迎中秋庆国庆活动方案

　　为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，引导教职工创业、创先、创优，激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展“迎中秋，庆国庆”主题教育周活动。特制定如下方案;

　　一、指导思想

　　高举**伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。

　　二、组织领导

　　为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。

　　活动指导：杨xx

　　组织实施：史xx

　　成员：级部主任、班主任

　　三、时间安排

　　20xx年9月29日---10月12日

　　四、活动内容

　　1、一至五年级召开爱国主义教育主题班会。

　　2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。

　　3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动

　　(1)征文主题：(自选一)

　　祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。

　　国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

　　家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

　　4、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展

　　5、十月份以班级为单位开展“会唱一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐。

　　6、二至五年级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

　　五、活动安排

　　1、一至五年级召开爱国主义教育主题班会

　　要求：主题鲜明，黑板上有召开标语。10月8日下午完成并上交。

　　2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。

　　手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分： ①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。 ③文章：是手抄报的主要部分 ④标题：是指每篇文章的题目 ⑤尾花(或插花)，一般用文章的结尾处或中间。⑥花边装饰：用在文章与文章之间的.分割空白处。 ⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。

　　3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐

　　通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、*好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。

　　各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。

　　4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动

　　1)征文主题：

　　祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。

　　国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

　　家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

　　2)征文要求：文体、字数不限，要求原创。

　　3)征文方式：

　　五年级每班评选出5篇优秀习作10月9日上报一中点，评选出一等奖5名，二等奖10名，三等10名，学校予以表彰奖励。宣传栏上发布。

　　5、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展。

　　6、二至四年级

　　学生(每班交5件作品)摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

　　五、活动要求：‘

　　1、活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。

　　2、上交材料：

　　一至五年级主题班会 ：10月8日下午 交级部和学校。

　　五年级手抄报、征文： 10月10日 交级部和学校。

　　二至四年级“金秋颂”画展作品 10月10日 交级部和学校。

　　二至四年级摘抄“中秋·月亮”的诗句 10月10日 交级部和学校。