最新学雷锋纪念日活动方案

　　最新学雷锋纪念日活动方案1

　　一、活动目的

　　通过参观雷锋纪念馆，向雷锋同志献花等一系列活动来触动小朋友们的心灵。让小朋友们知道雷锋叔叔是谁；雷锋叔叔做了一些什么事；我们为什么要向雷锋叔叔学习；怎样向雷锋叔叔学习那种助人为乐的精神等等教育。

　　二、活动特点

　　学习、团结、关爱。通过一些有意义的小活动来塑造小朋友的人生观。

　　三、活动地点：xx

　　四、活动时间

　　xxx年3月5、6日（周六、周日）

　　3月5日上午 8：30点准时在学校食堂前草坪集合，统一乘坐大巴出发，不允许家长单独开车前往，工作车辆除外。

　　3月5日下午18：00左右返回到达xx

　　五、组织及分工：家长委员会

　　协调：家长委员会全体委员

　　活动策划：组织策划部（负责活动方案的策划，并协助相关部门现场布置和组织）

　　后勤保障：后勤交通部（负责交通、餐饮、食品、奖品、应急药品以及应急事件的处理。）

　　宣传摄像：宣传部（负责现场横幅制作，全程照相、摄像以及后期宣传稿或宣传展板）

　　活动主持：文体部，其他部门主要负责人协助。

　　六、活动行程：

　　1、3月5日：早上8：30集合，统一乘坐大巴出发（集合地点：xx），经过约一个半小时左右到达望城区雷锋纪念馆。纪念馆安排专门人员接待，组织向雷锋同志献花、在雷锋雕塑像前集体留念照相、通过动漫形式形象的讲解雷锋的一生及事件、接受爱国国防教育等等活动。中午集体乘坐大巴车至望城区百果园，在青山绿水间烧烤、野餐、挖竹笋、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友捡垃圾，做好事，以实际行动向雷锋叔叔学习。大概16：30左右启程回xx，预计18：00到达早上集合地点后分散回家；

　　2、3月6日：由各小组组长分别组织小朋友在xx市区内开展学雷锋活动。

　　七、注意事项 （还请各位家长仔细阅读以下注意事项）

　　1、本活动为非盈利的组织活动，采取自愿原则参加，凡报名参加者视为有完全民事行为能力人和监护人，参加者须对自己和自己孩子的安全负责，组织者不承担万一发生意外的责任，这点请参加者理解。

　　2、参加的学生一律穿校服。

　　3、由于中午饭定为踏青野餐和烧烤，无主食供应，请各位家长自带面包等干粮；

　　5、由于人数众多，组织工作比较繁重，为此，组织者会将此次出游的大人和小朋友分组（8人一组），每组会安排一个学生家长负责，负责的内容：集合时、上车时、参观时清点本组的人员，督促、协助本组人员按时到齐；3月6日xx市内的具体学雷锋活动。

　　6、家委会各部门要通力合作，在确保安全的前提下推进活动顺利、有序地开展。

　　7、小组划分（……）

　　8、医疗救护：念念妈妈。

　　最新学雷锋纪念日活动方案2

　　一、指导思想：

　　为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。

　　二、活动时间：

　　3月2日――3月31日

　　三、活动内容及时间

　　1、学雷锋氛围

　　1）、课间播放歌曲

　　2）、3月7日进行学雷锋升旗仪式。

　　2、讲雷锋故事

　　3月7日主题班会――“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。

　　3、学雷锋行动

　　1）、将爱心献给学校，进行美化校园活动。

　　时间：三月份每周五第七、八节课

　　（1）一、二年级捡取校园杂物

　　（2）高年级帮低年级打扫室内外卫生（擦玻璃等）。

　　（3）五六年级帮助幼儿园送水等。

　　2）、开展学雷锋征文比赛

　　3月15日之前，各班上交3份学雷锋征文，字数300――400左右，讲述班级的好人好事，一、二年级或上交3份学雷锋美术作品。

　　3）、开展学雷锋手抄报比赛。

　　（1）、活动主题――“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。

　　（2）、活动要求：每班上交5份优秀作品；低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字；评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。

　　（3）、3月20日前，上交政教处。

　　（4）、进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲――《学习雷锋好榜样》。

　　（5）、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的.浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

　　（6）、建立一个社区服务点，每周为社区做件好事，主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

　　四、活动要求：

　　1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。

　　2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。

　　3、塑造身边的学习典型，每个班级评出1名“学雷锋阳光少年”，全校评出十佳“学雷锋阳光少年”，激励广大少年儿童展现新一的精神风貌。

　　4、希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。