圣诞节活动的营销策划方案范文

莉落老师

  圣诞节活动的营销策划方案1

  一、活动背景

  圣诞节作为西方传统节日,随着国际化的进程,已越来越受中国人欢迎。为让xx的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围,从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味,进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量。

  二、活动口的

  1、活跃小区氛围,形成小区业主间及其与物业公司间的亲近感。

  2、聚集人气,通过业主的口碑,促进物业理工作的协调发展。

  三、活动主题

  乐结圣诞情

  四、活动地点

  小区大厅内

  五、活动时间

  12月25日19:00—21:00

  六、宣传计划

  1、邀请函(向小区业主发送邀请函)在公共部位张贴通知。

  2、电话邀约或手机短信邀约。

  七、参与人员

  1、小区业主200人。

  2、工作组人员

  A、保安4人;

  B、xx物业工作人员8人。

  预计此次活动的参与人数将达到300人左右。

  八、活动内容

  A、采摘圣诞帽许下圣诞愿。

  B、全家齐动员欢乐连连连。

  九、活动流程

  A、采摘圣诞帽许卜圣诞愿

  准备:带挂钩的立柱一根,上面挂满圣诞帽;小钩环一个;两名“圣诞老人。装饰精美的圣诞树一棵。

  游戏规则:参与者站在指定区域内,用小钩将立柱上的圣诞帽钩出,不能触动其它的圣诞帽落地,如能顺利摘取,则此圣诞帽归参与者所有。

  所有参与者均可获得“圣诞老人”赠送的圣诞卡片一张。

  参与者可将自己的圣诞愿望书写在卡片上,并将其悬挂于圣诞树上。

  B、全家齐动员欢乐连连连

  此区域趣味活动山家庭成员协作完成。

  准备:气球

  游戏规则:以家庭为单位,(两人或三人)乎手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,将气球放置于凳子上,在规定时间内完成者为挑战成功,获得小礼品一份。

  十、活动费用

  1、圣诞服装两套,帽子400顶。

  2、圣诞树。

  3、彩灯。

  4、圣诞画。

  5、圣诞卡片。

  6、小礼品。

  圣诞节活动的营销策划方案2

  一、活动文化背景

  每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”,它源于xx庆祝耶稣基 督诞生的庆祝日,而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的.一个节日好比中国人的“春节”,在这一天有很多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

  二、活动目的

  1、通过活动让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演,游戏中学习英语,展示英语,提高学生的学习兴趣和效果。

  2、“圣诞节”是本学期结束之前,年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对xx特长学校有更深入的了解,扩大xx的地区影响力,巩固在读学生数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。

  三、活动对象

  xx学、xx小学

  四、活动地点

  xx二小校本部、xx小学校本部、xx文化馆

  五、活动组织机构

  主办单位:xx特长学校

  协办单位:xx文化馆

  六、活动时间

  12月19日—12月23日

  七、活动内容

  从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容,注重学校对学生对家长的人文关怀以体现xx特长学校“以人为本,一切为了学生”的办学方针,辅之成果展示、广告宣传等内容。

  1、知识性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱;

  2、趣味性互动游戏、游园活动;

  3、娱乐性节目表演;

  4、人文关怀礼品派发、学校对学生的新年祝福,学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话”;

  5、成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。

  圣诞节活动的营销策划方案3

  一、活动目的

  1、让孩子们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。

  2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。

  3、加强同学们的团队合作精神,增强同学们之间的交流与沟通。同时,加强同学们对西方文化的认识。

  4、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。

  5、让平时紧张的学习氛围得到一定的缓解,使同学们的心情得到放松,在以后的日子里更好地学习。

  二、活动主题

  感受西方文化,使同学们对圣诞节有更多的了解。

  三、活动时间

  20xx年12月23日早上第一节

  四、活动地点

  二(4)班教室

  五、活动对象

  全体同学及语文老师。

  六、活动准备

  1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

  2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

  3、歌曲《铃儿响叮当》MP3、多媒体课件。

  4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

  七、活动流程

  活动一:复习节奏乐《铃儿响叮当》

  1、激发孩子学习的兴趣,引出圣诞节由来。

  2、介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。

  3、请孩子相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

  活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让孩子了解,丰富孩子有关圣诞节的知识

  1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说

  (1)圣诞老公公是谁?

  (2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

  2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说

  老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

  3、圣诞节与春节的对比

  从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距。

  4、欣赏歌曲《圣诞快乐》

  感受歌曲"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。

  活动三:

  区域一:美工:用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。

  区域二:手工:做驯鹿拉的圣诞老人。

  区域三:折纸:孩子通过看流程图,尝试折圣诞帽。

  区域四:绘画:画画心目中的圣诞节。

  区域五:科常:通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。

  区域六:排图讲故事:通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。

  教师巡回指导。

  活动四:圣诞节知识小问答。

  活动五:请"圣诞老人"给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏。

  活动六:过生日。

  活动七:许愿望,在愉快的情绪中结束。

  八、安全注意事项

  1、在布置会场装点教室时,攀高注意安全。一定要有人在场一起合作布置整理。

  2、清点到场人数,了解提前离场同学的去向。

  3、到场同学注意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要,更换衣物,注意保管好。

  4、节目表演时,注意安全。

  圣诞节活动的营销策划方案4

  新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下:

  一、发动阶段:

  12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。

  二、准备阶段:

  12月19日至24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

  12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)

  公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:XXX)。

  7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:XXX)。

  三至六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

  三、实施阶段:

  1、圣诞义卖活动

  活动时间:20XX年12月25日中午11:50至中午1:10

  活动地点:学校操场

  活动对象:全校师生

  义卖年级:一至六年级

  具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

  友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

  2、圣诞联欢活动

  活动对象:一至六年级全体学生

  活动地点:各班教室

  活动时间:走读:12月25日下午2:50至4:20

  半托:12月25日晚上5:30至7:00

  全托:12月25日晚上6:00至7:30

  活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。

  活动要求:

  (1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

  (2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);

  (3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

  (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

  3、圣诞有礼活动

  (1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

  (2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

  四、活动策划

  略

  五、活动负责

  略

  六、后勤保障

  略

  七、圣诞老人扮演者

  XXX

  八、宣传报道

  文字报道:XXXX

  联系、接待XXX

  电视台记者:XXXX

  拍照:XXX

  录像:XXX

  资料上传:12月23日晚前

  有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;

  12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;

  12月27日晚前美术老师各选送6至10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。