一、活动目的
1.通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。
2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱*情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观。
二、活动内容:
认识春节:
春节,是习俗中最为隆重的传统节日。莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨,开门放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以线面、烛、炮,礼毕,全家共吃线面,每人一碗,寓祝全家长寿。初二不相往来,不相串门拜年,只有初一日来过者不忌。初三日,各户进行“迎年”,所谓“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回应。初四日,在继续“迎年”中,沿有“为菩萨乞草”的习俗:由儿童捧神像,在车鼓队簇拥下,按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”,希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前,举火燃烧,各户进行接神祀,待柴火烧透,众用长钳争夹未烬之柴速返家中,日“夹火母”希望财如火发。
春节习俗:
1、扫巡兴化话把大扫除叫“扫巡”。
2、祭灶公。农历十二月二十四日举行“祭灶”,就是送灶公上天。
3.、二十五日头,农历十二月廿五日,是莆仙习俗公定的大日子,俗称“二十五日头”。
4、做年糕,十二月二十六日起,户户做豆腐,买年货,尤以做年糕最为繁忙。
5、辞岁,“除夕”前一天,俗称“小除”,户户放鞭炮,贴新春联。当晚,家家户户堂上点花烛,叠红橘果如塔状,上插“三春”纸花,供“隔年饭”于灶头,备办丰厚祭礼和“贡银”,祭祀天地神,名为“辞年”。
6、初四过大年,做大岁
明代嘉靖四十一年(1562),倭寇侵犯福建,占领宁德横屿、福清牛田和莆田林墩等地,建立据点,四出烧杀掠抢。兴化府城(今莆田城)在农历十一月二十九的半夜时分被倭寇攻陷,并被占据达两个月之久。兴化城内被焚毁殆尽,死亡3万余人。当时,莆田男女老少奋起反抗,被倭寇割舌断胫,或火焚、钉死,惨不忍睹,倭贼灭绝人性的暴行震惊海内外。次年正月廿五日,由于城内死尸腥臭不可居,倭寇只得暂退平海,直到抗倭英雄戚继光兵到,兴化城得以光复。这时,逃亡山区的老百姓,才纷纷于二月初二返回家里。大家一方面掩埋亲友的尸体,另一方面收拾破碎家园。这时,年节已过,人们只得在二月初二那天互相探望之后,于二月初四重新做岁。后来,为纪念莆田这一段悲惨的日子,莆田民间和以往一样,于农历十二月三十日夜“做岁”,时间拖得太长。于是,莆田民间约定将农历二月初四“做岁”,改为正月初四“做岁”(围炉),因农历二月农事正忙,若在二月初二才“做岁”并将年三十晚上改为“做小岁”,正月初四晚上称为“做大岁”。同时将二月初二日约定为正月初二日,作为探望亲友伤亡的不祥日子,俗称探亡日。至今莆田人每年这一天,都不互串门拜年或走亲访友。
一、活动目的:
丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动参与对象:
全校学生
三、活动内容
围绕“文明有礼过春节,做美德好少年”的主题,开展以下“七个一”活动:
1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。
一、二年级制作剪贴报(统一用八开纸,要求父母与孩子共同制作)。三至六年级绘制手抄报 (统一选用八开素描纸)。 制作要求:小报制作要内容丰富,版面设计合理,整体感觉能体现节日氛围。各班选送5份作品上交学校进行评选。届时,学校将评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。
2、参加一次有意义的假期实践活动。利用假期和家长参加社区组织的各类春节游艺活动等,了解春节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。(填写活动记录卡)
3、背一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己搜集春联,背一背春联,使春联这个传统的习俗传承下来。(填写活动记录卡)
4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映自己对新春的一种期盼,一种祝福。
贺卡上可以写上自己对家人的新年祝福。贺卡的制作可以综合运用绘画、手工、贴画等多种艺术形式。
各班选送5份作品上交学校进行评选。届时,学校将评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。
5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的.故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。(填写活动记录卡)
6、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,
表达自己对美好生活的向往。(将照片洗出来贴在活动记录卡上)
7、许下一个新春愿望。为自己新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。(填写活动记录卡)
四、活动要求
1、各班要把组织学生参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个文明有礼的福州人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。
2、所有材料上交时间:××××年×月×日
一、活动背景:
xx年元旦、春节即将到来,为进一步落实团中央、团省委有关精神,为农民工子女营造一个欢乐、祥和的节日氛围,扎实推进“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”在我市的实施,团市委决定,在元旦、春节期间开展慰问农民工子女活动。旅游系在两节期间积极策划活动。为了响应这一号召,作为大学生的我们应该不仅要充实自己,锻炼自己,更应为贫困地区的教育做些贡献,为以后的工作打下坚实的基础。为此,旅游系志愿者队开展了活动。
二、活动主题:
欢庆两节 爱在身边
三、活动目的:
1 、关爱农民工子弟,切实做好志愿者工作。
2 、增强大学生的责任感
3 、为武夷山市进修小学的建设做出贡献,增强我院志愿者的社会责任感。
四、主办单位:
武夷学院旅游系团总支学生会策划
承办单位:武夷学院旅游系志愿者协会
五、活动对象:
武夷山市进修小学四年级二班
六、活动时间:
1.元旦假期:1月1号-----1月3号2.春节前期:1月13-----15号
七、活动地点:武夷学院 进修小学
八、活动流程
1、前期宣传
a、宣传部负责海报2张:旅游系系楼瑞11 宿舍楼仁智6
b、志愿者协会用飞信通知所有干事,并由干事通知到其负责的志愿者;
c、宣传部在网站主页发布通知。
2、活动内容
a、物资捐助
b、功课辅导,心理解读
3、活动过程
(1)、元旦节
a、参加志愿者在活动当天提前15分钟到校门口等车
b、第一天18名志愿者参观武夷学院,赠送礼品
c、对接志愿者对各自对接小学生进行功课辅导
(2)、春节前
a、参加志愿者在活动当天提前15分钟到校门口等车
b、第一天18名志愿者坐车去进修小学,将之前准备的教科书、文具等捐赠给四年级二班。
c、对接志愿者对各自对接小学生进行功课辅导
6、元旦活动总结
a、活动结束后,开展交流座谈会,组织者及时进行沟通,为下次志愿活动。积累经验。
b、在中心例会上报告活动情况,和中心成员一起互相交流学习,为以后活动做好充分的准备。
c、整理好活动信息,宣传部做好活动后的宣传工作,提升举办方形象。
d.登记好讲课人员资料,充实人才库。
九、各部门工作汇总宣传部:
1、负责制作海报三张展板两块分别粘贴活拜访到指定位置;
2、在院网站主页及樟树林论坛、青春缙云和咨询网做好前期宣传工作;
3、整理好活动的资料在论坛上做好后期宣传工作。
秘书部:
1、准备好相关奖品及证书;
2、通知会员参加活动并做好讲课人员的报名工作;
3、做好活动的记录工作。
活动部:
1、活动策划,组织活动的具体工作;
2、申请教室;
3、邀请评委、嘉宾;
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