完美教室创建展评方案范文

张东东老师

完美教室创建展评方案范文

  教室是学校主要的教学场所,是师生共同成长的地方,为进一步推进学校的校园文化建设,美化、优化校园人文环境,特开展创建展评活动,具体方案如下:

  一、总体要求

  班级文化布置要体现实(实用)、特(个性)、美(美观)、新(创新)的特点。在基本项的.基础上要有特色项,体现班级的特色,尽可能多一些手绘、手工制作的布置,尽量让孩子自己去做,体现儿童化和特色化。

  二、评比内容:

  (一)基本项及要求

  包含常规栏(班级公约、课程表、作息表、值日表)、黑板报、图书角、墙报四个基本项,具体要求如下:

  1.常规栏(按要求规范、齐全)

  2.黑板报(按规定定期更新,本期以读书节为主题,特色鲜明,与读书和海洋文化有关联)

  3.图书角(人均达到图书两册,摆放整齐,有借阅记录,管理到人)

  4.墙报(要精心设计,有标题,有内容,有积极教育意义)

  (二)特色项及要求

  特色项最好能体现班级学生的禀赋、天性,能体现班级学生的共性,如布置作文园地、诗歌角、英语天地、书法园地、学生风采展栏等。

  三、参与年级与评定办法

  政教处组织评委教师对6——8年级各班进行检查,按检查得分情况每个级部评出榜样班级2个,颁发锦旗,并纳入班主任考核。

  三、评比时间:下周末

  四、评比标准(100分)

  常规栏(班级公约、课程表、作息表、值日表)、黑板报、图书角、墙报等基本项齐全,按要求达成得80分(每项20分),每项不符合要求酌情扣分,另整体谐和、整洁卫生得10分,特色项10分。

  xx中学政教处 新教育办公室

  xx年xx月