一、活动主题
多彩乐园,欢乐童年、
二、活动目的
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动、本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展、
三、活动时间
时间安排:X月X日下午12:00—3:15、
12:00~12:30各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺活动内容及注意点、
12:30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始、
12:30~14:30游艺活动、
14:15校门迎接领导、
14:15~14:25学校领导陪同区领导看学生活动、
14:30赠送仪式:
①介绍与会领导,敬献红领巾、
②领导致辞、
③领导赠送礼物、
④校舞蹈队、合唱队表演、
⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束、
15:00各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学、
四、活动内容
1、各中队准备一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班主任;
2、体育组准备三个室外游艺活动,地点:操场;
3、美术组准备猜谜的游艺活动,(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券)地点:塑胶场地、
4、红领巾广播站开启温馨点歌台,欢迎老师和学生的点歌与祝福,以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券),负责人:Xx、
5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢迎老师和学生填写心愿,负责人:Xx、
五、活动办法
1、内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷,操场游戏二张游戏卷),活动时,每个学生发四张游艺券,每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动、学生凭券参加,同一个游艺活动只能参加一次,如达到游戏的要求可免费玩、负责该活动的老师,及时更新该活动的“光荣榜”、
2、获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参与活动获得免费玩的机会,还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券、
3、每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣、同年段中的节目不要重复,学校将对参与率的节目评奖、
4、每位学生填写好游艺券上的班级、姓名,才可参加游艺活动,每张游艺券上的黑点破了,本券作费、
六、活动准备
1、各活动内容、规则由老师自行规定,并填写好“游艺节目单”周五(X月X日)前上交少少先队大队部、
2、各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(X月X日)前上交给X老师、
3、有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成,活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方,并注明入口与出口处,让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则、
4、活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝六一的气氛、
七、活动时注意事项
1、活动文明,在过程中不可随便插队、推搡别的队员,违规者将取消该项活动的参赛资格,严重违反者取消本次活动资格、
2、多观察活动场所,尽量到人少的活动场所去游玩、
3、要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地、
八、活动组织
各游艺节目例举:
1、夹心饼干、
规则:队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程,未落地者过关、
2、抱球跑、
规则:在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米,途中球不掉则过关、
3、蒙眼敲锣、
规则:背向目标,转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关、(第一下为准)
4、沙包投铁环、
规则:在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中,投三次有两次中,过关、
5、造高楼、
规则:在一分钟之内用一副军棋堆高,超过十厘米过关、
6、吹球过桥、
规则:能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关、
7、吹蜡烛、
规则:在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜、
8、夹弹子、
规则:能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关、
9、穿针引线、
规则:在一分钟内用线串过5根针的队员过关、
10、套圈、
规则:在2米前用圈套前方物体三次,套中二次者过关、
11、保龄球、
规则:用实心球从起点滚出,能击倒前方三个瓶的队员过关、(目标离起点约4米)
12、踢球过网、
规则:在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关、
13、端球过障、
规则:在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上,板上放球,按预定的路线走完,且球不掉落的队员过关、
14、定点投篮、
规则:规定的距离内投篮3次,投进两次的队员过关、
15、24点速算、
规则:由教师出四张牌,三位队员同时竞赛,赛三次,获胜次数多的队员过关、
16、钓鱼、
规则:在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关、
17、筷子投瓶、
规则:在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷,中3次的队员过关、
一、活动目标
1、愉快而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下美好回忆,激发留念之情、
2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合,乐意将愉悦的心情和身边的人分享、
3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性,能积极有序地参与各项运动、
二、活动时间
5月x日上午9点开始
三、活动意义
为了迎来“六一”国际儿童节,为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,将组织一系列活动,通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”,给孩子的节日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节、
四、活动内容
游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备
幸福抱抱中1班教室亲子面对面,手拉手,两人用身体夹球,迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返回、起始线、四只皮球、小椅子、
游戏介绍:
1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处,家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点、途中要尽量保持平衡,避免积木、乒乓球掉地、
2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”、
3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝,行进5米来回、
4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包,向着对面3米处的家长投去,家长手持小筐在指定范围内接包,不能用其它方法辅助(如用手接)接球、
5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行,并在中途要绕过障碍物,到达终点、
6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点,亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回、
7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸,拿到宝贝返回起点、
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作、进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识、
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(x月x日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,x月x日前各班布置“六一”主题画展)、
2、以班为单位作好参加活动的准备、
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)、
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)、
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验、
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”、
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室、
4、你就准备活动奖品和礼品、
5、x做好主持工作准备、
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持、
三、活动时间及场地安排
x月x日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料、
x月x日:环保“有用的纸盒”制作比赛;
x月x日:“x”比赛;
x月x日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会、(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力、
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好、
(3)评奖:
根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖、
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识、
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)、
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比、
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖、
4、“二幼之星”比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的.进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌、
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局、
B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)、
C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分、
(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出x名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛、
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“x”x名,其余评为优秀选手、
(5)比赛时间:班级赛可在x月灵活进行,年级赛在x月中旬进行,全园决赛在x月X日进行、
5、游园活动
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐、
(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)、
(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏、
五、扩大影响
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应、
时间:x月x日至6月x日、
媒介:电视、报纸新闻、本园家长、
方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
一、活动目的:
1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。
2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。
3.使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
二、活动安排:
1、校园布置彩旗。
2、趣味活动会。
集体活动:跳绳拔河比赛
自由活动:①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼
三、时间安排:
5月31日下午2:30-4:00
四、趣味运动会安排:
(一)自由活动:
投球比赛:四~六年级。(地点:南面球场)
捶球比赛:一~三年级。(地点:北面球场)
抛乒乓球:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室)
吹蜡烛:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室)
摸鼻子:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室)
钓鱼:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处)
(二)集体活动:
①跳绳:一~二年级每班选出10人,三~四年级每班选出12人,五~六年级每班选出15人.(男女各一队)
②拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行比赛。
(全体老师负责)
六、注意事项:
1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假
5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。
备注说明:
1.六一当天的活动,要求正副班主任全程参与,随班管理;
2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量安全,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,最好以年级为单位统一购买,并开具统一发票。
3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。
一、活动时间:
5月28日至6月6日
二、活动主题:
庆六一迎端午 双节同庆送好礼
三、活动内容:
活动一、 12周岁以下儿童可免费参加本店举办的庆六一儿童书画大赛活动,本店免费提供墨汁、宣纸、画纸,书写、绘画用笔自备;
活动细则:
1、5月28日进行现场书写、绘画,作品交门店评比,6月1日公布评比结果;
2、评选出一、二、三等奖和优秀奖,其余作品均为参与奖;
一等奖(1名)奖价值300元暑期培训一次或价值200元礼品一份;
二等奖(2名)奖价值200元暑期培训一次或价值100元礼品一份;
三等奖(5名)奖价值100元暑期培训一次或价值40元礼品一份;
优秀奖(10名)奖价值20元礼品或游乐卷一份;
参与奖奖动物园或游乐项目门票一张;
3、必须保证评选的公证性,活动可与书画学校、公园联合举行;
4、评选出的获奖作品在门店展示一个月。
活动二、5月2831日期间,凡购物满198元者,凭购物小票均可免费获动物园或游乐项目门票一张;
活动三、6月2--6日,一次性购满98元,可凭小票领取粽子一包,限当日使用,隔日无效。
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