小学庆祝教师节活动方案1
指导思想:
为庆祝第xx个教师节,在校园内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创作、自立能力,通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意之情,特拟订如下方案。
具体方案:
一、主体活动:一张小贺卡,一份真感谢!
教师节的前一周,由辅导员提出活动要求。
9月x日——9月x日,由各年级美术老师利用课堂,合理抽时间指导学生贺卡的制作。
二、辅助活动:
1、在9月x日国旗下的讲话中,由学生向老师表达感恩之情。
2、9月x日——9月1x日,将本期第一次少先队主题队会定为“老师,您辛苦了!”,让庆祝活动广泛地在学生中落实。
3、9月10日,开展“我给老师一粒糖,润润嗓子上讲台”活动(学生自愿为原则),让师生充分体验亲力亲为之情感。
三、全体教师于9月10日下午4:30集体就餐,共庆第xx个教师节。
小学庆祝教师节活动方案2
一、活动目的:
20##年9月10日是我国第xx个教师节,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。
二、活动主题:
“感谢师恩 诉说心声”
三、活动时间:
9月x日—9月10日
四、活动内容:
(一)表感谢
1.声音表恩情:
送上几首歌曲——9月x日开始,大课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。
2.卡片表心意:在三到六年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月x日至9月11日,请三到六年级每班择优选取2张,于9月11日放学前上交德育处,进行评比。
(二)诉心声
让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的.电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。
1.“我为老师点个赞”
xxx5年教师节来临之际,苏州市网上家长学校将在全市中小学生和家长中开展“我为老师点个赞”教师节感恩祝福信息发送活动。
2.开展“我心中的好老师”为主题的征文
五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定,在班里交流。
3.班会表心声:召开一次以“感念师恩 诉说心声”为主题的班会(9月7——9月10日)。要求主题突出、形式新颖,以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情,增进师生之间的友情,表达学生对教师的感恩之情。
要求:各班将教师节主题班会的活动新闻上传至校园网相应栏目下。
4.国旗下讲话
学生代表于9月x日升旗仪式作一次国旗下讲话,向全体教职工送祝福,谢师恩。
(三)班级特色活动
各班可结合本班实际,以学生为主体,在班主任指导下开展其他形式多样、内容丰富、意义深刻的庆祝活动。
(1)了解“教师节”的由来,查找并摘录名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等。
(2)组织主题画、贺卡、书信、征文展示活动。
(3)一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
(4)做一天小老师,体验老师工作的辛苦。
(5)查找资料,了解名人成长经历中老师的引导和帮助,记录和摘抄,并且写出自己的体会和感想。
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