一、指导思想
“三务公开日”是维护党员主体地位和行使知情权、参与权、监督权的有效形式之一,是促进工作作风转变,密切干群关系、深化民主管理的有效途径。切实把“三务公开日”与“四议两公开一监督”、村监委会制度、村(居)财务管理制度相结合,作为基层党组织转化升级的重要举措之一,不断规范村(居)“三务公开”内容、流程,为构建“和谐”努力营造稳定和谐的发展环境。
二、活动主要内容
(一)统一要求
1、时间安排
每季度首月的10日前必须开展一次,重要紧急事项可按程序随时召开。
2、参加人员
主持人由村(居)支部书记或主任担任。参会代表由村两委、党员代表、议事会代表、监委会成员、“三务”公开监督员,视情况可邀请群众代表、“两代表一委员”参加。每次活动不少于20人。
3、阶段开展
年5月中旬前,以村、村、村为试点村抓好“三务公开日”活动试点工作,下半年,及时总结提高,在全镇9个村(居)全面推广,实现全覆盖。
(二)活动流程及所需资料
统一绘制活动流程图(附件2),各村(居)准确把握活动的主要程序。
1、准备阶段
村(居)两委按照《镇“三务公开日”活动目录》(附件3),在“三务公开日”活动前一周提前拟定好各项内容,准备好各项会议资料;提前3天将拟公开内容、公开依据印成会议资料,下发到参会人员,由参会人员广泛征求党员群众意见,并将时间、地点通知参加活动的所有人员;参会人员将收集到的意见建议,经梳理后填写申请受理和意见建议登记表(附件4),及时反馈给村(居)两委,不断完善活动内容。
准备资料:会议方案,上一季(年)度工作总结,上一季度公开内容的群众反馈意见情况,本季(年)度工作重点、计划(规划)、目标任务,拟公开内容事项目录,上级文件。
2、开展阶段
活动采取召集代表参加的方式进行,召开时间在每季度首月10日之前,会期半天,会议主要包括以下内容:
(1)组织学习。学习镇党委、政府近期有关文件和会议精神,宣传近期惠民政策、政策法规,组织收看远程教育电教片。
(2)总结通报工作。总结通报上一季度全村(居)工作开展情况,重点突出“三务公开日”活动群众反馈意见建议的处理、整改情况。每年的首个活动日总结通报上一年度工作。
(3)议定公开内容。参会人员根据拟定的“三务”公开内容,结合收集到的情况发表意见建议,表决通过本季度“三务”公开内容。议定事项采取举手表决、通过,并填写公开内容登记审核表(附件5)。
形成资料:会议记录、“三务公开”内容登记审核薄、申请受理和意见建议登记薄。
3、公开阶段
议定内容按照规范程序,及时在“三务公开栏”(附件7)进行公开,填写公开实施情况登记表(附件6),同时,通过定期下村入户、召开社员大会等形式将“三务公开”内容、工作计划、重大事项向广大党员群众公示。公开期间收集到的群众对公示内容的意见建议和要求,及时责成相关人员妥善办理,反馈办理结果在公开栏进行公示,同时作为下次活动日的议定事项之一。
公开资料:工作总结,议定后的工作重点、计划(规划)、公开内容,“三务公开日”活动开展情况等。
三、有关要求
1、加强领导。成立镇“三务公开日”活动领导小组(附件1),镇党委书记为第一责任人亲自抓部署,管党副书记为直接责任人抓落实。各村(居)党支部书记为具体执行者,切实把“三务公开日”活动纳入组织建设的重要内容,常抓不懈。
2、切实落到实处。开展“三务公开日”活动时,包村驻组干部必须参加,同时,各支部要把“党务公开日”活动作为民主化管理的重要举措抓实抓好,与各村(居)制定分类升级措施相结合,切实做到不走过场、不图形式、不敷衍应付。
3、加强监督考核。镇党委、政府将把此项活动列入今年组织工作的重点之一,纳入镇督查办每季督查项目,不定期进行监督指导,并将完成情况纳入年终目标考核。各支部要把“三务公开日”活动作为一项长期活动来抓,探索建立健全长效机制。
一、活动背景意义
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
二、活动主题
梦想在这里启航
三、活动时间
20xx年xx月23(星期日)下午2:00—3:30
四、活动地点
二楼阶梯教室
五、参加人员
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备
1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)
2、摄像、音响、投影
3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言
4、诗歌朗诵
5、制作学生小学生活回顾片
6、选拔好主持人
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)
8、学生给母校献礼(书画作品)
9、毕业横幅上签字
10、座位安排:各班主任协调。
七、毕业典礼议程
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇——难忘母校
(1)校园生活回顾(播放)
全体同学诗歌朗诵《告别母校》
(2)校长毕业寄语
学生代表献花
(3)给母校献礼
代表学生献上书法等作品
毕业典礼第二篇——难忘恩师
(1)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词
(2)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生
(3)感念师恩——全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》
毕业典礼第三篇——梦想启航
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)
(2)家长的嘱托——xxx妈妈,学生代表献花
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)
活动背景:
本次促销活动是借助五一劳动节与xx市场一周年店庆这两个节日背景下所举办的由xx市场主办、市场商户集体参与的一次大型让利促销活动,20xx年xx乃至整个xx经济相对比较疲软,由于宏观经济的调控与变革,大众消费也必将呈现下滑态势。就建材行业而言,除了刚性需求的消费者,计划型经济的消费者必将随之减少。而建材行业的竞争将会更加激烈,谁主导了市场消费观,谁就占领了市场的份额。故此20xx年市场的营销手段与力度必然是以针对型消费群体进行,让消费者得到真正的实惠、经营者感受到真正的营销力度,从而巩固经营者的自信心,吸引潜在投资者的入驻。在此次促销活动中投放广告主要是以“点对点”进行宣传,以小成本大收益作为本次促销活动的核心价值走向,为市场节省不必要的开支。
一、活动目的:
着力体升xx市场在区域范围内的核心竞争力、知名度、美誉度,拉大同行业竞争间的差异化,拉动人气与促进消费,巩固本市场现已入驻商户的经营信心,以此激发潜在投资商的入驻。
二、活动对象:
本次活动目标受众群体为xx县各大新建楼盘内的待家装住户,xx县城各沿街商铺及潜在消费者。
三、活动主题:
xx欢乐购——元宝等你拿!(备选:实惠xx一周年 错过再等下一 年! )
四、 活动方式:
由市场统一登记各商户在此次活动中给予消费者的让利幅度及让利方式,并进行DM单制作及投放,参与广告投放的商铺按每户50元标准收取广告费用;xx市场负责在活动期间内统计消费者在各个网点累计消费达到的规定额度,并全款交由市场管理处,即可得到领奖券一张,在统一领奖日当天凭奖券获赠元宝一锭。另由xx市场负责前期广告宣传的全方位投放。
xx欢乐购——元宝等你拿!
惊喜一:凡在活动期间内在本市场各个消费网点消费累计满三万元即可获赠银元宝一锭(50克),名额有限、送完为止!
惊喜二:凡在活动期间内在本市场各个消费网点消费累计满5000元即可获赠“福”字银元宝一枚(5克),名额有限、送完为止!
注意事项:顾客所有购物款项交往市场指定地点,方可领取赠品。
五、活动时间:20xx年4月3日至20xx年5月3日
地点:xx市场院内
六、广告配合方式:
1、 DM单6000份,从3月23日至4月3日开始在全县各沿街商铺、新交工楼盘及县城各大社区进行地毯式投放。
2、 自行车主题宣传车队10辆,负责在xx主要街道及各大小区内游行。
3、 更换市场门口的喷绘广告画面,换成五一活动主题。
4、 投放15个小区主题喷绘广告画面。
5、 从xx市场第一道门口处至第二道两个门口处布置彩旗20个。
6、 xx电视台一分钟画面广告宣传一个月。
7、 市场商户门店内吊旗20xx张。
8、 轻卡货车车身广告车5辆
七、前期准备:
1、统计参与本次活动的商户数量及收取50元的广告费用(负责人:xxx)
2、准备定做活动当天发放的银元宝奖品及活动当天所需的硬件设施。(负责人:xx)
3、设计及制作本次活动所需的所有宣传物料。(负责人:xxx)
4、财务做好收取消费者缴纳资金的统计与发放领奖券的准备(负责人:xxx)
八、中期操作:
运营部准备活动现场物料位置的摆放及现场氛围的营造,保安人员负责现场停车引导、消防应急、秩序的维护、积极巡查所存在的安全隐患,做好突发事件应急措施的准备及人员轮流值班用餐的协调,保证活动期间水、电等设施的正常运转。财务人员负责奖品发放及控制、清点。
九、后期调查:
对本次促销活动所参与的商户进行走访调查,以此评估此次促销的实质效益,积累下次促销活动的方式方法。(负责人:xx xxx xxx)
十、费用预算:
1、DM单正四开80克青铜纸6000份 费用:1500元
2、自行车10辆主题画面制作费 费用:2700元
3、更换市场门口的喷绘广告画面 费用:600元
4、xx电视台一分钟画面广告宣传一个月 费用:5500元
5、市场商户门店内吊旗128克20xx张 费用:720元
6、投放15个小区主题喷绘广告画面 费用:2400元
7、从xx市场第一道门口至第二道门口布置彩旗20个 费用:300元
8、银元宝50克50锭、5克100枚 费用:30000元
9、领奖券128克200张 费用:150元
10、轻卡货车车身广告画面5辆 ,单辆360元 费用:1800元
劳务费用:DM单派发5人每人每天80元,派发7天,费用2800元;自行车队10人每人每天80元,宣传7天,费用5600元;轻卡货车车身广告车5辆、宣传5天,单价300元/天 、费用:7500元;小区喷绘广告悬挂费用按每季度300元,悬挂一个季度,15个小区费用4500元。以上劳务费用合计:20400元
以上在费用总合的基础上预备资金5000元,用于执行过程中的应急储备资金。
以上共计费用:71070元(征收的商户广告费用按具体情况而定,不包含在此)
十一、意外防范:
政府部门的干预具体由马总出面沟通或协商解决,面对消费者投诉等事件由xxx、xxx进行接待和处理,如若活动当天因天气原因导致活动不能顺利进行的时候,以原招商部作为物料暂存处,活动日期立刻通过组织协商调整告知大众。
董事长(审批签字): 运营部(签字):
一、指导思想
青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻《*国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》,通过丰富多彩的科技教育和科普活动,激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,推进学校素质教育的深入开展,促进学生科学素养的全面提升。
二、活动主题
探索、实践、创新——倡导低碳生活
三、活动时间:20xx年X月9日~X月20日
四、活动内容
(一)科普宣传
1.科普黑板报(负责老师:XX )
活动要求:为了充分体现本届科技节的活动宗旨,努力营造校园科技文化氛围,要求各班级在X月18日前出一期相关科技节的主题黑板报,进行评比。
活动时间:X月19日~X月20日
2.科普讲座(负责老师:XX )
活动要求:本届科技节将举办一场科普讲座,利用班会、中午组织学生进行听讲。
活动时间: X月16日~X月20日
(二)科技竞赛
1.1/32遥控车辆模型竞速赛(负责老师:XX )
参加对象:三~六年级学生
比赛时间:X月20日
评比要求:
1/32遥控车辆模型竞速赛规则:选手自带车辆、工具和试车电池,限用两节X号电池,电池牌号不限。裁判将检查组装完成的赛车。检查内容是:零部件是否安装齐全、正确,车轮能否灵活运转,是否为四轮驱动,车辆的外部彩纸粘贴情况。以上要求如发现不合格者,须退场续装,直至合格为止。
跑表计时:3圈内赛车所用的时间,比赛进行两轮,以每名选手最好一轮成绩为正式比赛成绩。
比赛中如发生停车、翻车、飞车、倒行和窜道等现象,即使车辆仍在正常进行,出现上述情况选手应立即纠正自己的赛车,并继续本轮比赛。
2.魔法小车竞速赛(负责老师:XX)
参加对象:三~六年级学生
比赛时间:X月20日
评比要求:
评分一是拼装分,评分二是竞速分,在规定的距离内测出所用的时间,以时间最短为最好的成绩。
(三)绘画比赛
1.科学幻想画(负责老师:XX)
参加对象:一~六年级学生
比赛时间:X月19日
比赛地点:美术教室
竞赛要求:让学生充分发挥想象力,在规定的时间内围绕科技主题,描绘出自己心中的未来世界,绘画种类、风格不限,内容自选(纸上标明作品名称、学校、班级、学生姓名、性别、年龄等)。各班级有选择性的选择学生参加。
2.电脑绘画比赛(负责老师:XX)
参加对象:三~六年级学生
比赛时间:X月19日
比赛地点:电脑房
参赛要求:以科技为主题,学生独立进行设计、绘画,最后以“学校名-学生名-作品名.bmp”或“学校名-学生名-作品名.jpg”为文件名保存在规定的目录下,现场环境:人手一机,本次比赛以windows自带的画板软件进行制作,学生不带任何文具用品及资料(包括移动存贮设备),现场提供应用软件及绘画所需的边框、图片等素材,素材统一放在规定的文件夹中,供学生现场调用。
(四)科普文章写作比赛(负责老师:XX)
参赛对象:3-6年级各班组织学生开展评选活动,每班上交3篇小论文。
作品要求:观察类、考察类、实验类、说明类均可。在学习生活中发现某一现象,通过观察、实验、文字说明或图解等等的方式写一份小报告。字数要求在X00字以上。
探究过程要完整,包括提出问题,作出假设,研究分析,得出结论等几个步骤。
数据材料要准确,可附表格,图解,照片等。
上交时间:X月20日放学前
(五)七巧科技竞赛(负责老师:XX)
比赛时间:X月18日
比赛学生:一到六年级每班3到X名学生参加
比赛内容:
利用手中的七巧板在规定的时间内完成书面的题目,再对其进行评分。
五、科技节总结。
一、活动目的
为了开拓学生的视野,丰富他们的课余生活,培养他们的观察能力和写作能力,激发他们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感,让他们在硕果累累的季节里放飞心情,我校特制定了此次秋游活动方案。
二、活动时间和活动地点
(一、二年级11月3日<星期五>下午,三至六年级11月3日<星期五>全天)
一、二年级:爱园
三至四年级:城南植物园
五至六年级:聚宝公园
出发时间:一、二年级下午1:50整队;
三至六年级上午8:20整队。
注:请各年级务必按照规定的时间和地点做好,否则后果自负。
三、领导小组及负责人
组长:薛驷
副组长:各年级分管校长
具体负责人:各年级负责人为分管校长和年级主任,班级负责人为相应班主任及配班老师。
四、各年级组织开展活动项目
1、各年级发动学生进行帽子、脸谱创意比赛,评出一二三等奖(一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名),学校将提供奖状奖品。
2、为了让秋游活动更有意义,各年级应发挥想象,开展有意义的综合实践活动,如:绘画比赛、描写秋游、秋天的习作比赛(四至六年级每班选两篇,评出一二三等奖,将获奖名单和习作电子稿于11月8日<星期三>放晚学前上交少先队)。活动前,各年级应写好该活动方案,并发动、布置到位。学校将提供奖状奖品。
3、各年级必须要有一项活动项目,以下活动项目仅供参考
一年级:跳绳比赛;
二年级:五子棋比赛;
三年级:踢毽子比赛;
四年级:象棋比赛;
五年级:羽毛球比赛;
六年级:篮球比赛。
(先班级比赛、选拔,后年级决赛,分出一、二、三等奖)请各年级将精彩活动照片和获奖同学名单上交少先队。
五、活动要求
1.安全
(1)确保人数。出发前清点人数,回来前清点人数。如果有个别学生身体有特殊需要请假的,必须由家长提前写好请假条方可不参加此活动。班主任将请假条交到年级主任处。
(2)途中安全。各年级至选派3名老师在相关路口负责交通疏导。班级与班级之间要紧跟上,不得相隔太远。来回路上班主任和科任老师分别在队伍的前后跟班。学生一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,不喧哗,不拥挤,不吃零食。
(3)禁止家长接送。考虑到途中的安全和队伍的整齐,不准任何学生要求家长开车或骑车接送。如果身体有特殊,就写请假条不要参加此项活动。(此项将严查,并纳入班级、年级管理分中,有一人次扣1分。)
(4)到达地点安全。
a.不到河边玩水,不攀爬石头、树木;
b.不钻草丛、树丛,不做危险游戏;
c.不触摸电线。
d.在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
e.各班将班级学生分成几个活动小组,并选好小组长。到达地点后,以小组为单位组织进行活动,一定要保管好小组内的物品安全,必须有一人坚守小组活动地点,贵重物品要随身携带。并从卫生、文明、安全等方面进行评比。
f.要求学生不要购买小摊小贩的“三无”产品,要到正规超市购买。多带点水、牛奶,少带饮料。不玩打枪、飞镖、套圈等危险或违规游戏,检查并通报。
(5)医护急救专车。为了保证学生的安全,各年级组安排一名老师驾车前往作医护急救专车。如遇突发情况,请立即联系,并及时送往医院。(校医到城南植物园)
(6)充分发挥家长义工和安全、文明督导员的作用。发现不安全、不文明的行为及时制止,立即汇报班主任或年级主任,并作详细记录。充分利用好积分卡,做到奖惩并用。
2.文明
(1)文明活动。每位学生必须爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生践踏、攀爬、采摘花草树木,禁止打架、做不文明的游戏或到水中玩耍,不大声喧哗、追逐打闹。
(2)文明如厕。做到如厕不拥挤,人多时必须主动排队,拥挤时厕所门前必须有老师和学生管理(年级主任安排好)。
3.卫生
每位学生必须自带一个垃圾袋,并保证自身和本班区域内的卫生。学校将为每班发两个大的垃圾袋。任何人不得将垃圾扔在地上或河中,返回时要清理好环境卫生。年级主任组织老师对各班活动所在地进行卫生评比。评比出“文明卫生班级”一、二等奖各5名、三等奖若干。一等奖加本月管理分3分,二等奖加本月管理分2分,三等奖加本月管理分1分。(重点以是否存在违规违纪和各班打扫是否彻底为标准)
4.节约
带适量的钱和食品,不宜多,不要和同学攀比。尽量不要带昂贵的相机、手机等物品。如果带了,请注意妥善保管。
5.着装
这是一次集体外出活动,请所有同学统一穿校服、运动鞋,佩戴红领巾,并注意保管好自己的衣服。
6.队旗
到达地点后,将队旗插在本班位置附近,不得拿队旗玩耍。
7.学生所带物品
建议学生带一两样健康、安全的玩具,一两本课外书,记录本等相关文具。
8.氛围营造
各年级尽量把移动音箱带着,放一些优美的音乐或播送相关的通知。
注:这次秋游重拳出击乱丢乱抛现象,学校将组织一批巡查队员进行巡查,发现乱丢乱抛现象立即带到惩罚区,不取消活动资格,半小时后由班主任亲自带回去,并扣除班级管理分1分每人次,年级0.1分每人次。
六、思维训练内容
同学们,说到秋游,你们一定非常兴奋吧!这到底什么是秋游呢?秋游,是指秋天到郊外去游览,欣赏大自然的美景,探索大自然的奥秘,放飞我们的心情。如果你想有所获得,当然少不了仔细观察和动手实践。此次秋游学校给各个年级分配了任务,完成一张秋游活动卡,班级将进行评比并择优全校展出。
注:秋游活动卡评比将注重内容和形式的创新,可以用绘画、粘贴植物、昆虫标本等多种多样的形式展示。
一、活动主题:
勇于创新实践、放飞自信梦想
二、活动目的:
1、以“开学第一课”活动为契机,向各级领导、家长、学生宣传、渗透xx小学“自信”教育理念,展现望小师生自信向上的风貌。进一步塑造学校的品牌形象,创办老百姓满意的教育。
2、明确新学期的奋斗目标,激励全校师生勇于创新实践、放飞自信梦想。
3、通过丰富多彩的系列活动,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
三、活动时间:
20xx年9月3日上午
四、活动地点:
教学楼前操场及多功能厅
五、参与人员:
全体师生、一年级新生家长代表
六、前期欢迎仪式:
1.8:00与会人员从学校大门进入学校,车辆绕行至学校南正门幼儿园铁栅栏处,停车,领导下车。(万xx主任及保安负责车辆停放)
2.电子屏:xx小学“勇于创新实践、放飞自信梦想”开学第一课主题活动(王xx老师负责)
3.丛培荣校长及学校中层领导,在校门口迎接领导至一楼接待室(xx老师(一年级班主任)负责)
4.8:20各班级在升旗台前准时集合——请领导入场
七、活动程序:
第一篇章:升旗仪式校长致辞
王军红主任主持升旗仪式:
主持词:尊敬的各位领导、家长朋友们、亲爱的老师、同学们:
大家早上好!今天是新学期的第一天,走进校园,耳畔响彻着同学们的欢歌笑语,心中感受着老师们浓浓的爱意。此时此刻,我们每一位师生与家长们的内心都是幸福与快乐的。在新的学期,xx小学这个大家庭,又迎来了二百多名一年级的小同学,十位新教师,让我们以热烈的掌声对他们的加入表示欢迎。
新的学期,新的起点,现在我宣布xx小学开学第一课暨开学典礼现在开始。
第一项:出旗(鼓号奏乐)
第二项:唱国歌,升国旗
主持词:亲爱的老师、家长,同学们,我们xx小学是一个温馨的大家庭,校长作为我们这个大家庭的家长,不仅关爱着我们每一位师生的成长,而且引领着我们每一个人创新实践、自信前行。下面让我们用最热烈的`掌声欢迎丛xx校长致辞。
第三项:丛培荣校长致辞
升旗仪式结束语:感谢丛校长对全体师生的鼓舞与激励,相信在丛校长的带领下,每一位望小人,都会一步一个脚印走得更踏实、更精彩!
过渡语:同学们,每年的开学季我们的校园都会迎来新同学,他们年龄虽小,但却坚定勇敢,对小学生活充满着无限的向往与憧憬。下面有请一年级的王俪婷小同学。
第二篇章:快乐成长与爱同行
小主持人①:讲述自己告别了幼儿园的生活,对小学生活充满着无限的向往与憧憬。
主持词:尊敬的各位领导、老师,亲爱的大哥哥大姐姐们,大家好!我叫XXX今年7岁了,爸爸妈妈都叫我是“小宝贝”。可是我知道,从今天起,我将要变成“小大人”了,因为我已经是一名小学生了。在xx小学这所美丽的校园中,我会慢慢离开爸爸妈妈的保护,一步步成长起来!我真高兴啊!
小主持人②:欢迎一年级的新生的到来,表示由自己带着一年级的新同学来认识美丽的校园、可亲可敬的老师。
主持词:亲爱的小XX,你好啊!欢迎加入xx小学这个温馨的大家庭,以后会有更多的老师和同学来爱你!我是五年级五班的薛茗月,今后就是你的大姐姐了!在这所美丽的学校中有朝夕相伴、可亲可爱的老师和同学。今天,我想把她们介绍给你和新入学的小伙伴们,好吗?
第三篇章:点燃梦想追求卓越
1.主持人②拉着小主人①的手,一边慢慢地走着,一边介绍着可亲可爱的老师们。
主持词:先来说说我们可亲可敬的老师们吧!她们知识渊博、锐意创新、日复一日地坚守在岗位上,用博大的胸怀、无私的奉献、点燃了自己的梦想。看,她们来了!
2.在小主持人的介绍下,十位不同学科的教师代表上台。
3.进行诗朗诵《点燃梦想、追求卓越》
篇章结束语:
师1:爱国守法、依法执教!
师2:爱岗敬业、奉献至上!
师1:热爱学生、尊重家长!
师2:廉洁从教、为人师表!
师1234:终身学习、与时俱进!
师总结:亲爱的孩子们,从今天开始,从现在开始,我们每一位老师都会尽心尽力、尽职尽责,用全身心的爱陪伴着你们自信成长。
第四篇章:自信学子、勇于创新
小主持人上场:
主持词①:大姐姐,有这样的老师,真幸福啊!
主持词②:是啊!正是有了老师的谆谆教导、悉心培育,才让我们养成了良好的习惯,懂得做人、学会做事。小妹妹,你知道吗,老师还告诉我们:未来世界、瞬息万变,只有创新实践,放飞梦想,才能拥抱更美好的未来!
(播放音乐)——开始诗朗诵
第五篇章:金歌嘹亮共祝祖国
1.篇章主持词:
生1:因为有自信的教师,我们的校园温馨和谐、锐意进取;
生2:因为有自信的学生,我们的校园生机盎然、星光璀璨;
生1:我们创新实践、自信前行
生2:为实现“我的梦”、“望小梦”、“中国梦”而努力!
生1:让我们齐声高唱《富强歌》,祝愿祖国永远繁荣富强。
2.宋c老师指挥唱富强歌。
活动结束语:
主持词:各位领导、老师、同学们,自信昂扬的《富强歌》唱出了我们每一个人的心声!希望在新的学期里,我们每一位师生都能意气风发、昂扬自信地迎接更美好的明天!
xx小学开学第一课暨开学典礼到此结束,请各位领导退场——请家长和孩子们有序退场。(退场音乐响起)
小班第一周教育活动方案(周五)
上午活动:
晨间活动:
1、桌面玩具。
2、和哥哥姐姐一起玩。
晨会:交流幼儿早晨入园情况。
活动之二:《我们的幼儿园》
活动目标:
1、 组织幼儿认识幼儿园的环境,通过参观活动场所,让幼儿了解幼儿园,激发幼儿喜欢上幼儿园的情感。
2、 继续巩固站与坐的正确姿势,教育幼儿养成良好的午睡习惯。
活动准备:
玩具若干
活动重点:
参观幼儿园
活动过程:
1、 组织幼儿参观:
师:“我们幼儿园有许多小朋友,一楼是小班和中班的小朋友,二楼是大班的哥哥姐姐,这里是……,我们幼儿园真大真美,是不是?”
2、 参观活动场地:
(1) 带领幼儿参观室外大型玩具,提醒幼儿玩的时候不推不挤。
(2) 幼儿自由玩玩具,教师帮助胆小的幼儿玩玩具。
3、 复习站与坐的姿势。
4、 教育幼儿养成良好的午睡习惯。
要求幼儿睡眠姿势正确,安静午睡,养成良好的午睡习惯。
5、 教师总结:
师:“经过一周的学习、生活,我们小朋友认识了老师、小朋友,学会了洗手、上厕所,会唱新歌了,还懂得了许多道理,希望下个星期每个小朋友能高高兴兴地上幼儿园,做个听话能干、懂礼貌讲卫生的好孩子,好吗?”
下午活动:
活动之一:《我和老师学说普通话》
活动目标:1、巩固了解上课的基本原则。
2.培养幼儿正确的卫生习惯。
3.卫生教育。
活动过程:
1. 学哥哥姐姐一样上课,提醒幼儿说话要举手。(要学说普通话)
2. 帮助幼儿复习正确的洗手和入厕的方法。
(1) 入厕时注意安全。
(2) 复习说一说洗手歌。
3.每人带一块干净的手帕,注意个人卫生,勤剪指甲,勤洗头,勤洗澡 。
活动之二:组织幼儿到音乐厅认识部分乐器。
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