五四红歌活动方案范文（精选五篇）

　　五四红歌活动方案1

　　为隆重庆祝五四，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，报效祖国。丰富校园文化生活，营造健康和谐的育人环境，推进校园精神文明建设。特制订本次活动方案。

　　一、参赛对象：幼儿园—6年级各班学生。

　　二、活动时间：20XX年5月4日。

　　三、比赛地点：操场。

　　四、比赛要求：

　　1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

　　2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

　　4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　5、每班全体学生都要参加。

　　6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

　　五、评分标准

　　1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）

　　2、演唱有感情，能够较好地表现出歌曲的思想感情。（20分）

　　3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（10）

　　4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）

　　5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

　　6、注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。

　　六、奖励办法：按各班得分评选一、二、三等奖。

　　七、评委：中层领导

　　五四红歌活动方案2

　　为落实浏教党发[20XX]5号文件精神，开展好“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”主题教育活动。特作如下安排：

　　一、活动的主题：唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质

　　二、活动的时间：20XX年3月至7月

　　三、活动的对象：辖区中小学全体师生

　　四、活动目的和意义：

　　唱红色经典歌曲，是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动浏阳教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育的需要，对于培养*事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。

　　五、活动的组织机构：

　　顾问：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　六、活动的形式：

　　1、各中小学以班级为单位，利用音乐课、自习课等时间开展班级学唱、传唱红歌活动；学校团委和少先队大队结合主题班队会、晨会、升旗仪式、读报时间、学生社会实践活动等方面精心组织开展系列教育活动及比赛。

　　2、组织辖区各学校开展唱红歌比赛活动。

　　①比赛时间：20XX年5月4日下午（遇雨延期）。

　　②参赛对象：辖区全体教师和中小学生。

　　③节目要求：各小学以校为单位组织一个节目，参赛人数20人以上；中学以班为单位各组织全体学生参加。

　　④节目内容：从《浏阳市教育系统红色经典歌曲传唱活动推荐歌曲曲目》选定。

　　⑤演唱要求：演唱时间要求3至6分钟，合唱要有指挥，着装统一，道具及伴奏带自备。

　　⑥奖项设置：学生节目设一等将4个，二等奖4个，三等奖6个；奖金分别为100元、80元、60元。教师节目不设奖。

　　3、参加十一中组织的唱红歌比赛，学生和教师各出一个节目；同时组织10名左右的教师参加十一中组建的唱红歌合唱团，出席浏阳市的唱红歌比赛。

　　4、由山下中学团委开展辖区中小学学生“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”的主题征文活动，中学每班不少于3至5篇，小学每校在5篇以上。于20XX年5月4日前交党支部办公室

　　七、活动的要求：

　　①要求各校成立活动领导小组，制定可行的活动实施方案，并有专人具体负责组织活动，督促检查主题教育活动的开展情况。

　　②学校要通过校园网络、浏阳教育信息网等形式进广泛宣传此次红歌传唱活动，营造活动氛围。

　　③要求各学校每天利用朝读、夕会时间组织学生学唱红歌时间在10分钟以上，唱红歌曲目不少于2首（推荐红歌曲目见附件）。

　　④要求各学校将活动图文资料上传到浏阳教育信息网“创新争优活动专题”的“红歌会活动”栏目中上。

　　五四红歌活动方案3

　　为纪念中国共产党成立95周年和扬州建城2500周年，弘扬民族文化精神，激发广大党员干部的爱国热情，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，充分展示我委各党支部党员干部的良好精神风貌，进一步加强农林系统党支部和党员队伍建设，推动“三为”大讨论活动深入开展，委机关党委研究决定，与扬州移动公司联合举办“庆五四、唱红歌、感党恩”比赛活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题

　　比赛活动的主题为唱红歌、正行风、树清风

　　二、节目内容

　　以歌颂党的.发展历程及改革开放以来*建设所取得的伟大成就为主要内容

　　三、比赛形式

　　合唱、小合唱、个人独唱、歌伴舞、诗朗诵

　　四、比赛时间

　　初定5月1日下午3：00

　　五、地点

　　六、注意事项

　　1、加强领导，周密安排。在扬州建城2500周年举办这次活动，具有重要的现实意义。唱红歌既是一次重温历史的爱国教育，又是展现党员干部精神风貌的良好机遇。各参赛单位要高度重视，周密安排，一把手亲自抓，确定专门人员组织好这次活动。

　　2、广泛发动，踊跃参加。各单位要把这次唱红歌比赛当做一次党员干部思想建设的任务来抓，广泛宣传发动，调动全员职工的积极性和主动性，让大家都能够参与到这次活动中来。

　　3、参加比赛选手着装得体、大方、整齐;歌曲健康、向上，表演流畅，充分展现共产党员风采。

　　4、各支部于5月4日前选送至少1个节目报至办公室。

　　5、各参赛单位自备演唱歌碟。

　　五四红歌活动方案4

　　一、活动目标：

　　歌唱是幼儿教师必备的基本技能之一，是组织幼儿教育活动必不可少的活动方式。为庆祝国庆节，进一步加强教师队伍建设，提高教师的专业技能及综合素质，着力展示我园教师“幸福生活快乐工作”的良好精神风貌和高压健康的审美追求，活跃教师的业余文化生活，我园决定举行教师歌咏比赛。

　　二、参加对象：全园教师。

　　三、比赛内容：教师自选一首爱国歌曲（伴奏自备）。

　　四、比赛形式：比赛形式以独唱为主。每位教师的比赛顺序以抽签方式决定。

　　五、比赛时间和地点：20XX年5月4日晚上，二楼音体室。

　　六、比赛要求：演唱时间控制在5分钟之内。

　　七、歌曲选择及要求：内容健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂*为主题。歌唱吐字咬字清晰，在歌唱过程中不跑调、离调，正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍，准确把握歌曲的情感、内涵。演唱完整和谐，富有表现力，整体视听效果好。

　　八、比赛评委：

　　附具体评分标准：

　　1、歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上。

　　2、歌唱技能（60分）：音准好，节奏准确、用气流畅，吐字清晰，音色优美。

　　3、精神面貌（15分）：仪表端庄、举止文明、自然得体、具有很强的感染力。

　　4、表现形式（15分）：歌唱形式有助于歌曲的感情表达，眼神手势恰到好处。

　　五四红歌活动方案5

　　为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

　　一、成立组织：

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　二、参赛对象：1——6年级各班学生

　　三、活动时间：20XX年5月4日下午

　　四、比赛地点：学校篮球场。

　　五、比赛要求：

　　1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。

　　2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

　　4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　5、每班全体学生都要参加。

　　6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生

　　六、评分标准

　　1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）

　　2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）

　　3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）

　　4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）

　　5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

　　注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。

　　七、 奖励办法：

　　按年级评选：一、二、三等奖若干名。

　　八、评委名单：

　　九、具体分工：

　　1、场地布置及入场协调：

　　2、分数统计：

　　3、摄影摄像：

　　4、后勤保障：