五人六足接力赛趣味活动方案设计

五人六足接力赛趣味活动方案设计

　　一、活动名称：

　　“五人六足”接力赛

　　二、比赛目的：

　　丰富了同学们的课余活动，培养同学们的合作精神，集体运动既锻炼同学们的身体，也可以促进同学们的交流，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，也为广铁校园增添气氛。

　　三、主办单位：

　　经济管理系体育部

　　四、活动地点：

　　篮球场（2号场）

　　五、活动形式：

　　经管系13级各班挑出10女生个组成一支队伍代表本班， 一支队伍分为两组（排序位置不定）。

　　六、活动对象：

　　经管系13级学生

　　七、活动器材：

　　绑脚绳或布条20条（两条备用），哨子一只，桌椅若干套，计时表三块，音箱一套，手提一台，麦克风一支，喇叭两个，软垫六块，横幅一条

　　八、奖项设置：

　　冠亚季军，体育道德风尚奖， 最佳团体奖，体育积极奖，最佳啦啦队奖。

　　九、比赛规则：

　　计时赛（5个人为一小组，一个队伍分两个小组，中间同学的两脚分别与其他两位组员绑在一起，与二人三足相似，开始时第一组走到终点，到达后返回到原点，然后把绑脚绳子绑到第二组脚上，如此类推，最短时间内完成着为胜方）

　　十、其他注意事项：

　　1、每支参赛队伍自备药水和饮用水；

　　2、如遇下雨或其他突发事件，视具体情况而定，可择日重赛，

　　3、队伍双方啦啦队要保持比赛和谐有序，并在完场后自觉地清理好场地留下的杂物，保持球场的整洁。

　　策划书附：

　　1评奖的标准：冠亚季军：比赛完成的时间的长短：

　　体育道德风尚奖：颁给每个参赛的外系；

　　最佳团体奖：气氛浓厚，出席现场的班同学多，比赛成绩较好，体现比赛的团队合作精神，全班参与的积极度。

　　体育积极奖：报名踊跃，准时出赛，服从比赛规则，积极参赛。

　　最佳啦啦队奖：创造良好的观赛气氛，为参赛队员加油的声音大，灵活运用叫加油的道具（喝完的矿泉水瓶，道具手掌等一系列），显示专业特色，观看比赛的班同学多。（评选两个班）

　　2、冠亚季军有奖品作为纪念。其它奖项以颁发奖状以资鼓励表扬。

　　3、现场报名者均有一份精美的.纪念品。

　　4、冠亚季军的奖品：冠军班级，一面锦旗，冠军队伍每名一份奖状以资鼓励；亚军班级，一份以班为单位的奖状，笔记本/参赛队员

　　季军班级，一份以班为单位的奖状，一支笔/参赛队员

　　5、参赛的班级都有奖。

　　6、颁奖的形式：除了道德风尚奖是颁发给参赛的系的体育部，其它的奖项以班为单位颁发奖状。

　　7、活动时间需要：80分钟~120分钟。