高中歌咏比赛策划方案

　　高中歌咏比赛策划方案1

　　一、活动目的：为了丰富学生课余生活，展现同学们的青春活力，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，培养中学生的`团队合作精神与集体荣誉感，呈现新时期中学生意气风发，积极向上的风采。根据德育处计划安排并经学校研究决定举行“心连心”歌咏比赛。

　　二、活动主题：歌曲以爱国、励志、理想、奋斗、友爱等为主要内容。

　　三、活动时间：10月10日----10月30日

　　四、活动地点：各班级练习场地自行安排，年级初赛地点、决赛地点在运动场。

　　五、比赛规则：

　　1、各级部以班级为单位先进行初赛，要求学生全部参与。

　　2、各级部通过初赛评出四个优秀班级参加学校决赛。（于10月29日前把推荐的班级报到德育处，包括班级、歌曲名称及指挥）。

　　3、决赛时间：待定

　　4、比赛要求：

　　（1）歌曲内容要求符合主题，思想性强，内涵积极向上。

　　（2）参赛班级演唱形式可根据歌曲内容进行领唱、轮唱、朗诵等适当变化。

　　（3）参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。

　　（4）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。

　　（5）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。

　　（6）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

　　5、比赛顺序：各班以抽签决定比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。

　　6、评委：

　　7、计分办法：评委现场打分，去掉最高分、最低分，取平均分为最后得分。

　　六、奖励办法

　　评选出一等奖4名，二等奖5名，三等奖6名，评出的一等奖参加学校决赛。

　　七、合唱评分标准：（10分）

　　1、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，艺术处理得当。（6分）

　　2、有创意，能够体现班级特色。（1分）

　　3、演唱时精神饱满，着装统一美观。（1分）

　　4、指挥准确，富有激情。（1分）

　　5、合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（1分）

　　高中歌咏比赛策划方案2

　　一、活动对象

　　高一、高二年级，以班级为对象参加

　　二、活动内容、时间及安排

　　（一）、班级大合唱

　　比赛流程：

　　1、预赛：以班级为单位全员参加，曲目自选（内容健康、思想积极向上，建议以红歌为主）。各年级自行组织初选活动，选出4个班级代表年级组参加校园合唱大赛。

　　2、决赛：由团委组织两个年级选送的的8个优秀班级进行校园“青春的旋律”合唱大赛。

　　比赛要求：

　　1、各年级、各班级自行安排时间、地点练歌，指导老师自行联系。

　　2、校园“青春的旋律”合唱大赛参赛时各参赛班级须统一服装，可以选校服或自选其它服装。

　　比赛时间：

　　1、各年级组请与9月29日前上报各年级初赛选拔出的优胜班级及参赛曲目，并上交曲目配乐。

　　2、复赛时间初定于国庆节后10月10日（周一）下午第四节课，如有变动另行通知。

　　（二）、经典诗文朗诵

　　比赛流程

　　1、初赛：各班级自选，评选出代表节目及节目参赛人数上报团委，每班级必须且只能报一个节目。

　　2、复赛：团委组织全校范围诵读决赛。

　　比赛要求：

　　1、可以以个人或集体形式参加。

　　2、诵读内容积极健康，由班主任和语文教师把关，并签署推荐意见。

　　比赛时间：

　　1、初赛作品及参赛选手名单由各班级团支书于9月29前日上报团委杨燕老师处。

　　2、复赛时间及安排另行通知。

　　三、奖项设置：

　　合唱类：

　　年级组预赛设一二三等奖，名次、名额由年级组自行评定。

　　校园决赛两个年纪8各班级设一等奖二名、二等奖三名、三等奖三名。

　　经典诗文朗诵：

　　校园“青春的旋律——经典诗文诵读比赛”设一二三等奖若干，具体情况将根据参赛选手水平设定。

　　各名次得分同合唱类。获奖者班级积分同书画竞赛获奖。