初中元旦活动的策划方案（精选9篇）

　　初中元旦活动策划方案 篇1

　　一、活动筹划

　　(一)活动主题：品尝家的味道，迎接新年的来到。

　　(二)活动目的：告别20xx，迎接20xx年，用班级聚会的方式庆祝新一年的到来，同时感慨时光流逝，我们应该珍惜在一起的时间，在大学时光里多留一些共同的回忆。

　　(三)活动形式：集体包饺子

　　(四)活动对象：初一年级xx班全体同学和老师(五)活动时间：20xx年12月xx号，下午5:00集合。

　　(六)活动地点：初一年级xx班教室

　　(七)经费预算：

　　1、饺子素材：200元

　　2、一次性碗筷：10元

　　3、调料：20元

　　4、刀具：10元

　　5、苹果：70元

　　合计：310元

　　(八)活动策划人：xx

　　二、活动设计

　　1、活动开始之前邀请老师发表讲话，活动结束之后邀请老师总结。

　　2、教室的布置：提前买好拉花和气球，桌椅等需要摆放在教室周围，以便于包饺子活动。在活动开始前30分钟布置好。

　　3、活动过程中需要电影和音乐，以此调节气氛。

　　4、电磁炉、锅、勺等灶具在活动开始之前到位。

　　5、包饺子时有不会的同学可以学习会包饺子的同学。

　　6、饺子包好后大家共同品尝饺子，以庆贺新年的到来。

　　7、活动过程中安排同学拍照，最后要留一张集体的合照。

　　三、前期准备

　　1.、活动前3天，宣传动员，确定活动主题、活动方式、活动流程通知到每位同学，让同学了解具体的活动方式。

　　2、邀请老师做特别嘉宾。

　　3、准备电磁炉、锅、勺，提前向不住校的同学预借，一次性碗筷提前购买。

　　4、准备胶皮、饺馅，水以及调料。

　　5、活动当中用到的材料要在活动前1天到位

　　6、购买苹果(大概每人一个，40个)。

　　四、注意事项

　　1.费用有班费提供，体验班级氛围，班级全体成员必须参加，不建议带家属。

　　2.希望班委做好宣传让大家先了解活动流程，保证活动的顺利进行。

　　3.做好卫生工作，不能随便丢垃圾。(活动结束后，卫生委员负责组织打扫卫生)

　　4、活动过程中的用电安全交于相关人员负责

　　五、前期准备工作安排：

　　1、老师邀请：xx

　　2、食物采购：xx、xx

　　3、灶具：xxx

　　4、活动过程拍照：xxx

　　初中元旦活动策划方案 篇2

　　活动目的

　　为迎接20xx年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，进一步增强学生活力，展示学生个性特长，建立良好班风，营造团结向上的氛围，激发学生的学习热情、激情，迎接新的一年。

　　活动主题

　　安全，文明，和谐，低碳“安全热闹迎新年”

　　活动思路

　　坚持祥和、文明、节约的原则办好元旦联欢会;要以宣扬民族传统文化，弘扬中华民族精神为主题，达到教育学生、提高素养的目的，让健康积极和低碳环保内容成为活动主旋律。

　　活动相关事宜

　　1.选送节目上一定要本着对联欢会负责，本着“新、变、精”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖。

　　2.活动要紧扣主题，创意新、构思巧、品位高、质量优，且要提前准备好，有内涵，有品位，有质量。

　　3.活动在教室举行，不准外出租借场地，活动食品不得带有酒精的饮品;

　　4.布置教室本着节约和环保，适当营造气氛，不准用喷涂类材料，以免造成污染。使用电教设备要适度;

　　5.活动中要注意安全，不得使用明火，注意用电、饮食安全。

　　6.不得有外校人员参加联欢会。班主任要全程跟班，不允许场面失控。

　　7.活动结束，各班要清扫整理好教室和环境。

　　活动安排

　　时间：

　　20xx年年12月31日下午，15:30-17:00

　　地点:

　　本班教室

　　内容:

　　乐器表演，小品，魔术，唱歌，武术，脱口秀，双簧，有关低碳的广告，游戏，老师表演的节目等。

　　初中元旦活动策划方案 篇3

　　一、指导思想：

　　为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

　　二、活动主题：

　　相约20xx年，共迎我校美好的明天。

　　三、参加对象：

　　全体师生

　　四、汇演时间：

　　20xx年12月31日（暂定）

　　五、汇演地点：

　　学校舞台

　　六、组织机构：

　　xx

　　七、文艺汇演筹备进度：

　　（一）节目征集

　　1）节目来源

　　①每班至少推选一个优秀节目，最多限报三个优秀节目。经彩排选定30个节目，以评分为依据，高分优先，优胜劣汰。

　　②每个年级组教师必须推报一个集体节目。（年级组教师参与率为80%以上，奖励2000元，为60%以上奖励xx00元，为40%奖励1500元。）

　　2）节目内容要求：内容健康向上，表现爱国主义热情，反映当代中学生奋发向上的精神面貌，具有时代特征，校园特点，体现思想和艺术性的统一。

　　（二）时间安排（初定）

　　1、节目时间：每个节目时间不超过6分钟，语言类不超过8分钟

　　2、节目征集时间：20xx年12月5至2016年12月15日

　　3、节目征集方式：各班团支书于20xx年12月12日13：00前统一12月15日各班把节目单、伴奏音乐交到彭南老师手中。

　　4、节目彩排：20xx年12月13、14、15日中午在学校礼堂。彩排依次为九、八、七

　　5、节目名单确定：20xx年12月20日完成主持词撰写，节目单设计，准备道具

　　6、正式演出：20xx年12月31日

　　（三）评分标准（10分）

　　1、紧扣主题，思想性强（3分）

　　2、表演形式新颖，演出效果好（若有老师参加则加0。2分/人）（5分）

　　3、服装整齐，鲜艳，台风正（染发、男生长发扣0。5分/人）（1分）

　　4、遵守纪律，服从指挥（1分）

　　（四）奖励办法

　　1、分类别奖励：三独类节目：按50%取奖，一等奖80元、二等奖70元、三等奖60元

　　2、集体奖励：按50%取奖，一等奖120元、二等奖110元、三等奖100元；

　　3、教师个人节目每人奖励100元。年级组参与人数达80%以上，奖励2000元。

　　初中元旦活动策划方案 篇4

　　一、晚会主题：激扬青春，畅想未来

　　二、参演对象：初一级、初二级

　　三、晚会组织形式及要求：

　　1、每个班出一个节目，形式不限;

　　2、节目内容要具有一定的教育意义，如反映学生健康成长和展示我校师生主动向上新风貌等;

　　3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作;

　　4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用计算机刻录带和录音带，但必须提前进行调试，否则后果自负;

　　5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天(12月30日)上午9时前交到政教处，以便调试音响;

　　6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的'衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。

　　四、时间和地点：(初定)

　　1、时间：xx年12月30日(星期四晚);

　　2、地点：学校运动场。

　　五、表演形式：

　　1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;

　　2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限;

　　3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;

　　4、语言类：朗诵、相声、小品等;

　　5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;

　　6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场)，如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。

　　六、报送节目要求：

　　1、为体现学生全面发展的艺术素质，各级部最少报四类不同形式的节目，注重节目的创造性;

　　2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：

　　(1)落实职责，各音乐老师、各级长和各教室领导为本级、本班节目表演的第一责任人;

　　(2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各教室领导负责节目审查、彩排工作，一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排：七年级、八年级：赵美金;高一年级：林翠琼;高二年级：利五湖;

　　(3)提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间，教室领导老师要严格控制彩排人数，禁止非表演人员参加彩排;

　　(4)12月10日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演;

　　3、团委(教工团支部)出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允书记负责。

　　七、表演要求：

　　1、声乐：要求发声准确，吐字清晰，音色明亮饱满，节奏稳定，旋律优美，指挥得当，服装、化妆大方、得体;

　　2、舞蹈：主题鲜明，舞姿优美，创意新颖，道具使用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富;

　　3、综合要求：

　　(1)整体组织有序，上下台迅速，训练有素，服装整洁，指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感;

　　(2)语言艺术(小品、话剧、相声等)：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。

　　要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体;布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。

　　八、奖项设置：

　　一等奖：2名

　　二等奖：4名

　　三等奖：6名

　　优秀奖：若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;

　　九、评委：组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导

　　负责人：林翠琼。

　　十、工作布置：

　　1、司仪培训：一男一女学生主持，由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等;

　　2、舞台设计：陈祖佳、陈彩琴(学生若干);

　　3、场地布置、舞台监督：梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);

　　4、灯光组：xxxx

　　5、音响组：xxx

　　6、服装统筹：xxx

　　7、奖状打印、填写：xxxx

　　8、后勤组：xxxx

　　9、场地安排：学习

　　以上通知，请贯彻执行!

　　初中元旦活动策划方案 篇5

　　活动宗旨：加强同学们之间团结协助能力，加强家长与学校的沟通，培养有文艺素质的 人才。

　　时间：12月30日晚上8点

　　地点：学校大礼堂

　　二、各阶段任务及工作安排

　　1、各班确定晚会节目，节目形式不限，歌、舞、小品、相声等都可以，但要求健康向上，并将节目名单交游凤娥老师。

　　2、确定晚会主题。 负责人：田 刚

　　3、招募晚会主持人（每位主持人奖所在班级积分5分）。 负责人：游凤娥1、各班排练晚会节目，要求班主任亲自督促，请音乐教师辅导，并尽量利用课余时间和体育音乐课。 负责人：王才俊

　　2、舞台布置的相关准备。 负责人：田 刚

　　3、对主持人进行培训。负责人：游凤娥 顾问：彭必富1、分班检查晚会节目排练情况。 负责人：王才俊 胡杨悝

　　2、制定节目单，写好串词，主持人排练。负责人：游凤娥 顾问：彭必富

　　3、确定晚会评委（老师3人，家长6人，学生3人），购买纪念品、演员奖品。

　　1、利用课外活动，分年级进行节目彩排。（26日九年级 27日 七、八年级 29日预演）

　　2、邀请家长（每个班5名家长，另七（2）班、七（3）班、八（1）班、八（5）班、九（1）班、九（5）班各派一名家长做评委） 负责人：胡杨悝

　　3、舞台、会场布置

　　三、节目演出工作安排

　　1、节目衔接：游凤娥

　　2、音响、灯光：王清华（调试）乐达海（控制）

　　3、进场、散场：王才俊 胡杨悝

　　4、安全：卢俊

　　5、统计：刘慧子 万超群（学生两名）

　　6、新年致辞：

　　7、宣布比赛结果：

　　初中元旦活动策划方案 篇6

　　一、指导思想：

　　为丰富我校师生的文娱生活，推进学校的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，在xxxx年将要来临之际，于我校举办一次活动丰富的元旦晚会。

　　二、活动主题：

　　三、参加对象：

　　四、汇演时间：

　　五、汇演地点：

　　六、组织机构：

　　(1)领导小组：

　　(2)工作小组：

　　(3)后勤保障组：(负责场地布置)、(进退场安全)

　　七、节目类别

　　合唱。2.综合表演类：舞蹈、音乐剧等。

　　3.其它：声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声等。

　　八、节目要求及上报时间：

　　1.每班级必须申报1个节目。

　　(1)初一、初二年级节目内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康有新意。

　　(2)初三年级以合唱形式参加。具体要求如下：

　　①合唱歌曲为自选歌曲一首，积极、健康、向上即可;

　　②参加合唱学生数为30人左右，指挥一名;

　　③服装为校服，佩戴好胸卡;

　　④演唱感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。

　　2.各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

　　3.请艺术组老师指导排练时，班主任要在场协调配合，做好服务工作。

　　4.各班必须在xx月xx号之前上报节目名单。

　　5.12月29日(周三)按文艺汇演流程进行第一次节目实地彩排。(具体情况另行通知)

　　6.12月31日正式演出。(具体情况另行通知)

　　九、评委：

　　十、评分标准：

　　以元旦文艺汇演评分表为准。

　　十一、奖励办法：

　　设立一等奖四个;二等奖六个;三等奖六个。纳入1月份班级考评。

　　十二、主要工作及人员分工

　　1.节目总编导·舞台总监：

　　2.活动指导老师：班主任、艺术组老师(负责文艺节目的组织协调指导)

　　3.摄影摄像刻录：(负责摄影、照相、伴奏带或光盘刻录等)

　　4.安全保卫：德育处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)

　　5.学生主持3人：负责开场白、串词

　　十三：其他事项：

　　班主任做好安全纪律教育、严禁学生在礼堂吃零食。

　　初中元旦活动策划方案 篇7

　　思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活 精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：

　　一、活动目的：

　　1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。

　　2、增强教室的育人情调，美化学习环境。

　　3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。

　　二、参加单位：以班为单位

　　三、比赛时间：12月28 日前完成

　　四、比赛地点：各班教室，自行设计布置

　　五、比赛内容：

　　1、造型与色彩

　　2、分区与特色

　　3、教育作用

　　4、清洁

　　六、要求：材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。

　　七、评分标准：

　　1、整体设计 30%

　　2、造型色彩 20%

　　3、班级特色 20%

　　4、整齐清洁 10%

　　5、教育意义 20%

　　八、评奖办法：

　　12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”;色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”。

　　初中元旦活动策划方案 篇8

　　转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去。过去的一年是我们国商院丰收的一年,是我们硕果累累的一年。让我们载歌载舞,以欢快的心情,放松学习的压力,一起来欣赏这台精彩纷呈的20xx元旦晚会,一起预祝又一个新年的到临。

　　一、整体情况

　　1.晚会主题：世界因你我而精彩

　　2.晚会目的：为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富我院学生的业余生活，放松学习压力,给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

　　3、时间：20xx年12月31日晚

　　4、地点：西三旗校区报告厅

　　5、主办单位：学院学生会 承办单位：学校学生会

　　6、形式：文艺汇演

　　7、参与对象：全院师生

　　二、演出五项注意

　　(1)是要注重艺术性

　　(2)是要充分展示我院学生的才艺;

　　(3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳;

　　(4)是要注重细节，要充分考虑必须与可能性;

　　(5)是要落实责任，实行项目负责制。

　　三、筹备日程

　　本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目，“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求，进程安排分为以下几个环节：

　　(1)中关村校区：

　　1、节目征集截止(11月日)

　　2、节目预审(11月日)

　　3、节目复审(12月日)

　　4、彩排(12月日，地点西三旗校区报告厅)

　　5.正式演出(12月日，地点西三旗校区报告厅)注：(晚会时间不超过3小时。)

　　四、活动方案

　　1、歌舞类：具有民族、通俗等歌唱功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目，多元化的新颖的表演形式。

　　2、曲艺类：充分反映校园生活。剧本征集可与节目征集分离同步进行。英语剧的表演以通俗英语为佳。关于地方戏曲，对有条件的成熟作品可以适当考虑。

　　3、其他：主题音乐剧、魔术、杂技等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参与性和趣味性。

　　初中元旦活动策划方案 篇9

　　活动目的：

　　为了让学生快乐且难忘的过一个从未有过的迎元旦活动，锻炼学生的听，唱，演各方面的能力，检验一下学生们的音乐情绪。

　　活动地点：

　　初一（１）班教室

　　参加人员：

　　学校部分教师及全班学生

　　组织行式：

　　主持人报幕式（主持人按照节目单顺序依次报幕，学生按顺序表演）

　　活动要求：

　　要制定活动主题，根据主题设计活动内容和板报设计；

　　要求人人参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人和学生评委

　　活动内容：

　　（1）节目范围：自选或改编本学期教材内容，也可选择自己最喜欢的歌曲或表演形式，要求内容健康，积极向上，展现小学生素质的节目。

　　（2）节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大合唱、对唱）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、音乐剧、校园剧、乐器表演、时装表演、集体舞、徒手操、英文歌曲等。

　　（3）节目人数：根据节目需要自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容由学生自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，尽快上交音乐老师进行审核。

　　（4）节目要利用课间十分钟、课余、周末时间积极进行排练，老师定期指导检查。

　　活动安排：

　　1、教师方面：制定“班级音乐会”活动方案，提前布置任务。在学生排练过程和音乐课堂上给予学生一定的指导，并为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。

　　2，学生方面：

　　（1）演出地点选择学生所在班级。

　　（2）推选主持人1—2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

　　（3）演出时邀请校领导、班主任、科任老师来参加音乐会的演出和评比。

　　（4）有条件、有能力的班级可设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。