同桌的你作文1
你,通情达理,包容着我的任性,包容着我的无理取闹,处处迁让着我,没有一丝怨言。而我呢,有时老是把你当出气筒,怨恨和不开心无处发泄,就拿你开刀,甚至认为这一切都是理所当然的,因为你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蛮霸道。直到有一天,你心平气和地对我说:"不高兴,想生气就生气吧!你怎么对我无所谓。当时,一股莫名的情愫涌上我的心头,是感动,是欣喜,庆幸我有这么一位好同桌—你。
你,英语超棒,不费吹灰之力就能记住一大堆单词,而我呢,只能拼命地死记硬背。我真的很羡慕你,略加一丝嫉妒。正因为这样,我便开始发奋学习英语,把超过你作为目标,因为我不想输给你!我的努力没有付诸东流,得到了英语成绩第一的宝座—97.5分,而你似乎是因准备不足名次下滑了几位。当时,我认为你肯定会心灰意冷,但没想到你却自信地仰起头对我说:"放心,下次我要考100分!你的面容中透着无法掩盖的倔强。原本我还想安慰你,但没想到却被你不服输的精神所感染。尽管你嘴上这么说,但我猜你的心里一定很难过吧!你的表情令我有些难过心痛,我并不揭穿你,因为我相信你能行!
你,我可爱的同桌,我最好的朋友。我喜欢和你分享我的喜怒哀乐,我的幸福,我的痛苦和难过,而你只会不厌其烦地静静得听着,时不时也会说说你自己的事。我喜欢这种感觉,轻松自在!
你,超好的脾气,足够的耐心,友好的言行,一直感染着我蜕变。
同桌的你作文2
一首《同桌的你》让我回忆起咱们俩一起做同桌的点点滴滴!个子不到一米六;头、脸、手等等都很小,我们第一次见到你时,还以为你是打小人国来的呢!一双充满渴望理解与孤独的眼睛,更是凸显出了你的娇小;你一向不爱与人交往,自从和我做了同桌后,开朗了些许。你还记得那一幕吗?
那天找上第一节课上英语,我知道英语老师的性格的,于是我就在还没上课之前就开始准备课上要用的了。“咦,我的英语书呢?飞哪儿去了呢?”我一边焦急的翻着,一边自言自语道。就在这时,你悄悄的斜眼看了看我,写了个纸条给我,我打开一看上面写着:你是不是英语书没带?我半搭不理的应了一声。可谁知,就这么一声应,你就把你的英语书递给我,自己拿起小测纸写起了英语单词。
我虽很高兴,不用给组里扣分了,可转眼间,又想到了,我若不扣那老师岂不是又要找你的事儿吗。于是我又试探的问了一句,你有没说话,只是默默的摇头,把英语书推到我面前。
就是这件小事,是我对你的态度改变了。你随叫小,却为人诚恳、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得惊天动地。你每次都是这样,总是在别人需要得到你的帮助的时候,金肯呢个的去帮助别人,而不求回报。
在你的内心世界里,没有反抗,没有霸道,有的只是服从与寂寞。
同桌的你作文3
"明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱的你……"一曲动听的.《同桌的你》,伴着丝丝微风,传到我耳朵里。正在深思的我,听到了这首歌,不由得放下了笔,回忆起三年前美好,快乐的时光。
记得三年级时,老师怕我在男生堆里不好好学习,因此把我调成了你的同桌。同桌的你,是一位女生,柳叶眉,浓眉大眼,蘑菇头,是你明显的标志。但在我的判断来看,这一定是一个爱打小报告的女生,还是不要理你,以免引祸上身。
记得一天,数学老师发火了,因为我们全班的课堂作业,只有同桌的你全做对了。看着同桌的你本上的一个大大的"优,"再看一眼我自己本子上的"良,"不禁心凉了一大截。我刚想问问同桌的你这题怎么做时,忽然又想起来:"我可是数学课代表,一个堂堂正正的男子汉,怎么会向一个女生问问题呢?"
我想一只热锅上的蚂蚁,左顾右盼,寻求男生的帮助,但他们只是搓了搓头发,看了看题,长叹一声;托着额头深思。就在这时,同桌的你似乎看车了我内心的焦虑,试问道:"快点写吧,晚了就没法交了!对了,你是不是不会写啊?"我冲你那苦笑了一下,无奈地搓了搓头发,点了点头。原以为你一定会嘲笑我,一个数学课代表题也不会做,丢人。于是我更把作业本放得很低,头也低的近乎垂直了。没想到,同桌的你却打开作业本,又把我的作业本拿来做比较,说:"你看,你这道题,少了一道算式……"当时,我已经愣住了,直到讲完时,我才回过神来,似懂非的点了点头。"谢谢,谢谢,谢谢你帮我讲这道题。"我有些羞涩的回答道。我如像一只孤泊树叶上的一只蚂蚁,转看眼前的瀑布,跳上了一根救命稻草。"没事,没事,不就是一道题吗,以后多学习学习就好了!"你爽快地回答道,欢快的笑声中还有一丝婉转。再看你,依旧是柳叶眉,浓眉大眼,蘑菇头,这时却感到那般不同,不同的友谊。
曾记否,语文课上,同桌的你和我争先恐后的争抢发言;曾记否,因几道数学题吵闹不休;曾记否,我和同桌的你一起"抬杠,"说笑;我获得奖项后,你要求我买一本新书。但这些时光总会过去,因为现在已经到了六年级了,是小学生涯的最后一年,我们该分别,离开……
"你从前总是很小心,问我借半块橡皮,你也曾一种说起……"我随着音乐的声音哼唱起来,抬起笔,写下了这次作文的题目——同桌的你……
同桌的你作文4
我们的身边有许多好心的人,我的同桌也是其中之一。
我的同桌很乐于助人。她有时很会装小气,他有时看见别人有一点点空格,她就立刻教别人怎么做。
事情发生在那一天,那天我把作业交好后,要去上剑桥的时候,发现自己的铅笔盒离奇失踪了,我同桌看见我愁眉苦脸的样子,说:“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把铅笔盒忘在家里了。”我说。她看了我一下,连忙从铅笔盒里拿出了自动笔、橡皮,我说:“你干嘛?我不要你的东西。”她说:“拿着,记住晚上把它们还给我或明天早上也可以,你也可以选一个时间还给我吧!”
这件事我很惭愧还有一次也非常惨愧,哎,我还是用故事来跟大家解释吧。
有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍贵的语文书放在家里了。我又垂头丧气地低着头。只见她又过来了说:“干什么这么垂头丧气的,是不是又忘带东西了。这次又忘带什么了?”我说:“我把语文书忘在家里了,现在怎么办呀?”“那还是我借你吧!”她说。“啊!这怎么行,我已经有两次向你借东西了,这绝对不行,我该想个办法,有了,”我兴高采烈地说,“我先用你的语文书半天,我现在去打给我妈妈叫她中午送来。”于是,我用她的语文书半天。
人间到处有温暖,只是自己没有观察到而已,以后我会多观察暖。
同桌的你作文5
我的同桌周文睿,名不如其人,名字听起来文文静静,但人却一点也不文静!
他上课总喜欢动来动去,上公开课也就是稍微安稳点,差不多每一次上课都要被老师点名或罚站可站也站不好,可谓是“站没站样,坐没坐样”。连老师有时都拿他没办法。真是无“药”可救呀!
周文睿虽然很好动,但也有幽默的一面。
周文睿很喜欢搜集好玩的事或者笑话。每一次一有笑话总喜欢和周围的人分享,上一次就跟我们讲了一个“一加一等于几”的笑话,把我们听的捧腹大笑。而且在他的作文里我经常能看到幽默的话语。所以嘛,虽然他很好动,但幽默这个特点会让更多人成为他的好朋友。
周文睿不但很幽默,而且字还写得不错。
他每次认真写的时候,每一个字就都有顿笔、收笔,都很有力。习字册上他经常能得到两颗星,在男生中已经写得很不错了。如果他的字再稍微大一点,就可以在班上名列前茅了!
这就是我的同桌周文睿,虽然好动但是富有个性的一个人。
同桌的你作文6
眠夏。知了在远处鸣叫。茂盛的大榕树下光影斑驳。我悄悄地走过去想吓你一跳。你却在那里安静的呼吸。睡着了。
十年修得共船渡,我和你同桌共椅应该得修百年吧,同桌你说是不?
时隔两年,如今你我不在是同桌,我却未曾忘记过你,或许我在你的记忆里已经泛白,连名字也消失。
开学第一天,你我未曾相识却成同桌,你不愿也无奈,班主任之命令不可违抗。因男女“授受不亲”我画了条三八线。你藐视的笑了笑:“你数学不好吧,连平分都不会,看这边缺了个角呈三角形,还有这,半圆的面积你会吗?”刚认识而已,就知道我的短处此人定乃“神人也”,迫于无奈只得缴械投降。
为了摸清新生的“底细”,学校进行了场开学考试,你竟夺得桂冠,让我吃惊不已“这小子难道是学霸?”
“你数学竟然及格了?”当你用这高傲的语气,尖酸刻薄的话来伤我时,我非常讨厌你,但想了想以后“嗯,你成绩这么好,给我讲下题呗”。“不会的题就找我好了,我的同桌不能只考60分”。万万没想到你一口答应,虽然这话有点嘲讽意味,但是我却有了莫名的感动。
此后你经常牺牲休息时间来为我讲解,你的耐心把我感动得一塌糊涂,我无以回报,只送了颗苹果为你解渴。付出总是有回报,我的成绩呈缓坡上升,你笑解:“常用才能见效”。
正值青春的我们很多情。某人的一颦一笑都会牵动我们的心。我很快发现你的异常,你也老实交代出你对某漂亮女同学暗生情愫。因为她,你上课走神,心不在焉成绩有所下滑,也不再给我讲题,我竟有了小小醋意。先用激将法:“你说话不算数。”“你数学不是已经上了80吗?!”却反将自己一把。
情人眼里出西施,你对她献殷情又送零食,结果表白遭惨拒,你整个人像秃废了一样。刚开始我有点窃喜,后来我更不忍心:“如果你每次拿第一,或许会扭转结局。”但结局早已注定,你坦然面对,我也进入前十。没有不散的宴席,直到最后我也没送你纪念品。
同桌,我喜欢你为我讲题时的那份耐心;同桌,我喜欢你举手回答问题的那份勇气;同桌,我喜欢你上台领奖时的那份自信;同桌,我喜欢你。
无疑,我是你生命中的过客,你是我旅途中的风景,在你的世界,我轻轻飘过,不带走一片云彩。
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