关于演讲比赛方案汇编十篇

演讲比赛方案 篇1

　　为充分展示教师及保育员师表形象，不断提高教师师德水平，促进教师素质全面发展，通过感恩教育演讲活动，提高教师道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的思想道德意识和关爱他人的意识，倡导教师从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的情感。经研究，决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲决赛及颁奖活动，具体安排如下：

　　一、活动时间：20xx年11月24日9:30——11:00

　　二、活动地点：某某幼儿园四楼舞蹈室

　　三、参加人员：某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师

　　四、入围名额：某某幼儿园11名，某某某幼儿园7名

　　五、人员安排：

　　1、活动主持：刘**

　　2、活动评委：**枚、*燕、*琼、*蓉、*莉

　　六、演讲内容及要求：

　　1、围绕以“感恩的心”为主题，尽情讴歌工作中的伙伴、领导或幼儿家长或自己最亲近的人对于工作或生活是中给予的帮助和感谢，充分展现在工作或生活关系中对他们的感激之情。

　　2、主题鲜明，内容丰富，结构清晰，事例生动感人，能引起观众的共鸣。

　　3、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，声音悦耳。

　　4、技巧：演讲自然，感情真挚，以理服人，以情动人。

　　5、服装：仪态大方，不穿奇装异服，符合教师身份。

　　6、时间：3——5分钟，不少于2分30秒。

　　七、奖励办法：一等奖2名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，优秀奖若干。

　　八、颁奖程序

　　一轮：颁发保育员：三、二、一等奖

　　二轮：颁发教师：三、二、一等奖

　　三轮：领取优秀奖

演讲比赛方案 篇2

　　一、活动主题

　　我和我的班级 ， 我的教育故事

　　二、活动目的

　　1、增强班主任的自信心，自豪感，繁荣校园文化，展示班主任队伍的风采和形象。

　　2、进一步增强师生的拼搏进取精神。

　　3、交流班级管理经验，同建育人环境，共享育人资源。

　　三、 活动内容

以“我和我班的故事 ，我的教育故事”为主题，尽情发挥参赛选手的讲演才能，以各自不同新颖的角度和方式展示自我风采。

　　四、活动内容

　　1、比赛时间：本周四中午XX:40

　　2、 比赛地点：后操场

　　3、比赛形式：选手根据指定主题自拟副标题进行演讲，时间3—5分钟。

　　五、活动准备

　　1、参赛对象：全体班主任。

　　2、演讲主题：我和我班的故事，我的教育故事

　　3、内容要求：原创，源于范里一中学校班级管理真实故事；体现积极进取精神、创新思维、健康向上。

　　4、自备辅助材料。

　　六、具体流程

　　1、主持人介绍到场评委、嘉宾。

　　2、主持人介绍比赛规则，评分细则。

　　3、比赛开始，选手根据比赛的抽签顺序进行比赛。

　　4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　5、所有选手比赛完后，主持人上台宣布比赛结果。

　　七、评分标准

　　1、仪表形象（20分）

　　①、着装整齐、大方得体（10分）

　　②、姿态自然、动作适度（10分）

　　2、演讲内容（50分）

　　①、主题鲜明，符合主题内容（25分）

　　②、内容充实，事例动人，贴近班级生活，富有鲜明时代特色（15分）

　　③、行文流畅，用词精炼，详略得当（10分）

　　3、语言艺术（30分）

　　①、发音标准，流利（5分）

　　②、节奏处理得当，技巧运用自如（10分）

　　③、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮（10分）

　　④、能脱稿演讲（5分）

　　八、评分规则

　　评委明确给出每位选手评分，（评分为整分数）由工作人员进行最后汇总，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名。

　　学校决赛奖项设置

　　一等奖4名，二等奖6名，三等奖若干名

　　九、主持人的选定

　　比赛主持人：雷宁常建新

　　十、评委及分工

　　评委：刘宪波 王娟 李云鹏 薛晓燕 孙青 郭妞 魏江辉 郭阳

　　摄像音响：王富民 李江华

　　组织学生：李华

　　统计算分：李慧娟 周兰

　　十一、注意事项

　　1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

　　2、进入会场，手机需设置静音。

　　3、体育老师及时组织学生

演讲比赛方案 篇3

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，

　　大家好！我演讲的题目是放逐梦想，绽放青春！

　　时光太远，流年不接，静静地我们把青春摇入九月。在青春的纬度里。我是一只候鸟。盘旋在自己的纬度里，却做着另一个纬度的梦—我要放逐年华，绽放青春!

　　放逐年华，绽放青春不是对灵魂的亵渎。恰恰相反，那是对自己的尊重。青春不是一个具有很好延展性的东西，一旦你勒紧了青春的绳索，当你察觉到不妥而立即放松它的时候，你会发现，你已经永远失去了原来那个完美的青春，留下的只是一个有着淡淡泪痕的青春和一个永远无法挽回的遗憾。青春无言，难道我就这样傻傻地沉默着，并在这沉默中平白无故地消耗掉我所有的青春吗不，于是，我已然选择在沉默中爆发！青春应是鲜活的，充满激情的。我们的生命，需要一次次青春岁月的搏击，才能真正成长。这样的花样年华，怎能过于胆怯？怎能不满怀勇气大胆去闯我的青春，需要激情；我的青春；应当绽放！

　　我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的时代。我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。青，是绿色，是生命的颜色；春，是季节，是成长的季节。青春就是出生在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。青春是美好的，也是短暂的。它也许是你人生的一处一站。不过请记住：即使它像一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现。不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天！

　　放逐年华，我们不做时间的过客，匆匆走过的那段束缚的年华，于我们的成长没有任何意义，唯有真正握在手中的自由，才让我们成长，让我们变得更强，飞的更高！ 绽放青春，我们有勇气迎接明天的阳光或暴风雨，有勇气走或平坦或坎坷的路，有勇气展望未来，有勇气面对现实—不论它是什么。我们的青春是火，点燃在现在和未来的交错处永不谢幕！

　　放逐年华，我们将学会自信。当自卑一次又一次左右着我们时，我们勇敢的拿起自己生命的调色笔，大胆的在生命的调色板上调出万紫千红得色彩。青春树上那朵自信花绽放了，它懂得了自信，懂得了抛弃自卑，懂得了挑战生活，挑战未来！

　　绽放青春，我们将拥有梦想。当失落与无助袭击着我们时，我们狂妄的撑起竹筏去远航，寻求生命的理想，有着梦想做翅膀，即使再大的风浪，我们也能远航。青春树上的理想花绽放了，它懂得了拥有梦想，懂得了每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前的飞翔，没有到不了的地方......

　　青春，花开的季节，我们拥有了坚强，拥有了自信，拥有了理想，岁月如潮水，奔涌不息，如梦似烟的往事，播撒着它的芬芳。我们已踏过儿时温馨的时代，正编织着青春快乐的梦想，青春的我们，请以自强不息的奋斗精神去开拓，去进取，去创新吧！光辉得人生之路等待着我们去踩平，鲜花，掌声，笑脸装扮的成功，等待着我们去争取！年轻的朋友们，青春不说累，相信吧！青春的年华因我们的奋斗而更加精彩！ 演讲稿二：绽放青春演讲稿

演讲比赛方案 篇4

　　“中华美德颂”演讲比赛评比方案

　　一、 比赛要求：

　　演讲稿为需以“中华美德颂”为主题，内容健康积极向上，体裁不限，字数1000字左右，提倡自己原创，也可以用他人稿件。

　　二、评分标准 ：

　　1、演讲内容（20分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。

　　2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情，体现演讲魅力。

　　3、仪表风范（20分）：服饰得体，仪表端庄，表情自然，肢体动作大方得体，能有效表达感情，具现场感染力，能引起观众共鸣。 4、时间要求（10分）：演讲时间为4-6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。

　　5、加分项目（30分）：自创稿演讲稿符合要求一律加10分，加入其他可以增强演讲效果的表演或配乐评委可酌情加5—20分。

　　三、比赛流程：主持人开场白宣布比赛规则。在比赛开始前以抽签方式决定出场顺序。

　　1、1分钟个性自我介绍

　　2、3—5分钟脱稿演；

　　3.评委按照评分标准进行评分。

　　评委设置本次大赛比赛均设六名评委。 评分方法所有评委的最终打分后按去掉一个最高分和去掉一个最低分取平均分的方法得出参赛选手的最终成绩。.

　　四、奖励办法奖： 评出校一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。颁发证书和相应奖品，相应为班级和班主任加分。

　　评 委 打 分 记 录 表

　　评 分 标准

　　评 分 标准

演讲比赛方案 篇5

　　一、活动名称：

　　演讲比赛

　　二、演讲主题：

　　以“诚信文明”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“诚信文明”的认识和理解。

　　三、活动目的：

　　为了丰富在校大学生生活，锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台，我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。该演讲比赛以“诚信文明”为主题，不仅仅要锻炼选手们，能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信。

　　四、组织单位：

　　安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会

　　五、活动参与对象：

　　食品药品学院大一大二学生

　　六、活动流程：

　　（一）宣传及报名

　　3月20日起，以班级为单位，每班至少推荐一位 同学参赛。 1、宣传部制作宣传海报，让大家都了解此次演讲比赛及其目的。鼓动大家参赛。

　　2、与各班级合作，各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加。

　　3、在校园里设置宣传点，现场解读演讲比赛的目的，鼓动大家参

　　赛，现场报名。

　　（二）比赛内容及时间地点

　　1、内容：围绕“诚信文明”论述自己的观点，题目自拟。

　　2、时间及地点： 3、评委： 4、比赛流程： （1）各选手抽取号码。 （2）主持人介绍参赛评委。

　　(3)主持人宣读演讲比赛规则，宣布比赛开始。 （4）各选手根据所抽到的号码按顺序演讲。 （5）观众互动（6）评委评分及点评，主持人宣布成绩和名次。 （7）给前三名颁奖。

　　七、参赛要求：

　　1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。 2、参赛选手须在赛前15分钟入场，找办公室的人签到，迟到视为弃权。

　　3、比赛顺序由抽签决定。

　　4、比赛开始后，各选手不得无故退赛。 5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内。 6、选手必须使用普通话。

　　八、评分过程

　　各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值，根据得分高低决定前三名，评分过程须做到公平、公正、公开。

　　九、奖项设置：

　　一等奖（1名）：奖状+奖品 二等奖（2名）：奖状+奖品 三等奖（3名）：奖状+奖品 演讲比赛评分表

　　十、分工安排：

　　组织协调： 会场布置： 活动主持： 汇总： 音响： 摄影：

演讲比赛方案 篇6

　　一、活动主题：

　　规划精彩人生，打造锦绣前程

　　二、活动目的：

　　1、为了突出大学新生活力四射，意气风发的面貌，增加大学新生施展才华的机会，使他们更好的适应大学生活，进一步的展现电子系新生在演讲口才方面的能力

　　2、丰富校园文化生活，给同学们创造一个展现自我的舞台

　　3、收集感动的瞬间，丰富我们的内心世界。挑战自己，亮出特色，让生命舞动起来！

　　三、活动的形式:初赛和复赛

　　四、活动地点

　　多媒体视听室或A3-101阶梯教室

　　五、活动方式及时间

　　1. 方式:分为初赛，复赛

　　2. 时间:初赛：11月18日

　　复赛：11月25日

　　六、活动参加人员:电子系学生

　　七、活动组织人员

　　负责人：贺芳 钱静

　　成员： 沈通,王子,蒋捍宇,王钦

演讲比赛方案 篇7

　　一、基本概况

　　活动背景我们是新生，我们是xx大学的新生力。走进x大成为x大的一员，你将会有四年的美好时光从这里度过x大的一草一木都将见证你的喜悲你的成长。成为x大人，x大是你梦启航的地方，是你走向更广阔天地的起始。让我们走进x大、了解x大。今天我们以x大为荣，明天x大以我们为傲。

　　活动目的为了增强学生对学校的了解，并锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，学院决定举行本次演讲比赛。

　　活动主题以“xx”为主题，阐述自己的观点和理解。

　　活动名称演讲比赛

　　活动形式备稿演讲与即兴演讲

　　活动组织化学化工学院学生会学习部

　　活动对象化学化工学院全体大一同学

　　活动时间

　　活动地点

　　二、会前准备

　　1、以班级为单位，汉班每班选荐三位选手，蒙班六位选手参加本次比赛。

　　2、由各班负责人通知本班学生本次比赛的主题、比赛要求、举办时间和地点。

　　3、安排选手的出赛顺序，通知评委到场。

　　4、工作人员提前到场调试设备，打扫场地卫生并布置场地，安排评委座位，为评委准备饮用水。

　　5、主持人提前熟悉比赛流程。

　　6、班干部组织学生到场观看本次比赛。

　　三、比赛流程

　　1、主持人上台致开幕词并宣布比赛开始。

　　2、主持人介绍到场嘉宾并说明本次比赛的规则和所设奖项。

　　3、现场抽题决定选手的即兴演讲题目(三到五分钟)，脱稿演讲自己所准备的内容(三到五分钟)。

　　4、评委点评并评分，主持人宣布本次比赛的成绩和名次。

　　5、主持人致结束词，感谢评委的`到来。得奖同学上台。对得奖同学表示祝贺。主持人宣布活动结束。

　　四、比赛结束

　　1、先请评委和老师离场。

　　2、收拾场地，工作人员负责打扫卫生。

　　3、写好活动总结。

　　五、注意事项

　　1、比赛期间注意保持赛场安静。

　　2、中途不得无故退场。

演讲比赛方案 篇8

　　为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案如下：

　　一、指导思想

　　号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。通过讲述身边的故事，展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。

　　二、活动主题

　　青春托起中国梦、师德铸就教育魂

　　三、演讲内容

　　演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

　　1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；

　　2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；

　　3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；

　　4、演讲题目自拟。

　　四、比赛规则

　　1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。

　　2、比赛顺序以赛前抽签方式确定；

　　3、采取现场评分办法进行评分。

　　4、评分标准与奖励记分采取100分制，满分100分，具体标准如下：

　　A、演讲内容（40分）要求：条理清晰，主题鲜明，内容充实具体，事例真实感人，富有启发性。

　　B、语言表达（20分）要求：普通话标准，语速适中，表达流畅，语言贴切、生动，富有真情实感。

　　C、表情仪态（20分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

　　D、演讲效果（20分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

　　记分时，去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。

　　本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书及奖品。

　　五、具体要求：

　　1、选手条件：20xx年元月1日（含）以后出生的老师必须参加。

　　2、各科室要广泛宣传发动，精心组织，认真准备。

　　3、演讲稿应当观点鲜明，事例真实，生动感人，既要有一定的理论感悟，又要防止抽象空洞，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段。严禁抄袭。

　　4、所有参加演讲的老师将自己的演讲稿交到德育处；

演讲比赛方案 篇9

　　为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。特制定方案如下：

　　一、组织机构

　　成立胜峰中学**年师德演讲比赛领导小组。

　　组长：王卫红

　　副组长：何忠武汪全兵刘治洪孙云龙刘希伟

　　成员：蔡先红黎建国刘爱新罗谢陈兵

　　侯爱君戴萌鲁光友

　　二、演讲主题

　　以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师忠诚党的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

　　三、比赛办法

　　本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。

　　四、日程安排

　　2.12月5日上午9时，在胜峰中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。

　　五、奖项设置

　　六、有关要求

　　1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。

　　2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅；演讲者外表整洁，整体形象良好；演讲时必须脱稿。

　　3、县决赛在实验初中录直播教室举行，并向各单位直播（见县局通知）。本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。

　　4、未尽事项另行通知。

　　附件：师德演讲比赛报名表

演讲比赛方案 篇10

　　一、目的

　　1、进一步增强员工对企业的认同感与归属感。

　　2、宣传公司企业文化，丰富员工业余文化生活，浓厚学习氛围。

　　3、提高员工综合素质，展现XX人风采。

　　二、活动范围

　　股份公司及各子公司、事业部。

　　三、活动时间

　　20xx 年5 月26 日—— 6 月30 日。

　　四、组织机构

　　主办单位：XX部;

　　协办单位：各子公司、事业部企业文化推广组。

　　五、演讲主题

　　本次演讲的主题为《我心目中的XX—— 企业文化演讲比赛》，参赛选手以企业文化理念内容，

　　撰写演讲稿，题目自拟、具有鲜明特点。

　　六、活动流程及说明

　　1、赛前动员( 5.26 — 5.28 )

　　1)发放企业文化演讲比赛方案与实施细则等相关文件，各单位通过通知、班前会等形式将报名参赛情

　　况传达到每一名员工。

　　2)各单位结合XX部下发的文件，认真策划本单位的比赛，并制定具体实施方案，方案至少包

　　含：动员方式、初选方式、预选赛过程控制(流程)、活动时间、组织人员、比赛评委等项目。

　　2、组织报名( 5.29 — 6.6 )

　　1)报名要求：

　　普通话流利。

　　2)报名办法：在各自单位自愿报名与部门推荐相结合，参赛选手代表团队参赛，其所属车间或部门需

　　组建助威团，并设计自己的激励口号，充分体现团队精神。

　　3)报名表的填写：

　　参赛选手以车间/部门为单位将报名表递交至本单位企业文化推广组(报名表参见附表1)。

　　各单位在6 月6 日下午3：00 前将填写好的报名表(电子版)发至我部邮箱。各子公司、事业部另须按

　　此时间将电子版“企业文化演讲比赛预赛方案”发至我部邮箱。

　　3、预选赛( 6.9 — 6.20 )——各子公司、事业部企业文化推广组

　　1)赛前准备：

　　①评稿：

　　报名参赛的选手以车间/部门为单位，将演讲稿递交本单位企业文化推广组，由其组织适当的人员对演讲

　　稿进行评审，2 日内通知参赛选手修改内容。演讲稿内容出现以下情况者，需进行修改：

　　A、语言缺乏逻辑，存在语病B、与企业文化理念不符

　　C、观点过于主观、偏激D、评审人员认为需要修改的

　　②如报名人员过多或为控制预选赛质量，推广组可在预选赛前对选手进行初选，初选标准自行控制。

　　③评委要求(至少6 名评委)：

　　A、部长及部长以上人员(≥3 名)。

　　B、从事培训工作2 年以上或具有丰富演讲经验人员。

　　C、可设1-2 名员工代表(进入长城公司5 年以上)。

　　④助威团(适宜的人数、响亮的口号)。

　　⑤主持人与适合的场地。

　　⑥必需的设备、物品：

　　话筒，计时器，记分牌，数码相机，笔记本电脑，DV 机等(不强求，可结合自身条件安排)。

　　2)评分原则：

　　①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。

　　②去掉最高分和最低分，其余分数的平均分为选手最后得分。

　　③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则，参照评分表进行打分。

　　3)比赛规则：

　　①参赛选手必须在赛前30 分钟到常

　　②抽签决定比赛顺序。

　　③每位选手演讲时间为6—8 分钟。

　　④参赛选手站立式脱稿演讲，富有激情，合理运用肢体语言。

　　⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分，做简单点评。

　　4)奖项设置：

　　①必设奖项：一等奖1 名、二等奖2 名、三等奖3 名。

　　②推荐奖项：最佳创意奖、最佳风范奖、最具勇气奖。

　　③当场公布比赛成绩与排名，根据《XX技能竞赛方案》的“奖励方式”奖励选手，推荐奖项的奖励方式自定。

　　三等奖鼓励奖授予“XX公司企业文化演讲比赛”一等奖，奖金200元职位补助150元，期限为2个月

　　5)其他事项:

　　①比赛过程中，选手及助威团必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，用掌声鼓励每位选手。

　　②各单位需在演讲比赛过程中拍摄照片，具备条件的可全程录像。

　　③预选赛结束后，推荐优秀选手参加精益促进本部组织的复赛：

　　总人数≥500 人的单位，推荐2-3 名;总人数<500 人的单位，推荐1-2 名。并于6 月20 日下午

　　3：00 前将被推荐选手的基本资料与演讲稿(电子版)发至XX@XX.com 。

　　6)总结分析比赛过程中的经验教训，为今后组织类似活动积累经验。

　　4、复选赛( 6.23 — 6.26 )——精益促进本部组织

　　1)组织相关人员成立评委组，依据评分表(评分表参见附表2)分组对参赛选手进行评眩

　　2)选手抽签确定所在小组。

　　3)因复选赛人员较多，故不组织助威团参加。

　　4)届时，就复选赛的具体事宜拟定通知，下发至各单位。

　　5、总决赛( 6.27 — 6.30 )——精益促进本部组织

　　1)赛前准备：

　　①场地：股份大楼一楼报告厅

　　②必需的设备、物品：

　　话筒，计时器，记分牌，数码相机，笔记本电脑，DV 机，证书等。

　　③评委组成：

　　本部部长级2 名，子公司部长级3 名，特约评委1 名。

　　④助威团：

　　A、每个助威团需有自己的口号，且口号简洁有力;

　　B、精益促进本部根据入围决赛的选手数量确定每位选手的助威团人数。

　　⑤主持人1-2 名。

　　2)评分原则：

　　①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。

　　②去掉最高分和最低分，取其余分数的平均值为选手最后得分。

　　③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则，参照评分表进行打分。

　　3)比赛规则：

　　①参赛选手必须在赛前30 分钟到常

　　②抽签决定比赛顺序。

　　③每位选手演讲时间为6—8 分钟。

　　④参赛选手站立式脱稿演讲，富有激情，合理运用肢体语言。

　　⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分。

　　4)奖项设置

　　一等奖1 名、二等奖2 名、三等奖3 名、鼓励奖若干。

　　说明：当场公布比赛成绩与排名，并颁发证书。各单位根据《XX公司技能竞赛方案》的“奖励方

　　式”对本单位选手进行奖励。

　　5)其他事项：

　　比赛过程中，选手及助威团必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，用掌声鼓励每位选手。

　　6、后期宣传: ( 7.1 — 7.5 )

　　1、XX部对决赛全程进行录像。

　　2、总决赛获奖情况在XX上公示。