有关描写美的作文五篇

有关描写美的作文1

中国文化博大精深，其中汉字是中国文化的瑰宝。从甲骨文到现在汉字，只须一笔一画就能塑造出它神奇的面貌和特定的含义。在几千个汉字中，我对“美”字情有独钟。

到底何为美呢?据考证，古汉语里的“美”字，本意为头戴羊角或羽毛载歌载舞的大人。当然还有其他的说法，如“羊大为美”等。这告诉我们，美是人的具体形象，而美的本质是通过人的行为活动表现出来的。

什么是美呢?不同的人，不同的时期都有不同的认识。我是一个女生，小时候认为相貌上的美是最总要的。我喜欢芭比娃娃、迪斯尼的公主。因为她们不仅长得可爱，而且穿着打扮的衣服华丽。总喜欢让妈妈给我买芭比娃娃，要求妈妈给我买迪斯尼的公主服装。穿上爱丽儿的公主裙，心里美滋滋的，觉得自己就是华美的爱丽儿公主。渐渐地，我长大了，书也读得多了，对“美”字有了更深刻的理解。相貌上的美是最直观的，也是稍纵即逝。只有内在的美、心灵的美才是永恒的。无论一个人的相貌如何，环境如何，只要心灵还有一片洁净，那么他由内而外散发出的气质是与众不同的。

生活中的美无处不在，只要我们细心地去寻找，去发现。建筑工人，他们头戴安全帽，身着工作服，衣服上沾满了尘土。脸上汗水和着泥水，黑一块，白一块的，他们的外表是多么的肮脏啊，可他们为城市的建设付出了辛勤的汗水，上海才有今天的绿树成荫、高楼大厦林立。所以，在我心里，他们是最美的。指挥交通的警察叔叔，他们整天站在烈日炎炎或寒风刺骨的马路上，穿着单调的黑色制服，套了一件荧光绿的马甲，站在十字路口指挥交通。汗水一次又一次的浸湿了他的衣服，凛冽的寒风使他一次又一次的打哆嗦。可他还是没有半句怨言，尽心尽力地保持交通通畅，所以在我心里，他们也是最美的。

“中国梦想秀”刘伟哥哥他双袖空空，坐在高脚凳上，用脚趾弹出了优美动听的钢琴曲。一曲弹完，当主持人采访他时，他说：“我的人生，要么精彩的活着，要么痛快的死去。”他没有向命运低头，坚持锻炼用脚做好每一件事。最后成就了他精彩的人生。我真佩服他。他能在失去双臂的情况下，不仅像正常人一样活了下来，而且活得很精彩!所以在我的心里，他同样是最美的!美与我们的生活息息相关，它来自于自然，体现在我们的心灵当中。心灵美是超脱于外表美的一种真正的美。人可以没有漂亮的外表，却不可以没有美丽的心灵，因为外表终究是表面的东西，而人的内心美是最深层的根本的。

有关描写美的作文2

简简单单，自然为人正直;简简单单，自然行事公允。所以简单是美好的，同时也是最具智慧的

简单体现于生活。还记得我们读过的唐代刘禹锡的'《陋室铭》么?简单的生活，谈笑间全然鸿儒的气魄与机智，怎样不叫人倾倒?大家也都知道竹林七贤吧?他们聚集在竹林饮酒、纵歌。林间微醺的风汇成一曲《广陵散》，清冽的酒香凝结成了传世的《酒德颂》。他们乘兴而来，尽兴而归，不拘小节，却也不违大道。他们的简单率性，造就了一个潇洒清明的世界，直引得后人羡慕不已。

听到这里也许你会说，他们与我们的生活环境不同，现实生活中，也许我们永远拥有不了这样简单纯美的空间。三毛说过一句话“盛产鲜花、蜂蜜、湖水的地方，就是天堂”。但我想改一下三毛的话，改成“存着包容、纯真、积极的地方，就是天堂”。生活的空间存在于心灵，简单的心灵造就了简单美丽的生活。

简单是精神境界。有这样一个故事：

有一位高僧与弟-子喝茶，高僧见天光云影、竹枝婆娑都映在杯中茶水上，于是笑着说：“森罗万物，尽在一杯之中。”弟-子想了一下，只觉得师-父所说过于平实，似乎只看到了简单的事实，于是故意刁难师-父，扬手泼茶，问道：“万物在何处?”只见高僧从容一笑，答道：“可惜了一杯好茶。”

从包容一切的倒影到一杯好茶之叹，高僧不仅从容化解了弟-子的机锋，也阐释了禅的真谛。禅是什么?一花一叶都是禅机，大自然便是最富智慧的道场，简单就是禅。与其如弟-子拘泥于佛理，一味地求空、比试机锋，不如像那高僧一般释放自己，不去矫情，忘却执念，回归一切的本质;与其终其一生挣扎却只得几卷烂熟的经书，不如全然忘我从简单的生活中领悟出简单，来去自如。人的精神最高境界就是简单埃以水作喻，人心就如一泓深潭：当我们执着于细枝末节而把问题复杂化时，水已被杂念搅起了波浪，所得的就有一片混沌;而当我们平静而简单地看待世界，水面便了然无波，水中的杂质都沉了下去，这时，潭中之物纤毫毕现，同时，潭外的一切也分毫不差的映现在水面——只要简单，还用苦思什么真-相么?心就是一切的真相，如水一般森罗万物!

朋友们，无论你所追求的，是善良的品格，是潇洒随性的生活，或者是至高的精神境界，拥有一颗简单的心吧，它永远是最重要的;对世界露出最纯净的笑容吧，当你如孩子一般张开双臂拥抱一切，一切也将对你敞开怀抱。

有关描写美的作文3

我们每个人都渴望完美，可事实上我们谁也做不到完美。——题记

在北京一个大礼堂里，要举办一场中外学生文艺展演。中国西部偏远农村的一个小学生合唱团有幸获得了这难得的机会。他们都憋足了劲儿，准备在那梦都梦不到的神奇舞台上一展歌喉。

孩子们一次又一次地认真排练，不厌其烦。正式登台亮相的时间眼看就要到了。孩子们突然被告知，为了确保演出的质量，他们必须得“假唱”!孩子们傻了眼，怯生生地问带队老师：“老师，我们为什么要假唱?我们有能力唱好。要是家里的爹娘知道我们假唱，他们该有多伤心啊!我们要真唱。”老师做不了主。他只有无力地把刚听来的关于“必须假唱”的理由说给孩子们听：来的领导太重要了，咱们不能出任何差错。

他们真的“假唱”了。他们的“假唱”很完美。

在他们后面登台的，是来自美国的一个普通小学的音乐组合。七八个孩子，高矮胖瘦个不相同，服装也没有统一，嘻嘻哈哈地站在舞台上，冲着观众扮鬼脸。最让人生气的是。他们居然一开口就唱错了，不的不重来一遍。

展演是不排名次的。但是，演出一结束，操办的主要人员就笑呵呵地向孩子们伸出大拇指，可孩子们却笑不出来。他们是“完美”并不美。

我们总是迷恋于“完美”，哪怕是虚假的完美，这种表面的完美似乎与我们灵魂的缺陷不太和谐。其实，我们应忠实于“有瑕的真实”，因为那才是真正发自我们内心的歌声。

不可否认，我们每个人都渴望，都有追求完美的权利。可是谁又能告诉人们完美的定义呢?倘若有人给你一段“世界杯精彩进球”的短片，告诉你这就是完美。你会找到什么理由去反驳呢?如果是我会告诉他，这一切只是表象而已。就如那大礼堂的“完美”展出一样。那些所谓的经典，在慢镜头下，那些粗暴、悲观、冷漠、自私都会被一一展现，也许你会怀疑不是真的，但这的确是真的，那些当初率性随意做出的事，无不暴露出“完美”的缺陷。

有多少“完美”经得住超级慢镜头的回放呢?我认为没有。完美，是心里遐想的世界，现实中并不存在，是人们渴望得到并追求的一种理念和动力，是存在思想中的。

如果有人问我：“你渴望完美么?”我会毫不犹豫地回答：“渴望!”正因为渴望完美，才会使我有动力去完善自身的缺陷，才会让人逐步接近完美!

有关描写美的作文4

我从电视上看他，他并不帅气，然而他却是家喻户晓的明星;他的球技并不十分出色，但他却是统治篮底下的“霸王”。他是谁?他就是——中国最成功的球员姚明。

我喜欢他，并不在于他的高度，而在于他的微笑，他的笑是憨态可拘的，就好像纯洁的儿童对未知世界向往的笑，是一个令人浮想联翩的笑。

从“蠢大个”到“小巨人”

当初，被所有的中国人民给予了无限厚望的他带着紧张的笑容面对他人生最激烈的NBA。但频繁的失误，屡次的犯规，甚至语言的障碍，“中国第一高度”垂下了头，变成了受人辱骂的“蠢大个”。他只有以伤感失望的泪水面对讥讽，鄙视的笑，这种讥讽鄙视的笑容恐怕是“蠢大个”见到的最恐怖的笑容，同时恐怕又是最能激励“蠢大个”上进的最愤怒的笑容。

困境压不倒这位“蠢大个”，也压不垮这位“蠢大个”，他很执着，他很坚强。永不放弃的他在队里最卖力，最勤奋，同时又是汗水流得最多的一名球员。当这名“小巨人”在“大鲨鱼”奥尼尔面前一个大力扣篮时，悲伤的泪水转变成得意洋洋地笑脸，这种笑脸是宣泄心中愤怒之笑，是自己不断成长与进取地笑，是向他人证明自己的笑。当我见到他第一次笑得如此开心，心中油然而生骄傲之情。但是，他的笑容立刻消失，因为他想再来一次扣篮，再把另一张笑容呈现在观众面前。不屈不饶的他用笑容诠释着中华民族的独特魅力。然而，我们身边又有多少人好像他那样坚持不懈呢?更多的是面对过多的失败自暴自弃，听到一句不中听的话语一蹶不振，看到一次微小的成功便狂妄自大的人，对比姚明，这些人能不感到羞愧吗?若你也想成为一个“小巨人”，就拿出你的那份执着与坚强吧!

东方之骄子

现在，脚踏实地的姚明已经成为真正的巨人。俗话说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，姚明不仅在赛场上创造更多漂亮的成绩，而且在场外向外国人展示了中华民族的优良传统。你是否发现，当看到奥本山宫殿球场发生的触目惊心的斗殴事件时，姚明却每一次宽容地原谅对手对他自己中伤?他面带微笑教球迷学习中国话，向世界展示汉语的魅力;他用祝福的微笑向红十字会无私地捐血;他幽默地笑着回答尖锐的问题;今天，当“小巨人”再一次受伤时，面对议论纷纷的媒体，自豪而又严肃地说：“没能参加北京奥运会，是我最大的损失!”可想而知，13亿中国人民能不为这东方巨人感到骄傲，感到光荣呢?

一个人只有时刻心系自己的国家与民族，把自己的命运与国家的命运联系起来，他才能真正无愧于天地，才是真正的“炎黄子孙”!我走出教室，仰望长空，突然姚明的又一次出现在我面前，我相信他的微笑，他的自信可以使如日中天的火箭飞得更高，飞得更远!

有关描写美的作文5

凌与晨一直都是一个老师眼中的“好学生”，父母眼中的“乖儿子”。学习成绩中等偏上，偶尔考进前三，偶尔一落千丈。爱好看上去很多，其实却没有一样是真正的爱好。从懂事时起就觉得每个人的人生都像是被上帝计划好的一样，匆匆地来，匆匆地走，最后却什么也没留下。明明很平淡，却不得不走下去，这就是生活。

于是他和别人一样混混沌沌的过着每一天。对什么东西都不感兴趣，不想要带给别人麻烦，特别是父母，所以他一直小心翼翼的活着，上小学时老师说“一”他就不敢说“二”，即使他知道黑板上明明写的就是“二”。正因为这样他一直是老师公认的“好学生”。也正因为是这样父母逢人便说他乖，从那时起，他就成了“乖”字的代言人，因为他经常在不经意间就听到同学的家长对自己的小孩说：“你看人家凌与晨多“乖”。”

上初中时，没有太多的改变，只是与同学的谈话从“哪部动画片好看”变成了“哪个电脑游戏”好玩，从“喜欢哪个动画人物”变成了“喜欢哪个电影明星”。其他的一切照旧。

他还记得有一次一个同学与老师大吵一架，第二天那个同学家长又带着那个同学去向老师赔礼道歉。同学间一直在议论这件事，有的人说那个同学很狂傲，有的同学说那个同学很厉害，也有的人说那个同学不过丈着家里有钱胡作非为。只有他在心里说那不过是一个少年青春期的叛逆，其实等到那些同学长大以后才会发现今天的壮举都很幼稚。而他在这个时候就知道，因为他比他们都成熟，“叛逆”这个词似乎与他无关。

直到有一天他在突然间变成了另一种人，他开始拒绝做自己不喜欢的事，他开始讨厌校服，他开始排斥那些语文政治课上的虚假陈词，他开始发现应试教育的种种弊端，他开始憎恨社会上许多人的虚伪狡诈......

这个时候他开始迷茫，一向被认作不可能出现的“叛逆”却在自己身上表现的淋漓尽致，真的变幼稚了吗?可这时候的他比以往都真诚许多，真实许多。

还好，初三的时光在中考的催促下很快就过去了。他也在为自己的分数努力了。考了一所不错的中学。叛逆的时光也随之流了过去。他写的文章开始不那么犀利，偶尔的批评也变的委婉了许多......

他忽然又觉得失去了一样很重要的东西。整个心里空落落的，却再也放不下什么东西。

后来，他闲下来的时候方才忆起了那段“叛逆”的时光。他不禁摇头轻叹当初他只知道那是青春期的“叛逆”，孰不知那也是他青春岁月里最美好的时光。