一、活动目的
为了丰富教职工的业余生活,使广大教职工在繁杂的工作之余调节一下身心,达到散心、休闲,加强相互沟通、增进友谊,享受回归大自然的目的,组织教职工外出踏春。本次活动以工会组为单位组织,凡因自身原因不能参加者,学校不做任何补贴。
二、活动宗旨
释放活力、陶冶情操、缓解压力
三、活动对象
全体教职工
四、活动时间
2018年3月19日上午
五、活动地点
湘潭盘龙大观园半日游
六、经费预算
共计17700元。
门票费:约13000元
车费:800—1200元,根据实际租车情况而定。
餐费:40元/人,约3500元。
七、领导小组
组长:向文华、何亚萍
副组长:王素红、刘岁芝、丁燕辉
组员:杨武奕、刘岚、莫鸣镝、罗瑛、陈可、徐杨、陈红、刘华辉、赵健翔
八、时间及行程安排
7:50,学校前门集合、上车。
8:00,清点人数、出发。
9:00,合影、进入大观园园区。
9:10—10:00,“杜鹃园”赏花,参观目前中国规模最大、数量最多、品种最全、花龄最长的杜鹃园。
10:00—11:00,“兰草园”赏花、赏名贵盆景。
11:00—11:50,畅游“养和园”,饱览湖光山色、珍稀动植物,欣赏自然景观。
(各园之间有免费电瓶车,有可以休憩的亭台楼阁。)
12:00,清点人数,上车返回。
12:30,河东宝塔路口“实善屋”就中餐,之后返回学校。
九、工作人员及工作职责
总指挥:向文华、何亚萍,负责活动的策划。
副总指挥:王素红、刘岁芝,负责活动的安排、调度。
下组领导:向文华、何亚萍、王素红、刘岁芝、丁燕辉,支持并督促本组工会组长的工作。
车长:刘岁芝(1车)、刘岚(2车),负责清点本车人数、处理突发事件。
组织者:工会组长或年级组长(根据参加人员情况确定),安排本组人员上车就坐、清点人数。
后勤保障:杨武奕、王卫平负责购票、结账,戴利负责购水及分发。
医疗保障:刘亚利(1车)、李苗苗(2车)
摄影:周飞宇
横幅:戴利、龙杰
十、注意事项及有关要求
1、穿便于行走的轻便的鞋子,做好防晒措施。
2、春游踏青期间,一切行动听从指挥,领导小组成员间要保持联络,如有事及时汇报,遇重大事情必须第一时间向总指挥或副总指挥报告。
3、遵守上车时间,服从统一指挥,不擅自行动。
4、来回途中注意交通安全,在园区内不擅自下水,注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险。
5、要注重文明形象,爱护景区卫生和设备设施,遵守景区有关规定。
6、活动期间发扬团结、合作、互助的精神,要相互照顾,集体活动,不要单独行动。
7、活动中发生意外和困难,要及时向领导小组成员报告,并在第一时间内迅速处理。
8、本次春游踏青活动结合开展教职工摄影比赛,每位参加活动的教职工都可以参赛,在3月30日前交电子照片一张或一组(4张以内)参赛。
为了舒展教职工身心,放松心情,陶冶情操,欣赏大自然的美景,释放压抑和紧张,引导教职工开展爬山等健身运动。根据学校工会计划并提请学校行政审定,组织教职工开展登山活动和春游活动,具体事项安排如下:
一、活动地点:
xxxx
二、活动时间:
星期日一天时间
三、参加对象:
全体教职工
四、活动安排:
1、观赏山景竹林,感受春的气息,登山享受天然氧吧,健身娱乐。
2、7:50从学校乘车前往xx,中餐:中午13:00在江东水库管理所食堂,教职工按编好的席位就餐。
3、下午3:00从xx乘车返回。
4、此次春游活动又是一次登山比赛,四个大活动组按组内参加登山人数的百分率计名次(公事、有课的按参加计),按原工会活动办法计奖。
五、几点要求及工作:
1、参加春游的教职工按工会小组分组,每小组由组长负责(行政人员分散到各组),每组由组长负责,一个小组成员必须统一行动。上午7:50从学校出发,请教职工穿便于登山运动的鞋。
2、路途和春游踏青过程中各位教职工要时时注意安全,服从安排,统一行动,相互关照。各负责人注意清点人数和乘车安全,加强联络。注意不得损毁当地森林、竹林及竹笋,严禁在山上林区生火,抽烟时一定要注意将烟头余火踩灭以防引发山火。
3、政教处负责安排好学校内的安全保卫工作和值班人员,确保不出任何问题。
4、相关部门协调联系安排好生活,准备适当药品,备用饮水。
一、保障措施:
1、为组织和实施本方案,成立xx市中小学教师读书活动领导小组。
组长:xx组员:xx
xx教师进修学校负责读书活动方案设计、书目推荐、计划制定、活动组织、评价与考核等方面工作。
2、各校应相应成立读书活动领导小组,为读书活动提供具体组织保障。
分管校长为第一责任人,各学校远程非学历培训联络员具体负责,做好教师读书活动的动员、选书、登记、集体报名、读书心得的收交等工作。
3、经费保障
20xx年教师参加读书活动的.学习费用每人每年100元,其中个人承担50元,学校承担50元。
二、指导思想:
以“构建全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”为宗旨,以丰富阅读内容、培养学习习惯、提升精神境界、提高综合素养为目标,以建设书香校园为载体,以校本培训为基本形式,通过开展教师读书活动,推动学校特色建设,提高教师的文化修养、教育素养和教育教学能力,打造适应教育现代化需要的管理队伍和教师队伍,进一步推动学习型学校的建设。
三、考核方法:
老师应按照要求在规定的时间里认真阅读并做好读书笔记,撰写读书心得,在规定的时间里将读书心得(电子稿)传至教师进修学校。教师进修学校成立评审委员会,组织专门人员对文章一一进行评审,合格者对应给予相应的学分,记入老师继续教育学时(每篇合格文章记20学时)。对优秀文章进行评奖并向有关报刊杂志推荐。对不合格者不予评分并将原文退回所在学校。
四、实施要求:
1、动员发动、选购书籍、集体报名(2-3月份)
各学校可利用寒假前后一段时间进行广泛宣传发动,对参加远程学习确有困难的教师,动员其参加读书活动,通过上交读书心得的办法来敦促教师完成学习任务,达到教师全员参与继续教育的目标。同时也欢迎已参加网上学习的教师同时参加读书活动(对已参加网上学习的教师不再收读书活动费用)。
请各校组织教师参照推荐书目,每人选定二本阅读书籍,各校于2月底按要求填写好“2010年教师读书活动登记表”,于3月初将填好后的登记表送至教师进修学校,统一办理集体报名手续,同时将电子稿发送至教师进修学校管理员邮箱。
读书书籍由学员自行解决,于3月底完成该项工作,以确保读书活动顺利进行。
2、教师有计划地进行阅读,并撰写读书心得(4-12月份)
教师每学期精读一本教育教学书籍,撰写一篇学习心得。每学期末每人上交一篇质量较高的读书心得,要求字数3000字左右,分别在6月30日之前和12月30日之前上传至教师进修学校。
3、年度总结表彰(20xx年1月份)
由教育局、教师进修学校对全市中小学教师读书活动进行全面总结,并评选出“优秀读书心得”、“读书活动先进学校”予以表彰奖励。
一、展评目的:
通过教案展评,增进教师进步教案书写质量,夯实教师设计、书写教案的基本功,引导教师重视教案的书写,并把书写教案纳入到自己处理教材、研究教法、展开教科研实践活动的一个非常重要的组成部份中来。力争做到一学期的教案整理起来就是一本有实用价值、有指导意义、有可鉴戒性的教学参考书。
二、初评对象:
教学一线上课的所有任课教师。
三、展评对象:
以教研组进行初评,1—6年级教研组各评出语文、数学各一位,英语教研组评出一位,综合教研组评出品社、科学、音、体、美各一位。
四、评比时间:
20xx年6月15日下午第三节课
五、教案展评标准:
1、教案规范、项目填写齐全,保存得好。
2、备够节数符合要求,课时划分公道。
3、教材解析透彻,以学段课标、教材特点和学生实际确立教学目标,做到明确具体,体现知识与技能、进程与方法、情感态度与价值观三维目标。
4、教学重难点紧扣课标要求,突出知识、能力练习点。
5、导学流程清楚、科学、公道、可操纵性强,师生活动、重点知识体现好。
6、板书设计科学公道,凸显教师基本功。
7、教学反思真实到位,有价值。到达思得、思失、思改。
8、能应用现代教学手段辅助教学, 在教案中有明显体现。
六、具体安排:
1、6月15日上午由各教研组组长负责人将教师教案上交到教导处。
2、6月15日下午活动时间全体教师到综合楼会议室参观浏览。
3、评委要高度重视此次活动,结合评分标准进行评分,要给其他教师一个公平、公正的评价,所评价分值不能全是满分或一样,假如出现此类现象,取消评委资格,按工作制度处理。
评委组组长:
评委组副组长:
评委组成员:
4、此次展评活动按分值评选出优秀教案,并设一二三等奖。
活动结束后教研组长组织本组教师在组内进行集体备课,主要议题:结合这次展评目的联系自己实际讨论今后教案该如何设计教案,并上交所有人的发言材料。
一、 活动目的:
为了丰富我校教师的业余生活,促进教师之间的交流,增进教师之间的友谊,在这春暖花开的季节,学校组织全体教师去春游。
二、活动宗旨:
释放活力、陶冶情操
三、活动对象:
一年级全体教师和过富生校长
四、出发时间:
20xx年4月19日(周六)上午
五、活动内容、行程:
内容:反围剿纪念馆半日游
行程:
1、8:30在反围剿纪念馆门口集合。
2、8:30—11:30在反围剿纪念馆参观。
3、11:30聚餐。
六、活动要求:
1、请全体教职工积极参与;
2、活动中注意安全,一切行动听从组织者安排,不得擅自单独行动。
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