《人工智能》这部电影本来是库布里克最想导演的,他为了这部电影花费了二十年的时间,但当时的技术不成熟,这个梦想到死都没有完成,于是成了一生的遗憾。斯皮尔伯格就这他留下的材料,按着他的思想,完成这部杰作。下面给大家分享一些关于人工智能影片大学生观后感5篇,供大家参考。
人工智能影片大学生观后感范文(1)
《人工智能》是一部没有轰轰烈烈的场景却很震撼人心的科幻片。故事讲述了一个叫大卫的智能机器人,拥有了爱的情感,当“他”被主人抛弃后,一心想变成真正的小孩,这样,“妈妈”才能真正爱他。他来到“世界的尽头”去寻找蓝仙女,并在海底虔诚地祈祷了两千年,直到外星人的到来,并在最后给了大卫和他“妈妈”一天的时光。
电影中最让我感动的是大卫的执着,对美好的爱的执着。不管别的机器人怎样劝说他,他都义无反顾地爱着妈妈,义无反顾地寻找那童话中的“蓝仙女”,他想得到妈妈的爱。
相比之下,影片中的人类却十分残暴,除了大卫的”父母“以及制造者外,其他人物都是残暴无情的形象。机器人公司有一个地方,甚至专门以销毁人工智能为乐!人们知道销毁人工智能不犯法,而且那些机器人行为举止有很像人,有时将他们肢解、“杀”掉能满足一些人变态的心理。公司里的人还差点销毁了大卫,但大卫太像真人,获得了观众的同情,才幸免于难。
后来,大卫来到了曼哈顿的海底,在蓝仙女的雕像前祈祷,并被冰冻了。直到两千年后,人类所担忧的成了事实:人类早已成为尘埃,而机器人却得到了永恒。故事的结尾在悲剧中又给人一些聊以自慰的东西——外星人将大卫救出,并复制了一个梦妮卡陪了大卫一天,直到晚上,大卫与梦妮卡甜蜜又略带伤感的睡去了... ...
爱施加在机器人身上,却得到了永恒。穿越了两千年,人类面对自己创造出的东西,或许也会有些汗颜吧。
人工智能影片大学生观后感范文(2)
《人工智能》这部电影讲述的是一个关于机器人男孩的故事。影片从男孩的创造开始讲起,被收养后,从无爱到有爱,接着被抛弃的这样一种历程。很感人,同时又引他人深思。
犹记得故事主人公大卫被抛弃之后踏上寻爱之旅的那个片段,自爱的系统被触发后,他便毫无畏惧、毫无怨言的爱着自己的母亲。自马丁回来后,便注定了他的结局。当他知道要被人类母亲重新接受,就必须完成从机器人到有血有肉的真人的转变,为了能重获母爱,为了这个不可能的转变,他毅然决然的选择了长途跋涉,去寻找能够帮他实现愿望、却只在童话中存在的蓝精灵。感动在于它的不退缩、不放弃,感动在于他的执着追求。
两千年后,他的愿望得以实现,虽然只有一天,却是最幸福的一天,故事也就此落幕。眼观世间,很多人都做不到大卫的那种对爱的无怨与执着,更是有人将父母的爱熟视无睹,每天抱怨这抱怨那的,真是可怜天下父母心啊!请扪心自问一下,我们究竟有多少次感激过父母,恐怕是少之又少吧!父母给了我们最无私的爱,他们不求什么,只希望自己的孩子降的成长,而我们,又为父母做过些什么,抱怨、顶嘴,想必是常发生的事吧。真是身在福中不知福啊!请再细想一下,每当我们遇到什么困难或是一些伤心事时,是谁在我们身边耐心的开导,又是谁一直在我们身边给我们默默的支持,都是自己的父母,不是吗?为何我们就不能像大卫那样毫无怨言的爱着自己的父母,为何我们就不能帮父母减轻一些负担?
大卫对人类母亲的爱,令我感动;人类的情感,却令我感慨。科技的发展让人类创造了机器人,可机器人的发展又让人类感到了威胁,人类竟决定全部销毁,不曾有丝毫犹豫。需要的时候创造了它,不需要的时候毫不犹豫的丢弃掉。不仅仅是影片中人类对机器人的态度是如此,生活中人类对其他物什也是如此。在我们身边很容易能看到这样一些人,谁对他们有利,他们就会去尽力靠近,谁对他们无利,他们便毫不搭理。当然,并不是所有人都是如此,但这种现象并不鲜见。对同类都如此,更何况对其他。
当看到大卫被马丁和其他孩子讽刺欺负时,我感到难过,当看到人类屠杀有感情的机器人时,我感到痛心,可当看到有些人看这种杀戮场面而刺激兴奋时,我感到的是悲哀,人类的无情已不再是个人问题,而是上升为整个社会的一个普遍现象。到这里,我们是不是该进行反思,为何我们不能对其他物什都待以真心?就像影片中所说的,我们需要担心的不是机器人小孩对父母的爱,而是人类不能以真心待机器人。
看完整部影片,我有这样一种感受,我们需要的是相互尊重,不管对什么都要付以真心,如此,我们才会感受到身边充满了爱,人间有真情。
人工智能影片大学生观后感范文(3)
《人工智能》这个片使人流泪。
人工智能的智能达到与人类相当的程度,就应当受重尊重,应当有人权。若进一步有了情感,那他就应该值得人去爱。人也只是一种运行智能程序的机器,灵魂只是一个神话元素。片中的小男孩从智能和情感上来讲,跟人类没什么区别,唯一的区别是构成他的物质基础是硅、金属等人造的东西。标志一个人的应该是他的价值观、记忆等逻辑和数据层面的东西,而不是物质组成。
我想每个人身上都存在这善和恶两种属性,这是进化烙在人类血液中的本能。为了生存人们杀戮---这是恶的来源,同样为了生存人们互助---善的来源。我相信,若不需要杀戮即可生存,文明的发展会摒弃恶的一端,向善的一端前进。就如片中结尾的那一部分,另一种文明程度更高的智能体,他们向素不相似的人工智能小男孩倾注了爱,我想高度文明就应该是这样的。
想起第五元素的结尾,女主角Leeloo不愿意挽救世界,因为她看到了人类史上太多的邪恶,觉得人类不值得救。Korben说还有爱值得去救,Leeloo立即从了。我把那个爱理解成爱情,觉得有点假。看了人工智能后,再想起这段剧情,觉得那个爱应该指人性中的善,是希望别人好的爱。
今天的世界,人尚且得不到尊重,更别提对人工智能的尊重。我想应该产生一种没有神的宗教,塑造人类向善的价值观,然后人类的文明程度会有质的飞越。
人工智能影片大学生观后感范文(4)
《人工智能》,2001年6月上映,讲述的是一个名叫David机器人孩子,为能回到领养他的妈妈身边,跋山涉水,千辛万苦,希望能够找到Bluefairy,将他变成一个realboy,这样,他的“妈妈”便会爱他,他也能回到“妈妈”身边。
电影讨论的一个问题是:人类制造了一个可以“爱”的机器人,那么,人类自己是否能承受住这份“爱”?
我认为堪忧。客观上说,机器人永恒存在,而人类生命有限,衰老病死,仅仅几十年;主观上说,即使在有生之年,也没办法确保能够回应这份“爱”。虽然,电影里,女主人把David抛弃,是因为亲生儿子醒过来了,加上其他原因,不得不抛弃他。
所以说什么,“爱你一万年,永生不变”,有几个人能做到的。当时当刻,可能爱得死去活来,可是几十年过了,他为人父,她有其子,当初的“我爱你”,才过了多久,便无可奈何;再过几百年,你我都灰飞烟灭,人生实在太短暂,一个机器人在海底里,面对着BlueFair祈祷2000年,地球上人类早就绝迹了。然而,机器人心里的那份植入的“爱”,却从来没有变过。
生命之短暂,我们努力得活,赶着赴宴、赶着开会、赶着争论,总之,忙得不可开交,然而David真正快乐的活着的,只有最后一天,这一天,只有他和“妈妈”,他为她泡咖啡,她为他洗澡,他们一起玩hide
andseek,连最后一刻进入梦乡都是幸福的。
谈谈,我们该怎样“努力地”活,才不负这短暂的生命,才不负那些爱着我们的和我们爱的人。
我曾经,仅仅是觉得遇到一些可敬可爱的人,实乃一种缘分,却未曾想过该如何珍惜和感谢。
我们常常忙于应付,沉湎于花红酒绿,无法自拔,未曾想过,真正爱你的人,最重要的人,就那么几个。你的家人,和你共度下半辈子的人,你的最真挚的朋友,便没有什么了。
曾有段时间,因为失恋,心情低落谷底,朋友这样劝我,既然没有缘分,那就放下,没有谁离不开谁的,留着这份情,好好待未来的那个“他”,那个将与你共度半生的“他”。
每天让自己活得不一样,每天都认真地把日子当做最后一天来过。感谢曾经经历的,让自己更加珍惜现在。
人工智能影片大学生观后感范文(5)
爱,永恒的话题。无论是牙牙学语的婴儿还是迟暮之年的老人,我们的一生总是被爱包围着,我们一边享受爱,一边给予爱,每个人都在爱的海洋里微笑着,幸福着。可是,我们不禁问自己,现实真的是这样吗?我们是不是在一味接受中渐渐淡漠了,忘了什么是付出,然而这种不均衡的爱又会带来什么呢?谁又有爱人的权利?谁又有被爱的资格呢?
《人工智能》讲述的就是这样一个幸福而又揪心,让人在泪水中反思自己的故事。斯皮尔伯格的作品总是看起来平淡又沉沉的击打在我们的心房上。故事被设定在21世纪中期,两极冰川融化,许多大城市都已经不复存在,人们为了节省资源,制造了各种机器人,而人类自己限制生育。影片的开头许多专家、记者都在讨论要不要造出一个会爱的机器人,他的使命就是无私的爱,当时就有人反问道:如果机器人无私地给予爱,那我们又是不是该对他负责呢?
就这样,20个月后,机器人小男孩大卫诞生了。被选中成为大卫父母的人是机器人制造公司一个普通的员工亨利的家庭,他们的儿子因患重病被认为只能活五年,一直没有苏醒,而孩子的妈妈莫妮卡却因为打击而一蹶不振。于是,亨利在公司的建议下把大卫带回家。莫妮卡起初是不愿要大卫的,要知道如果真的收养他,就不能轻易放弃,不然他就会被销毁。但他似真正小孩的样子和行为还是打动了急需孩子的爱的莫妮卡,于是她启动了大卫的情感装置。当大卫一声妈咪然后扑入莫妮卡怀里时,我们和莫妮卡一起幸福地留下了眼泪。
这时的我们和大卫一起享受着莫妮卡的爱,仿佛自己就是世界上最幸福的那个,而大卫除了不能吃饭好像和平凡孩子没有什么不同,有妈妈给帮忙换睡衣,听妈妈讲匹诺曹的故事,逗妈妈开心,但同时也意识到妈妈不能永远陪伴自己。然而,莫妮卡真正的儿子马丁的痊愈改变了一切,马丁意识到大卫不是简单的机器人玩具,而是会与他分享妈妈的爱的机器人。于是他刺激大卫吃东西,怂恿大卫剪妈妈的头发,直到最后自己差点因为大卫送命后,马丁成功的赶走了大卫。当大卫祈求妈妈不要扔下自己的时候,当大卫问妈妈是不是像匹诺曹一样找到蓝色仙女变成真正的男孩就可以回家的时候,我们看着他湛蓝的眼眸,心生怜悯。但我们不能怪莫妮卡,要我们在机器人和自己孩子之间选择,答案可想而知。
一个机器人存在,却带着爱人的使命,我想这就是最大的悲哀。因为他不断付出爱,却接受零星的回报,当他的爱与人类的爱冲突时,他注定是被牺牲的那一个。难道因为是机器人就没有被爱的资格吗?大卫的世界里,只有妈妈。而妈妈的世界里还有很多人。也许是因为一个是机器人,一个是人类,我们果断的觉得这种爱理所应当的应该不对等。但是,反看现实生活中的我们,我们是不是有时候不小心成为了莫妮卡,而让深爱我们的人成为了大卫。不可否认的是,人性确实存在着弱点,当我们习惯接受,就觉得理所应当,丝毫未觉得自己应当回报什么。因为有时候越爱我们的人越不会计较我们的回报,只是一直付出。
就像我们的父母一样。但这并不代表我们就应该这样麻木自我。倘若一个机器人都会施与爱,那我们呢?我知道,我们不能苛求爱能够对等,但是我们不应在纷纷扰扰的世界迷失自我,失去爱人的能力。我们是不是应该时刻怀抱感恩的心去对待我们得到的任何一点点爱,哪怕是陌生人的一个微笑,朋友间一次简单的问好。爱才是世界上将人们紧紧联系在一起的纽带,我们享受着,施与着,体味着……
回归电影,大卫带着找到蓝色仙女的愿望一路冒险着,在机器人屠宰场的九死一生和在欢乐城询问万事通博士企图找到答案,抢了来追朋友乔的警察的两栖飞机到达了没落的曼哈顿。一路上,大卫差点丧命,看着自己的机器人同伴被各种方法摧毁,他心里受到深深的震撼,因为他不同,他有感情,他有爱人的天性。虽然情人机器人乔曾告诉大卫,他和自己一样,给人们带来快乐,一旦人们失去兴趣,就会抛弃他们,但大卫没有放弃。支持他的是唯一那么一点妈妈给予的爱的记忆,以及想要回家和妈妈团聚的信念。
最后在玩具熊泰迪和乔的帮助下,大卫找到了建造自己的工厂,自己其实是设计师以自己死去的儿子为原型制造的,而且并不是像自己想象的那样独一无二,而是同样是被批量生产的机器人。在打击下他跳入海里,却意外发现了蓝色仙女的雕像。在乔和泰迪的支持下,他与泰迪一起乘坐两栖飞机到了海里,在蓝色仙女面前一遍一遍的祈求着,希望自己成为真的小孩。
令我们想不到的是,这样的祈求竟然持续了2000年。直到这个世界已经没有人类了,高级机器人发现了大卫,并想通过对大卫的研究获取过去人类的事实,他们根据大卫的记忆给他建造了家,而大卫却祈求他们给自己带回妈妈。虽然利用泰迪保存的妈妈的头发可以把莫妮卡带回来,但是这样凭借记忆带回来的莫妮卡只能坚持一天。但大卫还是毫不犹豫的答应了。在这一天里,大卫成为世界上最幸福的那个孩子,和妈妈在一起就是他全部的愿望,最后影片定格在大卫和妈妈一起躺在床上沉沉睡去的画面。
2000年换一天,在大卫眼里,是那么的值得。我想对比大卫,我们是不是幸福很多,我们拥有的是大卫拼了命想拥有的东西,妈妈的爱,独一无二的存在,等等。但我们却总是不满足,在爱里任性着。一句话我们总听到,那些爱你越深的人是那些越容易被你伤害的人。从现在开始,我想我们是不是应该借机好好审视一下我们的生活,我们拥有什么,我们因为什么而幸福,我们又怎样让我们爱的人也幸福。现代都市人被判定幸福指数随着经济的增长却不断下降,不是我们的生活变差了,而是我们在变好的生活中忘了本性和初心。
我想每个人甚至我们身边的动物植物,都有爱人的权利以及被爱的资格。爱永远不会太晚,现在起,每天对父母说我爱你,不仅从语言上更从我们的心里,对每个给自己提供帮助和服务的人说声谢谢,时时刻刻保持微笑,将幸福传递给每一个人。爱很简单,却需要我们身体力行。怀有感恩的心去面对世界,我们收获的将是全世界的爱。
广东高考排名242300左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖北高考排名104130左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
贵州建设职业技术学院的给排水工程技术专业排名怎么样 附历年录戎数线
河北高考排名28460左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
内蒙古高考排名67180左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
新疆师范大学的小学教育专业排名怎么样 附历年录戎数线
大堂经理工作总结范文五篇
哈姆雷特读后感领会心得五篇
优秀小说白鹿原的读书心得五篇
鲁滨逊漂流记学生读书笔记范文五篇
大堂经理工作总结范文五篇
哈姆雷特读后感领会心得五篇
优秀小说白鹿原的读书心得五篇
红色电影闪闪的红星观后感范文
海底两万里最新读后感800字【五篇】
骆驼祥子一至三章读书笔记800字五篇
华南农业大学在天津高考历年录戎数线(2024届参考)
江苏高考排名16600左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
烟台科技学院和上海电机学院哪个好 附对比和区别排名
河南高考排名318030左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
福建高考排名133810左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
苏州高博软件技术职业学院和云南理工职业学院哪个好 附对比和区别排名
贵州高考排名32850左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
江西高考排名116110左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
无锡科技职业学院和海南经贸职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
广东东软学院和浙江工商大学杭州商学院哪个好 附对比和区别排名
黑龙江高考排名10690左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
云南高考排名60240左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
豫章师范学院和盐城工学院哪个好 附对比和区别排名
考四川建筑职业技术学院要多少分浙江考生 附2024录取名次和最低分
河北高考排名175850左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名67160左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
枣庄学院和浙江农林大学哪个好 附对比和区别排名
广西高考排名33140左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖南高考排名84000左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
武汉生物工程学院在河北高考招生计划人数专业代码(2024参考)
活法的读后感个人范文wp1
八年级下册教学工作总结范文五篇
小说哈利波特读书笔记个人感悟五篇
海底两万里第三十七章读书笔记五篇
道德经读书笔记心得领悟五篇
鲁滨逊漂流记学生读书笔记范文五篇
腊八节快乐经典祝福语大全
夏洛特烦恼观后感五篇
开学第一课的观后感范文五篇
电影肖申克的救赎观后感感悟
学生以感恩为话题的作文五篇
沭阳春节学生作文700字五篇
当下的力量读书笔记优秀书评五篇
九年级端午节作文350字作文五篇
傲慢与偏见读后感1000字五篇