演讲比赛方案汇总十篇

演讲比赛方案 篇1

　　北师大学株洲附校“感恩教育”主题演讲比赛活动方案 为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现*青年风采，根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：

　　一、主办部门：学工处、学校教研室、语文组承办

　　二、演讲形式

　　以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

　　三、参赛对象：

　　各年级通过初选，选派5名学生参加学部决赛。

　　四、比赛时间：20xx年9月28日（星期五下午6---7节课） 比赛地点：图书室前大理石广场

　　五、比赛规则：

　　1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4―6分钟。

　　2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿

　　4.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

　　六、评分标准：

　　（一）、 演讲内容（35分）

　　1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

　　2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

　　3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

　　4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

　　（二）、语言表达（35分）

　　1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

　　2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

　　3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

　　（三）、形象风度（15分）

　　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

　　（四）、综合印象（5分）

　　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

　　（五）、会场效果（10分）

　　演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。

　　七、奖励办法：

　　各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（共15名）

　　八、演讲比赛活动流程

　　1、比赛安排

　　活动组长：吴炳金

　　会场布置：学工处

　　主持：待定

　　评委组：周崇典、吴炳金、马军、黄建华、李林华、廖勇、唐琼 总计分：初三（1）班学生两人

　　2、比赛流程：

　　1、布置会场

　　2、升国旗

　　3、宣读评委以及比赛规则和评分标准

　　4、演讲开始

　　5、公布比赛结果，颁奖

　　6、活动总结

　　7、比赛结束

　　语文教研组

演讲比赛方案 篇2

　　一、活动名称：中文演讲比赛

　　二、主办单位：xx学院机械工程系学生会学习部

　　三、活动宗旨

　　本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。

　　四、活动时间：x月x日——x月x日

　　五、比赛地点初赛：教x-xx-x（如有改动，另行通知！）

　　决赛：教x-xx-x（如有改动，另行通知！）

　　六、赛前准备：

　　20xx年x月xx日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常

　　七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。

　　八、参赛选手要求：

　　（1）参赛对象：大一新生

　　（2）要求演讲内容积极、健康、向上；

　　（3）服装要求：正装

　　九、演讲主题：以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等

　　十、初赛安排及筹备工作：

　　1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

　　2、x月x日下午5：30开始布置教室，主要由本部室人员负责。

　　3、x月x日晚7：00在教x-xx-x举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3——5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名（依报名参加人数而定）选手参加决赛。

　　十一、决赛安排：

　　1、x月x日晚7：00在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。

　　2、决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。

　　3、比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖和最受欢迎奖。

　　（共七名获奖者）

演讲比赛方案 篇3

　　为积极配合学校双语演讲比赛，也为了进一步调动我院各班级团结协作、奋发向上、争优创先的积极性，更为了促进大家在大学的学习生活中能充分发挥自己的优势，争优创先。我院将举办双语演讲选拔赛。具体事项如下：

　　一、活动主题：争优创先

　　二、参赛对象：数计院全体学生

　　三、比赛时间及地点：xx年11月28日 晚19： 文虎楼37

　　四、主办单位：数计院团委学生会

　　五、策划承办单位：数计院学习部

　　六、比赛内容及规则：

　　比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。

　　(一)中文演讲

　　参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。

　　(二)中文即兴演讲

　　本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。

　　(三)英文即兴问答

　　本环节由评委现场提问，选手用英语作答。

　　(四)比赛规则

　　1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。

　　2、文体不限，脱稿演讲。

　　3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。

　　4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。

　　5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。

　　6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。

　　(五)奖项设置

　　根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛

　　七、参赛办法：

　　1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。

　　2、报名截止日期：xx年11月23日.

演讲比赛方案 篇4

　　一、指导思想

　　为了更好地提高青年教师的综合素质，塑造良好的青年教师形象，激发青年教师做有思想、有追求、有力量教育家的热情和潜力，进一步增强我镇青年教师教书育人、为人师表的自觉性，搭建教师互相学习、交流研讨、共享成长的平台，经教育办研究决定，在全镇青年教师中开展“放飞美丽育人梦想，谱写精彩成长故事”青年教师专业成长暨师德建设演讲比赛。现将有关事宜通知如下：

　　二、活动目的

　　激发青年教师做有思想、有追求、有力量教育家的美丽梦想，展示青年教师的精彩成长，分享优秀教师的成长经验，全面提高青年教师的综合素质；演绎教育人生，分享教育经验，感悟职业幸福，提高教育教学技能，提升教师教育素养。

　　三、参赛对象

　　全镇35岁以下青年教师均可参加。各单位组织初赛，择优推荐参加教育办组织的决赛。中学推荐3名，中心小学、高桥小学各2名，石珩小学、黄塘小学各1名。

　　四、演讲主题

　　参赛选手，根据自己情况，从两类主题中任选一个，自定题目，用讲故事的形式，反应有教育启迪意义的内容：

　　内容撰写

　　提示a师德类：1、爱岗敬业；2、师德修养；3、关爱学生；4、帮扶转化；5、家校沟通；6、班级管理；7、教师引领；8、个性育人；……

　　b成长类：1、业务进修；2、读书学习；3、拜师学艺；4、职业规划；5、学科比武；6、教育科研；7、团队合作；8、自主创新；……

　　五、比赛形式

　　比赛前，先抽签决定上场顺序。演讲时间为3-5分钟，必须脱稿。比赛采用10分制。

　　六、奖项设置

　　设一等奖2名，二等奖3名，优秀奖4名。

　　七、比赛地点及时间

　　白云湖中学四楼会议室。时间待定（另行通知）

　　各单位xx年1月16日前将参赛选手名单及演讲稿交教育办。

　　十、评分细则

　　选手

　　序号

　　综合得分

　　主题内容

　　内容紧扣“教育故事”主题，事例健康感人，观点鲜明，能真正体现当代教师的崇高师德师风和执着成长的追求。

　　5分。

　　语言表达

　　普通话标准，声音洪亮，口齿清晰；脱稿演讲，表达流畅。语速适当，节奏优美。 2分。

　　情感表达

　　表达生动，动作自然；感情处理得当，有较强的现场感染力。演讲中能灵活运用语言速度，语调、手势动作等演讲技巧。

　　2分。

　　形象风度

　　上下场致意、答谢；着装整洁得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。 1分。

　　采用10分制，去掉一个最高分，一个最低分。

演讲比赛方案 篇5

　　活动引言：在信息日益昌盛的时代，文化侵略对当代青年的毒害日益深重。当代青年产生了过度媚外的不当心理。在祖国华诞到来之际，有必要加强爱国主义教育，增强当代青年的社会责任感，对祖国文化的强烈认同感以及为祖国强大而奋斗的强烈使命感。有极大的必要在祖国华诞来临之际，对当代青年开展爱国主义教育。

　　活动目的：作为当代青年，龙的传人，在十一国庆来临之际，有必要增强当代青年热爱祖国，热爱民族的使命感，培养当代青年的社会责任感。少年兴，则国兴;少年强，则国强。通过增强当代青年的竞争力以此增强国家的国际竞争力。

　　活动主题：我爱你，中国演讲比赛

　　活动对象：所有西南大学的学生

　　活动时间：初赛： 8.1-8.25

　　复赛: 8.3-9.5

　　决赛： 1.1

　　活动地点:西南大学教学楼

　　活动内容策划：

　　一、制定规则：1.演讲内容要紧扣主题，积极向上，演讲者要感情真挚。

　　2.选手到场后要到签到处签到，并且抽签决定演讲次序。

　　3.演讲者需要用普通话演讲。

　　4.设定6个获奖名额，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　二、活动准备：1.前期宣传，向各个学院宣传此次活动，并向各个学院招纳选手。

　　2.选手选拔

　　3.申请教室，向学校申请初赛，复赛，还有决赛要用的教室

　　4.筹集经费，向学校申请活动所需的.经费，并拉取赞助。

　　5.邀请评委。

　　6.购买奖品，制作证书。

　　三、比赛内容在;1.自我介绍[1分钟]

　　2.主题演讲[3分钟]

　　3.即兴演讲[2分钟]

　　活动预算：宣传费用：3元

　　教室费用：1元

　　工作费用：5元

　　会场费用：6 元

　　奖品费用：15元

　　共计：39元

　　活动感想：通过这次活动，既加强了爱国主义教育又增强了我们青年人的社会责任感，提高了公民素质。同样，也加强了同学们之间的交流，增进了感情，促进了团结，有利于增强整个校园的向心力，凝聚力。作为组织者，这次活动也锻炼了我们的能力。

　　活动经验：这次活动在活动预算上把握不太好，预算太多。在以后的活动中要节省开支。同时要加强部门的配合，争取把工作做到完美!

演讲比赛方案 篇6

　　一、活动主题：

　　为弘扬雷锋同志助人为乐、无私奉献的精神，我机电工程系团总支，将以“弘扬雷锋精神，展示大学生风采”为主题，以班为单位举行“弘扬雷锋精神”演讲比赛。

　　二、活动时间：

　　课外活动。

　　三、活动地点：

　　教室。

　　四、活动内容：

　　（一）赛前准备工作：

　　1、参赛团队：以班为单位，选拔部分选手或组队参赛。

　　2、比赛形式：每名限时3-5分钟，团队限时8分钟。

　　3、比赛内容：根据学院前期雷锋日组织的活动，围绕以“雷锋精神”，自己组织材料，要求内容丰富、形式创新。

　　4、评分及裁判：十分制；邀请系部干部为裁判。

　　5、观众：全体人员。

　　6、其他准备：

　　（1）数码相机、秒表。

　　（2）主持人台词。

　　（二）比赛过程：

　　1、开场：主持人开场致词，再请班主任讲话，然后对裁判和各选手进行介绍

　　2、比赛：各选手队轮流上场（顺序、抽签）

　　3、总结：请副书记作总结发言

　　4、颁奖：奖项以班为单位设一、二、三等奖和两名有胜奖，请系部各干部颁奖

　　（三）活动结束：由班里有关成员负责打扫卫生

　　五、活动意义：

　　“弘扬雷锋精神”演讲比赛，是一次具有形式创新和重大意义的活动。通过这次活动所有参与者都能感受到雷锋精神的可贵，使大学生生活更加充实，增强大学生奉献精神，营造一个和谐的校园环境。

演讲比赛方案 篇7

　　在全院青年职工中开展“构建和谐医患关系，共创医院美好未来”主题演讲比赛的方案

　　为积极响应市委、市政府“建设和谐平安**，共创富民兴市大业”的号召，引导全院职工积极投身到“二次创业”中来，激励大家以病人为中心，以群众满意为己任，爱岗敬业，以院为荣的责任感，形成“全院上下关心医院发展，共同构建和谐、健康的医患环境”的良好局面，经研究决定，院团委将在四月下旬举行一次“构建和谐医患关系，共创医院美好未来”为主题的中、英双语演讲比赛，具体方案如下：

　　一、演讲内容：

　　以“构建和谐医患关系，共创二院美好未来”为主题，结合医院目前正在开展的“医院管理年”活动的内在要求，将医院“二次创业”与个人价值实现紧密结合起来，通过此次主题活动的开展，集中展示我院青年的医德新风采，奉献新形象。

　　二、参赛对象：

　　全院40岁以下青年职工。

　　各临床科室以科室为参赛单位，行政、后勤以团支部为参赛单位确定参赛选手名单。

　　三、参赛事宜：

　　要求：演讲内容主题明确，内容健康。参赛者仪表端正，语言标准、流畅，具感染力。

　　演讲时间为6—8分钟，所有参赛选手必须脱稿。演讲题目自定。

　　2、参赛语言：选手可根据自身实际，选择采取汉语或英语任意一种语言形式。

　　对于采取英语演讲的选手，医院将在正式比赛前邀请专家给予集中指导。

　　四、时间安排：

　　1、组织宣传阶段。10月17日—31日。

　　2、报名阶段。11月1日—6日。各参赛单位将参赛选手名单及选手演讲稿上报至院团委。

　　3、比赛时间。初步定在十一下旬，具体日期另行通知。

　　五、奖项设置：

　　本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。并向各参赛选手颁发证书及相对应的奖励。

　　六、具体要求：

　　1、高度重视，积极宣传。本次活动是院“医院管理年”主题活动之一。要求各科室、各团支部的干部带头参与，以推动活动的深入开展，力求以比赛增强医院凝聚力。

　　2、认真安排，落实到位。各参赛科室要合理安排时间，力求做到工作和活动两不误。

演讲比赛方案 篇8

　　为丰富校园文化生活，进一步提高我校学生对*核心价值观的学习和认识。促进学生价值观的形成和综合素质的全面提高，进一步培养同学们爱校园、爱祖国的情感。我院领导及学生会学术部决定在20xx年11月进行一次面向我院大一的同学“奋斗青春出彩路 践行核心价值观”主题演讲比赛。 演讲内容：

　　演讲内容须紧贴“奋斗青春出彩路 践行核心价值观”主题，贴近我们大学生的学习和生活，围绕*核心价值观。内容积极向上，具有时代气息，青春励志，充满青春正能量，体现当代大学生风采。

　　比赛要求：

　　1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

　　2、参赛者须具有一定的语音表达能力，感情丰富。

　　3、所选作品须切合主题，内容积极向上，具有时代气息， 体现当代大学生风采。

　　4、演讲时间为3--5分钟，演讲人员须写演讲稿。

　　5、演讲时如需配备背景音乐的，由参赛者自己准备，并于赛前交至学术部工作人员处。

　　6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分

　　钟不到者视为弃权 。

　　比赛时间：（暂定，如有变动另行通知）

　　（1） 比赛分为初赛和决赛。

　　（2） 初赛时间：20xx-11-17——20xx-11-23。

　　（3） 决赛时间：20xx-11-25

　　比赛地点：

　　艺术楼329教室

　　十、奖项设置：

　　一等奖1名：证书、奖金+笔记本+钢笔。

　　二等奖2名：证书、奖金+笔记本+钢笔。

　　三等奖3名：证书、奖金+笔记本+钢笔。

　　优秀奖4名：证书、笔记本+钢笔。

　　报名表格

　　心动吗？不要犹豫啦!快来报名参加吧！！

　　艺术与传媒分院学生会学习部

　　20xx年11月13日

　　附:

　　1，各班班长、团支书请于20xx年11月16日之前把本班报名参加演讲比赛人员名单交给学生会学术部，也可以把名单直接通过QQ发给学生会学术部（郗智卿QQ：362635365）谢谢合作！

　　2，此次比赛要求大一每班至少有一名学生参赛，其余各班级以自愿形式报名参赛。

　　3，如对比赛有疑问，可联系学生会学术部（部长：xxx：XXXXXX；副部：XXXXX：XXXXX）

演讲比赛方案 篇9

　　一、活动目的

　　当今社会人才的竞争日益激烈，在各项综合素质当中人际交往和沟通能力尤其重要，为了锻炼学生演讲与口才表达能力，丰富校园文化活动，全面提升学生综合能力，特此针对20xx级新生举行演讲比赛。

　　三．大赛时间

　　1、初赛时间：20xx年10月8日-10月14日（班级自行安排具体时间） 。

　　2、复赛时间：20xx年11月（暂定）。

　　四.大赛阶段与内容

　　1、大赛初赛为命题演讲。演讲题目为：如何看待大学生“低头族”，演讲时间3-5分钟。

　　2、大赛复赛为命题演讲和即兴演讲两个环节，复赛命题于决赛前选手培训会上公布。（参考：如何看待大学生网络借贷、从疫苗事件看中国医疗食品安全问题、如何看待“中国游客”标签、网红经济现象）

　　五、大赛参赛人员

　　1、参赛对象：学院20xx级全体学生 。

　　2、初赛参赛人数： 初赛赛以专业为单位自由报名，每个班级选出3-5个名额进入复赛。

　　3、复赛参赛人数：每个专业选取的优胜者，参加复赛。

　　六．比赛规则、奖项设置

　　1、比赛规则

　　（1）比赛以“公平、公正、公开、”为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为初赛和复赛两个阶段。

　　（2）复赛环节

　　第一个环节：选手上台做自我介绍，按照给定范围的命题进行演讲。抽签顺序依次上台演讲，大约每人5-8分钟。

　　第二个环节：即兴演讲。选手大屏幕上随机挑选一个主题，30秒准备时间，即兴演讲。

　　（3）比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲。

　　（4）命题演讲紧扣主题，内容积极阳光。

　　2、奖项设置

　　大赛共设四个奖项：一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖

　　奖项比例：一等奖3%，二等奖5%，三等奖12%，优秀奖30% 大赛奖励：一等奖1名200元；

　　二等奖2名100元，共200元；

　　三等奖3名50元，共150元；

　　优秀奖6名10元，共60元；

　　总预算610元

　　（所有奖项都颁发获奖证书）

　　3、活动安排与比赛流程

　　活动安排：

　　（1） 各班级辅导员与10月20日之前将班级初赛推选名单提交

　　至组委会。

　　（2） 11月初大赛组委会组织选手见面会，对决赛事项及比赛细

　　节进行详细告知。

　　（3） 11月进行入围选手决赛。

　　4、决赛流程

　　(1)、主持人开场白

　　(2)、领导讲话致辞

　　(3)、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

　　(4)、评委总评

　　(5)、主持人宣布比赛成绩和名次

　　(6)、嘉宾颁奖

　　(7)、活动参与者合影

　　(8)、主持人宣布活动结束

　　(9)、按照统一安排依次退场

　　(注)：（流程中可适当加入一至二个表演节目）

　　七．具体评分细则

　　1、仪表形象(20％)

　　(1)、着装整齐，大方得体５％；

　　(2)、礼节、礼貌5%

　　(3)、姿态自然、动作适度１０％ 2、内容

　　2语言流畅

　　(5０％)

　　(1)、主题鲜明，内容健康１0％；

　　(2)、行文流畅，用词精练，详略得当１０％。

　　(3)、结构：10%

　　构思新颖，层次分明10-8

　　结构简单，层次较清晰8-6

　　结构混乱，层次模糊6-0

　　(4)、论点：10%

　　论点突出10-8论据切题，

　　论点隐晦8-6论据较切题，

　　(5)、论据：10%

　　旁征博引10-8

　　例证有局限性8-6

　　论据缺乏力度，没有例证6-0

　　3、语言艺术(２5％)

　　(1)、普通话标准程度５％；

　　发音准确，吐字清晰5-4

　　发音较准确，吐字较清晰3-2

　　发音含糊，吐字不清晰1-0

　　(2)、节奏处理得当5%；

　　语速适中5-4

　　语速较快或较慢3-2

　　语速过快或过慢1-0

　　(3)、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%；

　　用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8

　　用词较贴切，面无表情， 缺乏感染力7-5

　　用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0

　　(4)、现场观众气氛5％。

　　观众反应一般，情绪不热烈 3-2

　　观众没有反应，情绪低落1-0 4、现场随机应变能力５％

　　台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒5-4 *台上缺乏 镇定，即兴演讲准备时间超过30秒3-0

　　八.注意事项

　　1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

　　2、各区队提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。

　　3、评分要严格按照评分标准进行

　　起草：教务部

　　20xx年9月29日

演讲比赛方案 篇10

　　一、 宗旨 为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感 恩的心，去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营造 一种感恩、和谐的学校氛围。

　　二、 原则 以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自 不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份 感恩的心。

　　三、 活动目的 掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校 园文化生活，发扬比赛的优良传统。

　　四、 参加对象 1——6 年级学生参与，各班择优推荐 2 名参赛。

　　五、活动过程安排：

　　1、各班初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛

　　2、比赛时间：4 月 21 日下午

　　3、比赛地点：学校

　　4、比赛评委：

　　1——6 年级语文教师

　　5、计分统计：申传民

　　6、具体事项通知：17 日选手上报姓名及参赛题目至学校，4 月 21 日按从低到高年级的 顺序出场。

　　六、评分要严格遵照评分标准。

　　每位参加者演讲时间规定在五到十分钟，要求脱稿，如有时间可加入 即兴演讲。

　　评分标准

　　七、比赛流程

　　1、主题介绍

　　2、参赛者依次演讲

　　3、主持人宣布名次;颁奖

　　八、奖项设置

　　1、设一等奖二名，二等奖三名，三等奖八名。

　　2、颁发奖品。

　　九、补充事宜 1、场地器材设备操作管理：校委会 2、主持人：学生代表

　　十、注意事项：

　　参赛者必须提前 10 分钟到场，到指定区域就坐。

　　附：评分标准如下：满分 10 分 内 容 评 分 标 准 人实际，主题鲜明。

　　主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不 1——2 分 紧。

　　演讲形式(3 分) 声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。

　　手势、 动作、 表情与演讲内容配合得体， 自然大方。

　　2分 1分 分 值 3分 演讲主题(3 分) 内容积极健康向上，感情真挚，联系个 演讲效果 (4分) 完全脱稿 仪表大方得体 有较强的感染性和教育意义2分 1分 1分