文宣活动方案大
一、活动目的:
本着以才艺充分展现大学生青春风貌这一思想,举办这次活动。对于全院同学来说,学校是他们的第二家园,在学院给予同学们严格教育的同时,应该举办活动来丰富他们的精神文化生活,使其充分感受到校园的温暖。
二、活动背景:
随着学习的深入,同学们的激情有所减弱,为了活跃校园文化氛围,展现大学生精神风貌,我系学生会本着“以学生为本”的宗旨,特策划文艺之星“我爱记歌词“大赛活动以提高同学们的激情。同时,希望将此活动创办为我院特色节目。
三、活动对象:
青海大学财经学院全日制在校学生
四、活动主题:
炫我青春,唱响明天
五、活动时间:
报名时间:20xx年5月1日-2013年5月10日
初赛:20xx年5月13日
复赛:20xx年5月15日
六、活动地点:
七、活动具体安排:
1、宣传准备阶段
(1)通过发放宣传单、QQ、飞信、网络等各种渠道通知每个班的班级负责人。
(2)提前制作张贴好本次活动的宣传海报和横幅。
2、活动准备
(1)在报名截止日前由各班负责人统计要参加本次活动的同学的报名表,上交给财政金融系文宣部。
(2)在活动当日,文宣部部的相关人员把横幅拉好。
(3)比赛当日,参加这次活动的同学必须准时到场。请假者、不来者,将会被取消参赛资格。
(4)文宣部的工作人员统计好参加这次活动的同学的情况,以及协派好工作人员对工作的记录。
(6)学生会工作人员负责维护好现场秩序。
(7)活动结束后,相关负责人清理现场。
3、比赛流程
观众们提前进场,活动将准时开始
(1) 主持人介绍到场嘉宾。
(2) 主持人介绍比赛规则及注意事项。
(3) 给评委发评分表以及30首歌曲的歌词。
(4) 主持人宣布大赛开始。
(5) 主持人宣布获奖者名单,嘉宾为获奖选手进行颁奖。
(6) 主持人宣布大赛结束,观众及选手依次离场。
4、比赛准则
(1)要求选手口齿清楚,咬字清晰。
(2)演唱期间,口齿不清或是评委未听清选手演唱内容,评委有权要求选手将所接唱的部分重新再唱依次,以示公平。
5、初赛流程
(1)初赛时我们会有50首脍炙人口的歌曲,对每首歌曲都进行了编号。
(2)参赛选手按照名单顺序依次进行抽签,抽到的数字就是需要比赛的歌曲曲目。
(3)歌词填空:频幕上会出现选手所选序号的歌词。其中缺少的歌词用空行空出,共空出15个。选手需要唱出或是读出所空的歌词。全对的选手可以直接晋级决赛。(注:如没有完全答对的选手,根据现场比赛情况,可以从回答歌词正确率较高者中选出,晋级决赛)
(4)所有选手比赛结束后,主持人通过评委的评分结果宣布晋级决赛的名单。
6、决赛流程
(1)进入决赛的选手,根据参赛名单顺序依次进行比赛。
(2)歌曲大接龙:由领唱先唱所选歌曲中的任一句,选手需要根据领唱唱的,准确无误的接出下一句。
(3)歌词大填空:由领唱先唱所选歌曲的前半部分,然后选手根据屏幕上的歌词准确无误的唱出所缺的空白部分。
(4)我最爱红歌:根据播放的红歌的音频准确说出红歌的名字。
(5)根据分数高低选出获奖选手。
八、奖项设计:
冠军:1名 季军:2名 亚军:3名 最佳人气奖:1名
九、经费预算
一、活动目的
1、增强班级的凝聚力,提高班级荣誉感。为以后的班级活动做好准备,特别是马上到来的10年校庆。
2、令同学们体会大学生活的色彩,感受班级的特色,领略学生活动的魅力。
3、点燃创意的火花,与同学共同协作完成班服加强合作精神,培养友谊。
4、丰富校园文化生活,提高广大学生的艺术修养。
二、活动主题
创意无限,闪耀青春
三、活动对象
学院以班级为单位的学生或以小组为单位的学生
四、活动时间
4月份期间
五、承办单位
电子信息学院文宣部
六、活动流程
前期宣传
1、制作宣传海报、贴与宿舍、活动中心、教学楼;
2、召开班长、团支书会议,向他们详细介绍此次活动的方案,向每班派发宣传单和报名表;
3、召开宣传委员会议,向他们详细介绍此次活动的内容,和活动举行的时间和注意事项,并对具体疑问进行解答。公开此次活动细则,保持这次活动的公平性和透明性。
活动期间
1、收集报名表;
2、申请一间教室,举行公开投票;评出优秀作品;进行二次决赛!
3、决赛中可邀请一些社团进行表演;
4、公布获奖名单,颁发证书或奖状。
活动后期
1、在电子信息学院宣传栏公布获奖名单,展示优秀获奖作品;
2、在广播站播放获奖人员;
3、在本校贴吧发布获奖消息。
七、工作安排
八、活动内容及要求
1、作品内容
需突出自己班级的特色,力求构思新颖,寓意深刻,有强烈的号召力和感染力。
2、作品形式及要求
A、绘制打印版:图样一律采用A4纸绘制或打印;也可以为手工绘画;并另附设计图案的象征、寓意及含义的文字说明一份。参赛作品如果以手工绘画的形式,必须在作品右下角将参赛班级、院系,专业等内容填写在上面,并写上设计小组名称;
B、电子版:作品须提供格式为图片电子版(jpg、bmp等),并另附设计图案的象征、寓意及含义的文字说明;
C、PPT一份:包含班服照片,班服的设计寓意及含义。活动当晚设计小组成员必须上台演讲5分钟左右的时间,具体介绍班服的设计过程及寓意;
D、作品必须未曾发表,不得侵犯他人著作权。
4、 奖项
最佳创意奖、最具人气奖、最佳风貌奖等
5、评分细则
1、最具人气奖评委和观众投票决定;
2、评委评分:(占70%)
a、创意好,整体效果佳(30分)
b、有创新性,构思新颖(20分)
c、作品突出本班特色,能很好启发观众,引起共鸣(30分)
d、美工好,色彩搭配合理,生动逼真(20分)
3、 现场观众评分:(占30%)
十、经费预算
宣传纸9张 27元 评委饮用水 20元
宣传单 3元 选票打印 10元 白色T恤4件 100元
总共160元
一、 活动背景:
为了加强部门成员之间的交流,同时丰富部门成员的娱乐生活,活跃气氛,增强部门成员的锻炼意识提高身体素质,打造成一个互相交流,互相学习的平台 。计算机系文宣部和组织部开展以“友谊,从运动开始”的羽毛球赛,通过羽毛球赛加深同学们的友谊,培养部门成员团结协作的能力。
二、 活动目的:
培养部门成员团结协作的能力
三、 活动名称:
组织部与文宣部之羽毛球友谊赛
四、 活动主题:
在比赛中赛出友谊 赛出风格
五、 活动对象:
计算机系学生会组织部与文宣部
六、 活动时间:
3月7日——3月13日
七、 活动地点:
电子高专羽毛球场
八、 活动前准备:
1、在比赛前需要文宣部与组织部开会共同
讨论比赛的分组及相关注意事项
2、确定参赛人员,裁判,选出比赛得分记录人和赛场照相记录人
3、准备比赛工具(羽毛球拍,羽毛球)
4、布置场地
十一、活动流程:
1、活动前期:3月7日(星期一)—3月9日 (星期三)用于开会,确定参赛人员,裁判,记录人员。准备好比赛工具。 2、活动期间:3月10日(星期四)—3月12日(星期六)用于比赛,具体时间依情况而定。 1)维持现场秩序,保证球员顺利完成比赛 2)作好记录 3、活动后期:3月12日(星期六)—3月13日(星期天) 1)场地整理 2) 开会总结活动经验
十二、活动细则:
1、比赛规则 按国家羽毛球规则(因比赛
十三、经费预算:
十四、注意事项:按友谊第一、竞技第二的原则,具体规则开会讨论后而定) 2、比赛方式以单打进行 3、场地决定 用“猜硬币正反”的方式确定场地 4、两个部门参赛人员抽签决定比赛对手。 5、比赛胜负方式 采用积分制。每场比赛每人11个球,一场比赛中胜出的一方为胜力者所在部门加1分。所有比赛结束,最终积分最高的`部门为胜利者。 20瓶矿泉水(20元)
通过一个学期的工作,文宣部慢慢成熟,2014年,随着文宣部内部结构的完善,记者组的成立和内部结构的专门化、具体化,新的一年里作为学校内外宣传的窗口,我们将更广泛的展开各项工作。2014年里我们将和其他部门密切合作,为同学们提供一个更好的展示平台,积极努力举办一些具有文宣部特色的活动,丰富同学们的生活,把文宣部建设成一个有特色的部门。
一、常规性工作
1 部门会议:开学初期任务的分配,每个月的工作总结和任务的分配。
2主要工作:开学期间的第一个星期首先要召开会议,让成员们熟悉文宣部工作职责,并明确各自工作范畴:
美工组主要负责各项活动的宣传及海报制作。
记者组主要负责①学校报道的采访和攥写②投稿的整理和审核
计算机网络组主要负责①学校学生会各种讲座和大型活动的拍照②照片的管理和上传③稿件的网站上传建设组主要负责活动的考核、期末考核及部门会议的考勤。
3我们可以利用照片和文字制作好我们的七中网站板块,为大家提供一个沟通、交流的平台,增加学校学生会各个部门的沟通和交流,并分享平时的工作经验。
4.积极开展具有文宣部特色的创意活动,使同学们喜闻乐见并积极参与,扩大文宣部影响力。
二、工作要求
1 首先要建设好文宣部内部机制,分清工作职责,并且要有明确的时间观念,要在规定的时间内完成任务。
2 在活动期间,每一个成员要积极参加,并分配好任务。
三、工作措施
1四月开始开始进行校园美展的筹备工作,由美工组制作宣传海报,收集参展的作品;记者组印发通知;计算机网络组在七中网站宣传;建设组负责场地的借用。
2美工组评比参展的作品;记者组制作获奖证书;计算机网络组于七中网站宣传;建设组负责场地的借用。
3美工组制作展板;记者组采访、组织宣传稿件;计算机网络组拍活动间的照片,并在网站宣传;建设组进行班级和个人的考核,并维持好美展会场的秩序。
5月份(读书节)工作计划
1美工组筹备读书节宣传工作。
2记者组根据宣传需要进行采访工作,撰写宣传稿件。
3计算机网络组向七中网站上传新闻稿件及活动图片。
4建设组考核活动中各班及个人表现。
6月份的工作计划
主要进行本学期各活动考核总结,宣传稿件和照片的整理工作,并进行本学期各自工作总结及探讨下一个学期的新想法。
四、学习工作
文宣部的每个同学要认真完成自己的学业,要学会做到学习工作两不误。
五、总结提高
1当任务和工作出现问题时,要及时向部门部长副部长反映,不至于让问题扩大化。
2平时举办一些美工组、记者组、计算机网络组、建设组工作的总结合交流会议,技能的学习、提高讲座,帮助成员们更快的提高。
3每一个任务和活动后或者每个月的月末要积极开展部门、个人月工作总结和下个月的部门、个人月工作计划,以便每一个成员进行反思,改进,总结和提高。
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