元旦节策划活动方案范文（精选18篇）

　　元旦节策划活动方案1

　　一、活动主题：

　　“班级庆元旦联欢”

　　二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

　　三、活动时间：

　　元旦放假前一天下午14：50——15：50

　　各班级教室

　　五、活动主要内容及过程：

　　（1）午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

　　（2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

　　（3）班主任进行工作总结及工作展望，班级学生代表发言。

　　（4）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年、

　　（5）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

　　六、活动要求：

　　（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

　　（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

　　（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

　　元旦节策划活动方案2

　　一、活动目标

　　1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

　　2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

　　二、活动准备

　　1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

　　2、背景音乐《新年好》。

　　三、活动过程

　　A：出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

　　1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

　　2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

　　B：引导幼儿动手操作，布置新年环境

　　1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？

　　2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？

　　提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

　　3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

　　4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

　　C：欣赏新年环境，体验成功的喜悦

　　1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。

　　2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

　　D：活动延伸：

　　1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

　　2、给孩子照相，录影，留下孩子成长的足迹。

　　元旦节策划活动方案3

　　活动目标

　　1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　　2、与家长一起体验迎新年的快乐。

　　3、通过活动让幼儿了解节日。

　　活动准备

　　1、布置场地

　　2、联欢会食品

　　3、磁带

　　4、气球

　　5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

　　6、新年礼物

　　活动过程：

　　1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

　　2、亲子游戏我为爸妈剥桔子，每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球

　　3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

　　活动尾声

　　1、放《新年好》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。

　　2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲，大家共同活动。

　　元旦节策划活动方案4

　　活动目的

　　1、知道1月1日是元旦，是新一年开始的一天。

　　2、发展幼儿的社交能力，培养幼儿良好的自信品质。

　　3、了解和参与庆祝元旦的各种方式。

　　4、许下新年愿望，制定自己的新年目标。

　　活动准备

　　1、红纸、剪刀、山楂、木签、面粉、厨房等；

　　2、在园内找一棵树作为愿望树、布置出大的活动室；

　　3、家长邀请卡、愿望卡、贺卡；

　　4、大张黑色卡纸、彩色粉笔。

　　活动过程

　　1、家长与幼儿签到就坐。

　　2、活动开始，主持人开场，感谢大家的到场，说明活动意图；园长致辞，表达新年祝福。

　　3、家长带幼儿自愿参与各项目活动，感受节日气氛。

　　项目一：剪窗花（不防请手巧的老人坐镇指导），感受我们的传统文化。

　　项目二：蒸花馍，感受我们的民俗文化

　　项目三：包饺子，体会团圆的气氛。

　　项目四：串糖葫芦，品尝制作我们的特色美食。

　　项目五：画烟花

　　烟花能瞬间带动节日气氛，但我们今天更加提倡环保，加上出于安全的考虑，所以我们决定采用这样的方式：用彩色粉笔在黑色卡纸上画烟花。当所有小朋友的烟花放在一起，呈现为一幅大图时，肯定是壮观和值得留念的。（PS：还可以选用刮画纸）

　　4、自由参与活动结束，然后幼儿、家长、老师、园内其他工作人员一起集体用餐。

　　5、用餐完毕，幼儿在家长的引导和帮助下制定一个新年计划（如，学会穿衣服、系鞋带、看50本书等），填写新年愿望和贺卡，将愿望卡挂在许愿树上，并互赠贺卡。

　　6、合影留念，活动结束。

　　元旦节策划活动方案5

　　一、活动目的：

　　全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示我校学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。

　　二、活动时间：

　　第一场：20xx年12月28日下午2：00——4：30一、三、五年级

　　第二场：20xx年12月29日上午8：30——11：00二、四、六年级

　　三、活动地点：

　　四、参加对象：全校师生

　　五、节目形式及要求：

　　1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。

　　2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧（情景剧）均可。

　　六、奖项设置及评分要求：

　　评比采用十分制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分（评分标准由音乐组确定）。按场次，根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名（校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛）。

　　七、活动具体安排：

　　（一）汇演前期准备人员安排：

　　1、校级节目筹备：德育处

　　2、主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：

　　3、节目表演训练：各班主任负责

　　4、主持人串词及培训：

　　5、舞台设计（背景）及制作：

　　6、节目伴奏带汇总、刻录：

　　（二）文艺汇演活动人员安排（同彩排）

　　顾问：

　　总策划：

　　活动协调：

　　艺术指导：

　　音响灯光：剧院工作人员

　　舞台剧务组（舞台道具、话筒）：

　　元旦节策划活动方案6

　　一、活动目的：

　　1、丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。

　　2、突出班级特点，推动班集体建设，增强班级凝聚力。

　　3、为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，进步学生的自信心。

　　4、增进家校联系，增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　　二、活动主题：展我风采喜迎新春

　　三、活动时间：20xx年12月31日（周三）下午2：20至4：00

　　四、活动地点：各班教室

　　五、活动内容：

　　1、举行一年级新队员入队仪式。

　　2、各班展开“展我风采，喜迎新春”活动。

　　六、备注：

　　1、各班主任联合班家委会预备本班“展我风采，喜迎新春”活动。

　　2、各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提早告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要服从工作职员的安排（因学校车位有限，请尽可能使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。】

　　3、活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织展开活动。

　　4、教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

　　5、学生可带一定的食品，但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

　　6、按时间要求结束班级活动，活动落后行卫生的打扫工作。

　　7、元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、故意义的假期。

　　元旦节策划活动方案7

　　为了缓解教师的工作压力，提高教师的身体素质，增强工作效率，丰富广大教职工的业余文化生活，营造积极健康向上的校园文化氛围，提升教师工作的幸福指数。学校工会决定开展教职工健身活动。

　　一、指导思想

　　教学是学校永恒的主体，教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的个人资本，也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情，学校将开展教职工健身运动。以锻炼教师身体，缓解工作压力，增进同事间的凝聚力为前提，旨在强健体魄、愉悦身心，丰富精神世界、提升生活品位。真正达到“每天锻炼一小时，健康工作四十年，幸福生活一辈子！”的目的。

　　二、活动宗旨：

　　科学锻炼，强健体魄，身心愉悦，幸福健康。

　　三、活动内容：

　　1、篮球

　　2、乒乓球

　　3、羽毛球

　　4、跳绳

　　5、下象棋

　　6、下跳棋

　　7、年级拔河

　　8、健身操

　　9、年级大合唱

　　四、活动形式：

　　集中培训、比赛等

　　五、负责人员

　　球类项目：周中民、彭勤祥老师。

　　其它项目：任树立、张佩、李敏红老师。

　　六、时间、地点

　　教职工健身活动时间为每周三下午第四节。活动地点在篮球场、操场、乒乓球台、阅览室。

　　七、具体要求

　　1、各年级及处室要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工健身活动的开展创造条件。

　　2、教职工健身活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结经验，完善活动内容与方式，以求实效。

　　3、每位教职工至少参加一项你喜欢的活动。

　　八、各项活动比赛时间、规则另定。

　　元旦节策划活动方案8

　　一、活动主题：

　　童话再现梦幻之旅——xx元旦节狂欢夜

　　二、活动时间：

　　20xx年12月31日（星期五）晚7：00至9：30

　　三、活动地点：

　　xx

　　四、活动对象：

　　xx所有业主

　　五、活动形式：

　　以化妆舞会为主题，请一名DJ与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二，一边放座椅，一边为空地（铺地毯）作跳舞用，所有节目包括：

　　1、化妆舞会：

　　参与比赛的选手事先到管理处报名，不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

　　公司提供小朋友们部份衣服与面具，由售楼部与管理处事先联络相熟业主，知会他们可以到管理处借用衣服（晚会结束后归还）；

　　欢迎家长与小朋友们一起装扮，现场设＇创意＇、＇最衬亲子＇（即是父母与子女一齐扮演）、＇欢迎＇（现场得票者）三个奖项，每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份；

　　评选方式选择现场投票制，每位入场观众在进场时填写选票，现场设五个奖项的投票箱，观众可以按自己心水投票到相应的投票箱，以票数多少定评选结果。

　　有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出＇幸运观众＇各三名，共15名幸运观众，每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品；

　　2、穿插其他节目，如魔术表演、学生节目（待定）、BAND队表演等。

　　3、在每个节目的空隔由DJ放碟，由领舞的人（三人在台下，两人在台上）、圣誔老人、天使、肯德基＇奇奇＇带头跳舞，集体舞或DISCO都可以。

　　4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏（蜈蚣步、超级无敌估歌仔）结束。

　　六、游戏规则：

　　蜈蚣步：可多人参玩，分两组，参加者用一条长绳扎住同一只脚，连成一串齐步走，以最快到达目的地的组别胜出。

　　超级无敌估歌仔：请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

　　元旦节策划活动方案9

　　一、活动目的

　　为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的`锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。

　　二、活动主题

　　本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获；另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们辉煌的一年！

　　三、活动对象

　　全体师生

　　四、活动内容和形式

　　1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

　　2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

　　3、节目来源：

　　（1）系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题；

　　（2）大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织

　　（3）各同学可以自由组队参加；

　　（4）由文娱部负责本晚会的压轴节目

　　（5）至少要有15个节目出来。

　　元旦节策划活动方案10

　　中国是美食的王国，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中国饮食文化更是数千年灿烂民族文化的重要组成部分，饮食文化在今天的生活中更能体现人们热爱生活、彰显自我、追求高雅、注重体验的丰富情趣。为了弘扬传统文化节日，也让大家感受到，来自集体的温暖和团结，在这个元旦晚会上，我们特组织开展我们一起包饺子活动。

　　一、活动意图：

　　新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。

　　二、活动准备：

　　1、食材：饺子皮（圆皮、方皮均可）、饺子馅、盘子、筷子、汁子。（由两位家长负责剁饺子馅，饺子皮班长负责购买，汁子学校食堂提供）

　　2、器材：托盘（装饺子用）、锅（两个）、漏勺。

　　三、活动对象：

　　全体师生

　　四、活动时间：

　　20XX年12月28日下午18：10开始

　　五、活动地点：

　　八（2）班教室

　　六、活动流程：

　　1、开展我们一起包饺子活动，由协助家长指导完成；

　　2、字条连连看娱乐环节（每个人分别写上三个便签：人物、地点、事件放入对应三个纸箱，随机抽选表演节目），由主持人负责；

　　3、回首20XX（班主任负责）；

　　4、展望20XX（主持人负责）；

　　七、注意事项

　　1、活动前对学生分小组进行活动。动手包之前会要求学生洗干净手，注意个人卫生。

　　2、家长和教师在学生包饺子过程中及时指导，检验学生的饺子是否把关。

　　3、煮饺子由专人负责，其他同学注意安全，切勿发生烫伤事件。

　　元旦节策划活动方案11

　　活动目的：

　　元旦集体性活动可加强各部门员工之间的沟通与交流，加强团队建设，活跃身心，使员工能更蓬勃的朝气、乐观的心态投入新一年的工作。同时，进行品牌推广，让xx品牌在元旦之际走进更多家庭。

　　活动时间：

　　xx年1月1日

　　活动地点：

　　各加盟商门店或小型酒店

　　活动形式：

　　（一）xx内部通用方案

　　a、布景：可在加盟商门店正门放置“喜迎元旦”的宣传牌。

　　b、送福活动：每位xx员工写份祝福贺卡放入祝福盒中，以随机发送的形式享受交换祝福的乐趣；

　　c、元旦晚会：元旦期间可以在公司组织一个小型的元旦晚会，以喜庆、热闹、温馨的氛围来提升公司文化底蕴。晚会中可进行员工表彰，对工作表现突出者，颁发一些小礼品以示奖励，或在晚会后组织小型的抽奖，以回报员工一年的努力工作。晚会中可进行趣味游戏及文艺节目，在欢乐的气氛中与尚金家人们共同迎接新的一年的到来。

　　（二）品牌推广方案

　　a、在加盟店门口处组织一个扫微信送祝福的活动，关注我们尚金公众号后可以收到新年祝福。

　　b、组织员工去当地敬老院或老人公寓，为老人们提供力所能及的帮助与服务，排解他们的孤独感，推广尚金的公益精神。

　　c、由于各地购物广场在元旦期间都会有促销活动，各地加盟商可在当地人流量较大的商场处进行公司的宣传，建议以小型工作台的形式进行现场的一些疑难问答配以少量的传单发放。

　　d、以加盟商当地为主，选择三星级及以上酒店宴会厅场地，以酒会的形式进行，在感谢客户对xx支持的同时，可以及时听取客户对xx的意见和建议，加强互相间的沟通。

　　元旦节策划活动方案12

　　一、活动目的

　　为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在元旦到来之际，学校将开展元旦联谊活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：

　　二、活动主题

　　展我风采、喜迎新春。

　　三、活动时间

　　x月x日下午。

　　四、班级庆新年联谊活动安排

　　结合小学部实际情况，开展联谊活动，地点分别在xx教室、xx教师、xx教室。

　　1、各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交小学部德育处。

　　2、教室要做适当的布置，班内前黑板要有布置，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

　　3、按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

　　4、学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

　　五、教职工联谊会活动安排

　　1、活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：xx老师、xx老师（两位老师的节目表演不参赛），xx负责发奖工作。

　　2、各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

　　3、活动奖励

　　（1）个体节目

　　本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

　　（2）团体

　　本次活动将评选出一等最佳组织小组1个，二等最佳组织小组2个。

　　六、未尽事宜，另行通知

　　元旦节策划活动方案13

　　一、设计思路：

　　为了让孩子们感受节日的气氛，我园将开展以“欢庆元旦”为主题的一次大型文艺演出，通过文艺演出，让幼儿知道一月一号是元旦，是每一个新年的开始，让幼儿在欢乐中度过一个难忘的元旦。

　　二、活动目标：

　　1、让幼儿知道什么是元旦，感受节日带来的欢乐气氛。

　　2、让幼儿在表演中展现自己，增加幼儿的自信心。

　　3、通过活动加深师生之间的情感。

　　三、活动组织者：

　　实验小学幼儿园全体教职员工

　　四、活动时间：

　　五、活动地点：

　　幼儿园内一楼大厅

　　六、活动对象：

　　全体幼儿

　　七、注意事项：

　　1、活动中八位老师分工负责，注意幼儿的安全，让幼儿有序的参加活动。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、参加活动不拥挤、要排队进场、候场、退场。

　　八、活动流程：

　　1、播放新年歌曲，在节日的愉快氛围下，家长入场，坐在家长席内。

　　2、各班老师组织幼儿入场，并在大厅左侧候场。

　　3、钟园长致辞，将新年的祝福送给大家。

　　4、主持人上场致辞，活动开始。

　　5、幼儿文艺表演。

　　6、主持人致辞，活动结束。

　　附节目单

　　一、开场：古诗联唱——阳光班，海洋班，彩虹班

　　二、舞蹈：《串烧》

　　三、快板表演：《弟子规》

　　四、诗朗诵：《我长大了》

　　五、英语话剧：《小红帽》

　　六、舞蹈：《胖娃搬西瓜》

　　七、舞蹈：《七彩画笔》

　　八、小班舞蹈：《布法罗女孩》

　　九、舞蹈：《我和小音符》

　　十、中文童话剧：《小蝌蚪找妈妈》

　　十一、歌曲：《爱上幼儿园》

　　元旦节策划活动方案14

　　一、活动目的

　　1、让学生感受新年的欢乐气氛。

　　2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。

　　3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

　　二、活动地点

　　主会场：一年级xx班教室。

　　三、活动准备

　　1、布置教室，体现节日气氛。

　　2、主持人做好准备。

　　3、准备好活动器材和奖品。

　　四、活动过程

　　1、仪式：出旗，敬礼，唱队歌。

　　2、班主任致新年贺词。

　　亲爱的小朋友，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。刘老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

　　3、齐唱《新年快乐》。

　　4、新年习俗知识小竞赛。

　　（1）你知道过年的来历吗？

　　（2）中国人过新年有哪些习俗？

　　5、游戏：

　　a、摸鼻子游戏：画一张卡通画，让学生蒙上眼睛，摸鼻子，摸中奖励一把小刀。摸不中表演一个节目。参加人：XX。

　　b、击鼓传花游戏：击鼓，传花。鼓声停止，花传到谁手中，谁表演节目，表演好的同学奖励三颗糖。参加人：XX。

　　c、抢凳子游戏：每次六人参加，放五个凳子，播放一段音乐，参加人随音乐绕凳子转圈，音乐停止，参加人抢坐凳子，每次淘汰一人，每次减少一个凳子，最后一人胜出，胜出者奖励五颗糖。参加人：XX。

　　d、吹蜡烛游戏：点燃蜡烛，放置在离学生两米远的地方，学生吹蜡烛，吹灭蜡烛，奖励一块橡皮，没有吹灭的学生表演一个节目。参加人：XX。

　　6、仪式：退旗，敬礼。

　　五、纸条送祝福

　　各自以匿名方式写在纸条上交班主任，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

　　六、班主任总结

　　小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家天天都开心，年年都进步。

　　元旦节策划活动方案15

　　为了丰富校园文化生活，打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。经研究决定，我校将举办20xx年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下：

　　一、活动领导小组：

　　组长：李伟强

　　副组长：李水莹、郭春霞、时艳芳、张胜普

　　组员：各班班主任

　　二、评委组成员：

　　三、活动安排及要求

　　1、参加对象：各班学生。

　　2、各班级必须准备2个以上节目，（一个节目必须围绕小学生日常行为规范。）

　　3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化（如歌舞、相声、小品、器乐等），主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。

　　4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。

　　5、活动进程

　　6、活动要求

　　（1）各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。

　　（2）严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的顺利进行。

　　四、演出时间安排：

　　五、节目初审小组

　　郭阳阳郭春霞

　　（负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排）

　　六、安全领导小组

　　组长：张俊杰

　　组员：

　　七、主持人培训：

　　郭阳阳

　　八、文娱会演现场工作小组：

　　照相：李水莹

　　九、奖项设置：

　　一等奖2个

　　二等奖3个

　　三等奖4个

　　元旦节策划活动方案16

　　一、活动时间：20xx年1月1日——20xx年1月16日

　　二、活动主题：百万现金券大放送欢天喜地迎新年

　　三、活动内容：

　　1、喜迎新年，红包免费送

　　活动期间，凡来xx电子市场购物的顾客，不论购物多少，均可凭市场统一销售票据，在市场服务中心领取红包一扎。

　　2、畅享新年，赛格送“旺”

　　活动期间凡来xx电子市场购物的客户，无论消费多少均可凭购物凭证至服务中心参加幸运抽奖，获得1次抽奖机会。

　　奖品设置：

　　中奖等级名额奖品设置奖品价值

　　一等奖5名旺旺大礼盒150元

　　二等奖10名旺旺大礼包50元

　　三等奖50名旺仔牛奶5元

　　纪念奖2000名旺旺仙贝1元

　　2、家居市场元旦促销活动方案

　　一、进店就有礼。厨柜、衣柜、电器、厨房用品系列产品，统一最低**折，进店有礼，送环保购袋（进门必须送，不送处罚！）。

　　二、交定金500元，即送380元电子砂锅产品1套。

　　三、订满再送。（折后价为准）

　　1、订购总金额厨柜、厨房用品（不含电器）满5001元—10000元者，直送价值500元抵扣券。

　　2、订购总金额厨柜、厨房用品（不含电器）满10001—15000元者，直送价值1000元抵扣券。

　　3、订购总金额厨柜、厨房用品（不含电器）满15001元—XX0元者，直送价值1500元抵扣券。

　　3、手机元旦促销活动方案

　　20xx年1月1日—20xx年1月8日，凡购买xx手机，均有便携式旅行小音箱赠送。

　　赠品介绍：该赠品为便携式旅行小音箱，主要的用户利益点在于手机音乐的共享，可以在郊游，聚会等时刻，随时随地播放手机中存储的音乐。

　　元旦节策划活动方案17

　　一、活动目的：

　　举办我校首届体艺节，旨在进一步推动我校体育艺术活动的开展，弘扬学生个性特长，培养创新意识，提高学生的艺术修养，养成坚持锻炼的好习惯，从而有力促进我校阳光少年的培养。一方面，希望通过阳光体育活动的开展，增强学生体质以及参与未来社会竞争的能力；另一方面，期待通过文艺活动，培养学生健康的审美情趣，良好的艺术修养，陶冶美的情操，促进学生全面发展。同时，通过体育艺术节，多方位立体地向社会各界展示我校素质教育的成果，推动我校素质教育逐步发展，充实校园文化的内涵，全面推进学校体育艺术工作的发展。

　　二、活动内容：

　　广播操比赛、书法绘画展、文艺演出、拔河比赛

　　三、活动时间：

　　20xx年12月日——12月31日

　　四、组织机构：

　　（一）组委会

　　主任：

　　副主任：

　　总策划：

　　组员：各处室主任、体音美教师、全体班主任。

　　（二）执行组负责人

　　1、体育活动执行组

　　郭安乐

　　2、音乐活动执行组

　　盛薇

　　3、美术活动执行组

　　孟宪民

　　五、人员分工

　　统筹协调：

　　主持人：

　　场地布置：

　　安保：

　　分数统分：

　　奖状书写：

　　音响：

　　摄影：

　　评委：

　　后勤筹备：

　　活动组织：政教处、团委及各班班主任

　　六、活动议程：

　　1、张校长致开幕词；

　　2、评委代表王素晓宣读评分细则；

　　3、学生代表发言；

　　4、开始比赛广播体操；

　　5、文艺汇演

　　6、宣布体艺节获奖结果、孟校长、郭安乐、盛威老师分别为获奖选手颁奖。

　　7、孟校长致闭幕词；

　　元旦节策划活动方案18

　　一、活动目的

　　结合学校庆“元旦”活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，让学生体验生活、享受生活，在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐，同时也促进相互间的更多了解。

　　二、活动主题：

　　参与美食节，享受快乐生活

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日中午

　　四、活动地点

　　各班教室

　　五、参与对象：

　　全体师生

　　六、活动要求：

　　1、1、2年级的队员协助父母做菜，做好父母的小助手；3、4年级的队员在父母的帮助指导下做菜，尽量自己多动手。5、6年级的队员尽量自己动手做菜，请父母协助指导。

　　教师亲手制作拿手菜。

　　活动当天带上自己亲手烹制的小菜。于中午午饭时间，和同学老师共同分享。

　　2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。学生老师中餐用的一碗一羹（筷）由学校统一安排（平时午餐回家的同学餐具自带）。

　　3、本次活动具体负责人为各班主任，请各班主任根据自己班级的实际情况，合理安排，充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。

　　4、其他教师分配到各个班级，和该班同学共同享用美食并协助班主任做好管理工作。

　　5、活动结束，各班根据总务处的安排做好餐具的整理工作。

　　七、人员安排与职责

　　各班负责人：各班班主任和配班教师

　　职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注意学生饮食卫生安全，及时作好调控。

　　行政负责人：

　　职责：了解各班准备情况，及时处理突发事情，尤其注意学生安全。

　　后勤负责人：

　　职责：准备好餐具、米饭，及善后工作，协助行政处理突发事情。