一、活动目的:
1.通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。
2.培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的`快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象:
卖方:大班全体师生和家长;买方:中、小班幼儿及家长。大班幼儿自带义卖物品,带好钱币自主参加义卖活动;各幼儿家长协助孩子参与义卖活动。
三、活动准备:
(一)班级准备
1、对幼儿进行相应的前期知识经验准备:
(1)调查及谈话活动《玩具图书不用了怎么办》,引导幼儿明白本次活动的意义,知道自己马上上小学了,很多玩具及图书用不着了,主动将自己的玩具拿出来义卖。
(2)游戏《义卖进行时》在活动中老师要引导幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品。
(3)认识钱币,知道10以内钱币找付。
(4)谈话活动:假如我赚钱了。引导幼儿讨论如何合理处理义卖所得的钱,将钱花在有意义的地方,如:用来买礼物送给父母家人;或用来捐献给乡镇幼儿园贫困生等。
2、5月18—25各班准备义卖物品:
(1)教师分发调查表,调查本班有多少幼儿及家长能参加义卖活动,能带多少物品(可以是玩具、衣服、图书、用品)参加义卖;有多少幼儿不愿意参加,做到心中有数,为提供展台作参考。
(2)要求家长:①在义卖物品上贴上商品义卖价格和孩子姓名。活动当天家长将义卖物品带到幼儿园,和孩子一起义卖。②给每个小朋友准备一些自己的零用钱(1元、2元、5元、10元),以备义卖时找零。③义卖时按要求填写《义卖记录表》,向家长说明,记录表在义卖后交给老师,为我们义卖后续的集体教育提供依据。
(3)义卖物品要求:所有物品要求质量完好,健康、卫生、安全,必须保持七、八成新每位义卖物品数量不限,价格家长自定。
3、每班根据幼儿所带物品及参与人数设立展台,并给自己的展台起个名称:如“XX班爱心义卖”,自制广告牌(场地布置各班可以动员家长做,形式内容不限,充分利用家长资源)。
大一班展台位置:操场东边围墙下和大树下;大二班展台位置:小四班教室外操场靠北边至小一班寝室外到升旗台处;大三班展台位置:小二班班教室、寝室外至滑梯上坡处;大四班展台位置:操场西边到攀岩区、门卫室外地带。
(二)幼儿园准备:
1.幼儿园设一个募捐箱(义卖所得款项按幼儿意愿可以放于募捐箱中,由专人保管)
2.班牌,横幅,桌子,摄像机,幼儿礼品等。
3.班级老师会议:了解活动流程、具体环节及各班老师的分工。
4.动员宣传活动——全园分发义卖倡议书
四、活动时间
20**年5月27日下午3:50——活动结束
五、活动地点:
操场
六、活动提示:
1.活动头一天发给家长《告家长书》、《义卖活动记录表》,并通知家长于活动当天下午3点整带好义卖物品和记录表、笔到幼儿园操场按班集合、签到、开短会。
2.活动中要求所有服务人员对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。
4.提示家长活动剩余商品可以降价销售。
2.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3. 在活动中还需要保持场地卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。活动结束后各班整理自己场地。
七、活动流程:
1.活动当天1点钟行政后勤人员摆好卖场桌椅:每班卖场摆20张桌子,38把椅子;2点钟各挂点领导和班上老师一起摆好展台,布置本班会场。(所需桌椅由行政后勤人员帮助搬到会场),2点30之前会场布置完毕。
2.家长3点到园集合签到。园长做简单讲话,3点20各班挂点人员带家长到本班展台位置,家长摆好物品,等候孩子到场。
3.3点40各班老师带孩子下楼到卖场,找到家长。3点50开园门,小班家长进园接孩子。园长讲话,宣布义卖活动开始。小班家长带孩子参加义买。
4.4点20组织清场,请小班家长带孩子离园,中班家长进园接孩子、参加义买活动。
5.活动5点结束。在活动进行当中,如果孩子的物品卖完了,家长可带孩子离场;结束前没有卖完的可以打折卖出,也可捐献给幼儿园。
6.家长离园前将《义卖记录表》交给班主任,同时班主任发给幼儿六一礼物。
7.活动结束后行政后勤人员和各班主任将桌椅还原到班。
八、具体人员安排
1.活动主持:涂梅环
2.各班负责人:班主任
3.后勤协助:毛欢挂点大一班;郭翼挂点大二班;周国珍挂点大三班;朱慧敏挂点大四班。 照相、摄影:柯小波。音乐播放:刘尚林
全场巡视:潘世洪、吴绪斌确保活动过程的安全、有序。
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