六一儿童节活动方案及流程

　　六一儿童节活动方案及流程 篇1

　　一、活动目的：

　　（1）6.1儿童节是一年一度属于儿童的日子，在这里我们将举办一次大型活动来共祝节日快乐。

　　（2）活动背景：为答谢广大家长的支持，增加与家长的沟通和联系，同时为了进一步提高市场的推广，品牌的宣传，加深家长认识冠军宝贝的学习文化，实力背景，挖掘孩子的无限潜。在此借儿童节来领之际，组织一些家长和学生来参加我们的特别活动。

　　二、活动主题：

　　“快乐同心，畅想六一”。

　　三、活动对象：

　　（1）10岁以下小朋友，我们的联盟商家。

　　（2）主办方：冠军宝贝儿童启智馆。

　　（3）活动地点：美丽AAA广场，6.1——6.2（两天）第一天用来拍DV短片的，第二天做市场。

　　四、活动内容：

　　（1）乐景幼儿园出几个节目：红领巾佩戴仪式，踢毽子游戏，拔河比赛，拓展游戏。老师 指导小朋友才艺表演。

　　（2）主题人在活动三天前准备好主题搞。

　　（3）提前一周准备好必须物品，确定好活动的场地及活动流程。

　　（4）游戏环节要预先分组，所有的活动以早教馆和少儿英语馆来区分进行游戏。

　　（5）工作人员提前1小时到达场地，做好相关准备工作。

　　（6）在活动进行时，要适当的'维护秩序，调节好活动的气氛。

　　五、活动流程

　　（1）开场节目。

　　（2）主持人进行开场白，介绍冠军宝贝企业文化和背景以及活动目的。

　　（3）表演与游戏活动环节。

　　（4）6.1日工作流程

　　9：00——9：10开场白，介绍词。

　　9：10——9：30开场舞蹈。

　　9：30——9：50拔河比赛。

　　9：50——10：00集体游戏：彩虹伞（音乐：高人矮人）宝宝们看看，彩虹伞出现了，请妈妈带着宝宝躲在伞里面，请现场的爸爸们帮老师把伞撑起了，听我的口令上~下~我们一起跟着音乐绕这圈圈抖动起我们的彩虹伞。

　　10：00——10：10抽奖时间。

　　10：10——10：30奥尔夫音乐律动。

　　10：30——11：30RUBY专业讲座时间。

　　11：30——12：00亲子比赛，小小搬运家（1岁半—2岁），搭桥过河（2—3岁）；给小动物运粮食（6—9岁），有奖问答介绍上午活动。

　　12：00——14：00吃饭时间。

　　14：00——14：30活动开始，介绍台词，CICI舞蹈时间。

　　14：30——15：00跨栏高手、宝贝分饼、毛毛虫大赛、拼图小能手（2岁——3岁）。

　　15：00——15：30少儿英语节目时间 15：30——16：00拔河比赛时间。

　　16：00——16：10抽奖时间。

　　16：10——16：30请礼仪公司少儿演出节目。

　　16：30——17：00YUKY魔术表演时间。

　　17：00——17：30少儿英语馆音乐律动。

　　17：30——18：00早教馆音乐律动并做有奖问答。活动结束。

　　六、工作安排

　　（1）活动前一周买好所有物品

　　（2）要求准备节目的老师及幼儿园确定下来了以后报给市场部做对接 （3）确定老师和所有参与人员并分工明确 （4）参与人员

　　七、应急方案

　　（1）户外天气，选择天气晴朗的日子进行活动，当天气不尽人意时，找其它室内场地，对计划进行相关调整，一切从简但要精致。 八、费用预算

　　九：准备物资

　　十、礼品物资

　　六一儿童节活动方案及流程 篇2

　　一、活动目的：

　　为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：“一个也不能少”

　　为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！

　　三、时间安排：20xx年5月31日

　　四、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出２个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校园统一安排。

　　五、节目要求及节目推荐：

　　1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：

　　1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx

　　2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。

　　3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

　　4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xxx。

　　5、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xx

　　6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx

　　七、活动流程：

　　本次活动共分为两部分：

　　5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

　　5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

　　（后附节目单）

　　八、文艺汇演评分标准及评分规则：

　　1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

　　1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

　　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

　　九、非班主任工作人员安排：

　　非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。