中国计量学院学术型研究生培养方案

中国计量学院学术型研究生培养方案

　　一、学科简介

　　思想政治教育学科是2005年经国务院学位委员会批准，获得硕士学位授予权，2006年开始招收硕士研究生。学科现有教授9人，副教授19人，硕士生导师18人。经过多年的建设与发展，该学科在新时期高校学生思想政治教育与管理工作、中国传统文化与思想政治教育创新、中国化马克思主义理论、*先进文化建设与*核心价值体系教育等研究方面形成了比较明显的优势和特色。近年来，该学科承担国家社会科学基金项目7项，全国教育科学规划项目3项、全国高校古籍整理项目1项、教育部人文社科规划项目7项、教育部思政专项5项；在《光明日报》、《社会科学文摘》、《马克思主义研究》等报刊发表学术论文200余篇，被人大报刊复印资料等转载20余篇；出版著作20余部；获各级各类奖项20余项。

　　二、培养目标

　　培养适应新时期社会发展需要，具有坚定的马克思主义信念和建设**的共同理想；比较系统掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论；具有严谨的治学态度和求实创新的精神，熟悉思想政治教育规律；全面掌握思想政治教育理论与方法；掌握本学科的前沿研究动态与最新成果；具有较强的科学研究能力、学术交流能力、文字表达能力、口头表达能力和实践工作能力；熟练掌握一门外国语，熟悉现代信息技术，具有熟练运用计算机和因特网查阅、搜集和处理相关专业知识的技能；具备健康的体魄和良好的心理素质；能够胜任与本学科相关的教学科研工作、大学生思想政治教育与管理工作、党政管理和群团管理工作的专业人才。

　　三、研究方向

　　1．高校学生思想政治教育与管理工作研究

　　在全面理解马克思主义基本原理与方法的基础上，探讨高校学生思想政治教育与管理问题，主要包括大学生综合素质与综合能力培养研究；大学生思想政治教育体制与机制研究；新时期高校学生思想政治教育与管理工作研究；新时期高校学生思想政治教育工作队伍建设研究等。

　　2．思想政治教育创新与发展研究

　　借鉴教育学、心理学和伦理学等相关学科的先进理论和方法，探讨学校思想政治教育的创新与发展问题，主要包括新时期高校学生发展，特别是学习问题研究；思想政治教育新途径、新方法研究；大学生心理发展与心理健康问题研究等。

　　3．中国化马克思主义教育研究

　　探讨中国化马克思主义教育问题，主要包括中国化马克思主义理论研究；中国共产党思想政治工作史研究；思想道德与法制教育研究；高校学生思想政治理论课程教学研究等。

　　4．学习创新与文化价值教育研究

　　探讨大学生学习创新、学习型组织研究、*先进文化建设与*核心价值体系教育、当代大学生及现代个人与社会和谐发展、高校思想政治教育及其学科建设、非传统安全研究、伦理道德和政治教育研究等。

　　四、学习年限

　　全日制攻读硕士学位的'学习年限一般为2.5年，可根据研究生实际学习情况浮动，最长不超过4年。

　　五、课程设置及必修环节

　　攻读本学科硕士学位研究生需获得学位课学分不少于 16 学分，选修课学分不少于由导师评定。实践环节：中期检查前完成，完成一项助教或助管或社会实践等活动，提交活动报告一份，成绩由助教课 程主讲教师和活动主管部门评定。

　　六、学位论文工作培养过程

　　完成时间 具体要求 1、完成学术报告必修环节。 第二学期末 或第三学期初 2、完成《中国计量学院硕士学位论文开题报告表》 , 导师审核同意开题。 3、通过学科组织的学位论文开题报告答辩会，未通过 者或学位论文选题变动需重新开题。

　　七、毕业与学位授予

　　修满规定学分，并通过论文答辩者，则准予毕业，颁发毕业证书；经院(系)学位评定分委员会审核，报校学位评定委员会讨论通过后授予学位，颁发学位证书。

　　申请授予学术型硕士学位的研究生，原则上国家英语六级考试成绩不低于总分的60%，但对于科研业绩较突出的研究生（英语四级考试成绩不低于总分的60%，科研业绩达到学位授予基本条件两倍；英语四级考试成绩低于总分的60%，科研业绩达到学位授予基本条件三倍），英语水平可不做要求。