学校教学计划方案范文

　　学校教学计划方案范文篇1

　　为了进一步加强我校教育安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，确保广大师生的安全，提高全体师生的安全意识，使教育教学工作顺利地开展，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好教育安全工作，特别订本计划。

　　一、工作目标

　　1、健全完善学校安全工作组织网络，建立健全安全工作各项规章制度，细化各项工作目标：

　　2、严禁校园内存在裸线和私拉乱接现象；

　　3、学校实行24小时值班制，杜绝校内发生治安事故；

　　4、保管好实验室有毒药品，使用有毒药品要规范操作；

　　二、采取措施：

　　1、加强领导管理、健全安全制度

　　2、学习安全法规、增强法制意识

　　本学期要充分利用各种机会，在各种场所，认真组织学生学习相关的安全法规，例如：危险物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动，通过各种途径，例如报纸、电视、黑板报、杂志……宣传安全法制的意识，努力提高学生的安全防范的意识。

　　3、严格操作规范、加强防范措施

　　4、加强监督管理、消除安全隐患

　　管理是安全的生命线，只有切实加强监督管理，才有可能杜绝安全适度的发生。因此，本学期学校要加强对校园设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活动的管理、危险性劳动的管理、每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线实验器品等检查一次，做到有记录，发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。

　　三、思想教育方面。

　　1、利用晨会、学生大会、广播会对学生进行安全教育；

　　2、出黑板报专题教育，使学生注意安全，警钟长鸣；

　　3、班与班之间开展安全知识竞赛；

　　四、体育卫生工作方面。

　　1、经常检查室外活动器具；

　　2、每月查看校园有关设施安全情况；

　　3、备好医药用品，保证学生人身安全；

　　4、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水；

　　5、每一节体育课、课外活动，督促并检查任课教师是否进行安全教育；

　　6、严禁学生在校内外玩火、玩水。

　　五、其他工作方面。

　　1、每天放学，教师要认真做好护送工作；

　　2、加强对骑自行车的学生进行安全教育及交通安全知识教育；

　　3、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗；

　　4、经常检查电线开关、线路，保证日常正常使用；

　　5、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。

　　6、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。

　　学校教学计划方案范文篇2

　　一、指导思想：

　　坚持以党的十八大精神为指导，紧紧围绕教研室和学校的工作要点，以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以“效率课堂”巩固推进为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组建设和课堂教学效益监控为保障，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展教育科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。

　　二、主要工作及措施：

　　（一）全面落实课程计划，规范学校教学秩序

　　1、严格落实国家课程方案和课程标准，开齐开足开好各类课程。加强音体美、地方课程、校本课程和综合实践活动课程的'开设开发与管理以及实验教学的管理。加强教学常规管理，开展常规管理示范校达标创建活动，年内达到常规管理示范校要求。

　　2、抓好学生的习惯养成教育。加强对学生写字、朗读、思考等学习习惯的指导与训练，强化习惯意识，进一步提高学生的学习能力。将学生的习惯意识和参与学习的积极性（态度）等过程性成绩纳入学生学业成绩评价范围，多元化评价，提高学生学习的积极性和主动性，提高学生学习的幸福指数。

　　3、健全减负机制，严格落实减负规定。加强学生课外作业管理，减轻学生的课业负担，建立作业监控记录，通过抽查、走访、调查问卷等形式，及时做好监控指导。探索、设计个性化作业，以作业为契机，提高学生的学习兴趣，继续加强“三段式全景作业”的研究，使作业真正服务于教学，服务于学生。

　　4、加强学科教学研究，迎接全市学科抽测活动。语文学科重点加强“一拖三”、“一拖一”教学研究，加大对自读课本使用的监管力度。以教研室下发的《关于推进提升小学生母语“实践应用能力”普及实施工程的意见》为指导，加大学生母语实践能力的培养。数学学科重点加强数学基本功训练、学生的数学实践能力培养研究。英语学科重点加强新教材的使用研究，找准教学突破点，促进学生听说读写能力的全面提升。信息技术教学在完成教学任务的前提下，加强学生中英文录入速度的训练。

　　（二）有效开展多种活动，提高教师业务能力。

　　1、采取“骨干带动，全员跟进”的形式，提高课堂授课水平。

　　本学期调整部分教师的任课，选定部分骨干教师作为年级组学科带头人，在教学上实行骨干引领制度，既统一备课、上课、作业，骨干教师引领，其他教师模仿学习，然后再上课，班子成员及时监控上课批改情况，要求每周进行一次教学常规观摩，全体教师分学科参与，目的是体现一种尊重，激发教师干劲，并努力探索适合教师实际的课堂教学模式。进一步深化小学“效率课堂”改革，采用推门听课、以典型带动、改善评委听课管理等多种方式提高教师的重视程度和积极参与的热情，努力提高我校的课堂教学水平。年内要争取推出3—4名课堂教学改革的先进典型。

　　2、采取走出去，请进来的方法。

　　请市教研室领导来校指导教学工作，到城港路中心小学、双语学校学习、听课，要重视教研与反思。开展“一观二学三过”活动，提升教师课堂教学艺术。“一观”是指观看名师录相或外出听课学习；“二学”是指学讲名师的优质课；“三过”是指每位教师人人讲过关课。

　　3、抓好校本培训和学校教研组工作。

　　加强“班班通”培训及应用研究工作。抓好新课标和教师专业标准的学习，组织好远程研修、校本研修。以“主题、策划、状态、引领、调控、交融、转化”操作点为指导，做好教研活动与日常教学的对接和深化研究。

　　4、做好小课题研究工作。鼓励教师从日常教学中寻找和发现问题，树立“问题即课题，反思即研究”的教育科研理念，在课题研究过程中，抓住关键问题，个人研究为主，适当发挥集体智慧，最大可能地提高研究过程地科学性、研究成果的丰富性，争取荣获“教育科研先进单位”的称号或推举几名“科研先进个人”。

　　（三）加强校园文化建设，全力打造幸福校园

　　尽快规划学校特色项目，以养成教育、科技教育、书香校园、书法教育为项目，成立各种兴趣小组，力求全员参与，力争三年的时间初步形成特色。全校组建科技辅导员队伍，逐步形成科技教育氛围；在全体师生中开展读书活动，让读书成为习惯。全力打造外显的校园文化，配合学校的校园文化建设规划，打造校园、楼道、宿舍、餐厅文化，突出特色，力求创新！

　　优化校园环境，凸显文化底蕴，达到让每一面墙壁都“说话”、让每一棵草木都“育人”、让每一个角落都成为“舞台”的目的。加强科技教育，组织好青少年科技竞赛活动，培养学生的创新精神和实践能力。大力开展阳光体育活动和国防教育，全面实施“体育、艺术2加1项目”，确保学生每天一小时体育活动时间，增强学生体质。

　　三、具体工作安排：

　　二月份：

　　1、学生寒假综合实践活动项目评选、寒假作业展评。

　　2、制定学校教学工作计划及各学科教学计划。

　　三月份：

　　1、开展以量表为导向的效率课堂观课、评课活动。

　　2、提高学生数学基本功研讨。

　　3、举办母语“实践应用能力”测试活动——抽读自读课本中的某一片段或阅读题例测试。

　　4、数学计算能力测试、英语单词认读测试。

　　5、组织各学科开展主题教研活动。

　　四月份：

　　1、参加市教研室组织的量表化学科“效率课堂”评析报告会。

　　2、开展“学生习性养成关照月”活动。

　　3、检查校本课程实施情况，全面落实课程方案。

　　4、组织教师撰写“新课程标准解读与实践一例”，备市级评选。

　　5、组织各班级母语“阳光·绿洲”工程成果展示比赛。

　　6、倾听新教师“我与课堂共发展”成长交流。

　　7、数学计算能力测试、英语对答能力测试。

　　五月份：

　　1、组织全景性作业展评。

　　2、组织语数英、信息技术优质课评选。

　　3、迎接市教研室举行的语数英学业实践水平与专项能力抽测。

　　4、组织教师参加市教研室举办的综合实践活动学科教师课堂教学比武。

　　5、组织学科教研活动。

　　6、语文自读课本阅读抽测、数学计算比赛、英语歌曲韵句抽测。

　　六月份：

　　1、参加全市优秀校本课程资源评选。

　　2、完成课程实施与常规落实情况评议与反馈。

　　3、组织开展学科作业设计实例展示活动。

　　4、做好单元复习课研讨。

　　5、组织“师生随文同读”优秀读书征文评选。

　　6、听写比赛、英语书法比赛、数学口算大赛。

　　七月份：

　　1、组织教师对本学期工作进行回顾与总结。

　　2、学业水平质量检测。

　　3、做好暑假综合实践活动策划与实施方案的制定。

　　4、安排好暑假工作。

　　八月份

　　1、新生编班。

　　2、教师任课安排。

　　九月份

　　1、制订本学期学校及学科教学计划。

　　2、组织暑假作业评选。

　　十月份

　　1、举办“效率课堂研讨月”活动。

　　2、组织参加市课堂教学评析活动。

　　3、教师教学常规展评活动。

　　4、组织优秀小课题进行整理，准备申请结题。

　　十一月份

　　1、迎接全市教学视导评估。

　　2、迎接全市学科学业水平抽测。

　　十二月份

　　学科“主题全景式”作业展评。

　　一月份

　　1、学期工作整理总结。

　　2、组织期末教学质量检测与分析。

　　3、研讨布置寒假作业。

　　4、教学工作总结。