元旦庆祝方案

王明刚老师

  元旦庆祝方案一

  一、活动宗旨:

  根据学校下发的元旦庆祝方案及有关的庆祝要求和精神,将根据学校的实际情况和学生们的实际要求,举办一个内容丰富、富有意义的元旦庆祝活动。通过活动,让孩子们一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进同学们之间的感情,并且让他们学会与他人协作,进一步发展他们的合作交往能力,同时感受成长的快乐。

  二、活动目标:

  在除旧迎新之际开展丰富多彩的活动,给学生提供展示的舞台、体验的机会,通过活动提高学生的实践能力,在活动中自我教育、自我管理,培养学生的全面素质,体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标,迎新活动也要有目标:一是安全,活动要小心;二是快乐,大家都高兴; 三是清洁,活动好环境; 四是有序,活动有规律。

  三、活动内容:

  1、班级教室布置

  2、迎元旦娱乐活动

  四、活动时间:

  XX年12月

  五、活动地点:校园内

  六:活动要求:

  1、班级布置要求呈现节日气氛,突出主题,内容要新颖,有创意。室内除了布置外,还应做好卫生工作和班级物品整理工作,让教室美观、整洁。此次布置要求由学生自己动手完成,老师可帮忙,可指导,要发挥学生的主动性,培养学生的动手能力和创新能力。低段因学生年龄小,老师可多参与,但要动员全班一起参与。

  2、布置教室完成时间:12月26日

  3、娱乐活动时要求老师在班里做好安排,强调安全和纪律。

  4、娱乐活动具体安排另通知

  元旦庆祝方案二

  一、活动主题:展示风采喜迎新年

  二、设计思路:

  元旦是我国的传统节日,是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动,丰富学生的体验,开阔学生的视野,陶冶学生的情操。让学生在活动中动脑参与活动设计,动手参与活动准备,动情参与活动过程,动心抒写活动体验,并成为记忆中精美的一页。与此同时,使学生感受元旦的'节日快乐,激发学生对美好生活的热爱,对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。

  三、活动目标:

  1、学生人人参与活动,尽情享受游艺项目的乐趣,感受节日的快乐,丰富并引领学生的学习生活。

  2、通过活动,激发学生的创作兴趣,培养学生的创新能力、合作意识,陶冶学生良好的道德情操。激发学生对美好生活的热爱,对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。

  四、活动时间:(暂定)

  五、活动项目:

  1、二人三足跑(负责人:张艳)

  项目规则:两人组成一组(男女各一人)(每班选出2组参赛),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑(跑道30米),鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。

  2、螃蟹背西瓜(负责人:刘中义)

  队员组成:4人(二男二女)(每班2组参赛)

  比赛规则:4名队员同时站于起跑线后跑道(10米往返),共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出。

  3、蹲跳接力(负责人:刘思云)

  (每队8人,4男4女,每班一队)

  出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线(10米往返)。