英语听力比赛活动方案

黄飞老师

英语听力比赛活动方案1

  一、活动目的:

  通过开展英语听力比赛活动,激发同学们对英语学习的兴趣,丰富同学们的课余生活,活跃英语课堂。给同学们一个展示自我的舞台,并通本次活动相促进交流,营造良好的校园文化环境。

  二、参赛对象:

  初四全体学生

  三、比赛时间:

  20xx年10月末。

  四、具体安排:

  初四级部统一组织。 英语备课组安排具体比赛形式。 选出本年级优秀作品、获奖人次。备课组长汇总材料,公示获奖名单。

  五、活动要求:

  1、比赛内容:听力内容有三份,每份10分钟,每人完成三份答题。

  2、表演场地:教学楼四楼备用教室。学生参与面不得低于95%,既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展,又要注重质量,确保本次活动顺利进行。

  六、奖励:

  1、以级部为单位,在六个班级中评出第一名、第二名、第三名。

  2、以班级为单位,评出一等奖五名,二等奖十名,三等奖十名。

  3、各班级的一等奖在班级内以喜报的形式展评。

英语听力比赛活动方案2

  一、活动目的: 通过开展英语听力比赛活动,激发同学们对英语学习的`兴趣,丰富同学们的课余生活,活跃英语课堂。给同学们一个展示自我的舞台,并通本次活动相促进交流,营造良好的校园文化环境。

  二、参赛对象: 初四全体学生

  三、比赛时间: 20xx年10月末。

  四、具体安排: 初四级部统一组织。 英语备课组安排具体比赛形式。 选出本年级优秀作品、获奖人次。备课组长汇总材料,公示获奖名单。

  五、活动要求:

  1、比赛内容:听力内容有三份,每份10分钟,每人完成三份答题。

  2、表演场地:教学楼四楼备用教室。学生参与面不得低于95%,既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展,又要注重质量,确保本次活动顺利进行。

  六、奖励:

  1、以级部为单位,在六个班级中评出第一名、第二名、第三名。

  2、以班级为单位,评出一等奖五名,二等奖十名,三等奖十名。