边钓鱼,没想到竟钓到了他梦寐以求的宝葫芦,宝葫芦认王葆为主人,它帮王葆变这变那,一开始,王葆可高兴坏了,可过了一段日子,宝葫芦也给他带来了很多麻烦,比如一次考试,宝葫芦帮他弄了一张试卷,结果被老师发现了,又被同学们称为“小偷”,最终,王葆把秘密告诉了大家,就好像放下了一副几百斤重的担子似的,好轻松……
一口气读完童话之后,我不由得浮想联翩,从王葆身上看到了自己的影子,我不正和王葆一样吗?整天做白日梦,不想劳动,却希望要什么有什么,过着“衣来伸手,饭来张口”的日子:平时不想好好学习,又希望能考出好成绩;有时因为凭着一点小聪明取得了一点进步,就沾沾自喜,忘记了“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”这句真理。这本书是一针清醒剂,使我明白了天上不会掉馅饼,世上也没有免费的午餐。俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆,只有靠自己辛勤的耕耘,脚踏实地一步一个脚印地去干,长大后才能取得丰硕的成果。
宝葫芦的秘密500字初中读后感作文5
在这个寒假里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书。讲的是一个叫王葆的小学生,他爱吃零食,受幻想,还爱听奶奶讲故事;他最爱听的是宝葫芦的故事。当然,他也希望得到这样一个神奇的宝葫芦。一天,他来到河边,得到了这个宝葫芦,但宝葫芦在需要它时总帮倒忙。
最后,王葆不再依赖这个宝葫芦了,他毅然把宝葫芦扔到了河里。这之后,学校举行了一次游泳比赛,王葆这回可完全是依靠自己的付出和努力取得了第三名的好成绩。
读了这本书,我明白了:人类有幻想是一件好事,如果没有幻想就不会没有理想,如果我们没有理想,那我们可能还会停留在原始社会。比如说:人们见到了小鸟在天空中飞翔,就幻想着如果有一天人类也可以飞上天空该多好啊,后来通过不断地努力探索和研究,发明了飞机,实现了飞天的梦想……
有幻想是好事,但不切实际的幻想只能是空想。幻想是靠实际行动去实现的;如果只去想不去做,到最后只是猴子捞月,一场空而已。
书中的王葆整想,自己却不去做。总依赖宝葫芦去实现他的愿望,但很少成功过,关键时候总还帮倒忙,这说明了光想不做是不会成功的,这也是不切实际的。
以前,我也总爱幻想,但却从来不去付出行动,自从我读了《宝葫芦的秘密》,我仍然会幻想,但我为了实现这个愿望,就会去努力,我相信:铁棒磨成针,功到自然成。我一定会成功的。
读了这本书,我深深地懂得:一份付出,一份收获,没有付出的收获又怎么能靠得住呢?
宝葫芦的秘密500字初中读后感作文6
我读过许多的书,但是有一本名叫《宝葫芦的秘密》的书使我很受启发。
书中讲述的是一个普通的小男孩王葆和一个宝葫芦的故事。王葆和我们一样,天真、好动,在繁忙的学习之外,也有着许许多多奇妙的幻想和有趣的梦想。
一天他在梦中得到了一个“宝葫芦”,从此就能够想要什么就有什么,想什么就来什么。例如,他想要一个飞机模型,宝葫芦就会帮他“变”一个出来,他不会做作业,宝葫芦马上帮他完成,甚至在考试的时候他做不出考题,它也会帮他变出一张答案正确的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了……
在梦里,宝葫芦虽然给王葆带来了快乐,但更多的却是烦恼。因次,王葆渐渐地失去了朋友,失去了家长和老师对他的信任,也失去了自己的智慧……
最后,王葆扔掉了宝葫芦,靠自己的勤奋努力取得了成功。
通过这本书,我明白了:“天上不会掉馅饼”、“天下没有免费的午餐”,投机取巧,不付出努力,是不会成功的,只有靠自己的勤奋努力,才会取得成功。要什么有什么并不是真正的快乐、幸福,只有通过自己的双手,经过自己的艰苦努力得到的才是最最快乐、幸福的。
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