2022年学校元旦晚会策划方案（精选六篇）

　　学校元旦晚会策划方案1

　　一、活动主题

　　展示风采喜迎新年

　　二、活动目的

　　为了迎接20xx年元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

　　三、活动内容及负责人

　　1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)

　　2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任)

　　3、元旦文艺汇演(各班班主任)

　　四、相关活动安排与说明

　　1、黑板报评比：

　　内容：庆祝元旦

　　评比检查时间：12月26日

　　评比检查人员：

　　评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。

　　奖项设置：一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名

　　2、元旦书法、绘画比赛

　　比赛内容：

　　绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;

　　书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。

　　参赛对象：

　　全体学生和教师。

　　参赛要求：

　　①绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。 严禁教师代笔或帮助学生涂色。

　　②书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。

　　③各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。

　　④参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。

　　⑤考评小组。由xx老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。

　　3、文艺汇演活动

　　目的：展示师生风采活跃校园文化

　　演出细节策划：

　　xx：(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)

　　音响：xx老师 (收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)

　　服装：各班班主任

　　化妆：各班班主任

　　照相：xx老师

　　舞台布置：xx老师

　　后勤：xx老师

　　学校元旦晚会策划方案2

　　一、活动主题：

　　喜迎新年，放松心情。

　　二、活动目的：

　　展示当代大学生的风范，促进同学们的全面发展。丰富同学们的大学生活，促进友谊。

　　三、活动日期：

　　20XX年XX月XX日。

　　四、活动地点：

略

　　五、活动对象：

　　校学生会生活权益部全体成员及科研组全体成员。

　　六、活动内容：

　　1、由两个部门内部分别安排成员表演才艺。

　　2、游戏（分成多个小组进行）。

　　3、表演评比。

　　七、活动流程：

　　（一）前期准备：

　　1、在晚会开始前选好活动场地，并布置好场地。

　　2、活动宣传：利用海报、横幅进行宣传。

　　3、协调好两个部门的工作，确定并准备好活动中游戏所需要的物件，每个项目都要安排两个负责人，以避免造成现场秩序混乱。各个项目的负责人要收集好所需的材料。

　　4、预算好活动所需经费。

　　5、安排好活动结束后打扫活动现场的人员以及送还外借东西的人员。

　　（二）活动当晚：

　　1、每个部门承办3个才艺表演、3个游戏。并把表演、游戏所需要的道具准备好，维持好活动秩序。

　　2、同学们参与活动。

　　3、活动结束，全体集合，散后安排打扫活动现场，返还所借物。

　　（三）活动后期：

　　1、 各个项目负责人对本次活动进行总结。

　　2、活动负责人对本次活动所用经费进行结算。

　　（四）承办单位：校学生会生活权益部、科研组。

　　学校元旦晚会策划方案3

　　一、活动主办：

院团委

　　二、活动承办：

院学生会文艺部

　　三、活动目的：

为加强我院学生的课余生活，为使学院学生有一个丰富的元旦之夜，使同学门在考试之余有一个放松的机会，特举办此次活动。

　　四、活动时间：

20xx年12月28日晚7：00-10：30

　　五、活动地点：

篮球场

　　六、活动对象：

全院在校学生

　　七、活动流程：

　　（1）、七点活动正式开始，同时播放欢快热闹的音乐吸引过往同学。

　　（2）、工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规则，鼓励过往同学来玩游戏。

　　（3）、工作人员和同学们一起玩游戏，使同学们在游戏中找到快乐，并发一些奖券给同学们。

　　（4）、游戏结束后，工作人员把场地打扫一下。

　　游戏：

　　（1） 、钻竹竿

　　各组列队钻过在空中的竹竿，手不能触地，身体后仰，竹竿从高到低调整，到最后竹竿最低一组获胜。

　　（2）、木头人吹气球

　　杆子通过袖子穿过，使手臂不能弯曲，双脚用布条绑牢，开始后跳到放气球的地方，先吹破气球的人获胜。

　　（3）、比眼力

　　准备若干筷子，若干啤酒瓶。同学们站在一侧，筷子离瓶子有一定距离，瞄准瓶口放筷子，看谁放的准而且多，为胜利得人。

　　道具：

　　筷子，啤酒瓶，竹竿，气球，绳子。

　　学校元旦晚会策划方案4

　　一、活动目的：

　　值xxxx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

　　二、活动时间：

　　xxxx年12月30日下午1：40-3：00整

　　三、活动对象：

　　二（2）班全体师生

　　四、活动形式：

　　以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括1、小小主持人2、讲故事3、诗歌朗诵4、画展等活动

　　五、活动办法：

　　1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施

　　2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。

　　六、活动准备：

　　1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

　　2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

　　3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

　　4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

　　七、注意事项：

　　1、班内认真组织，确保活动有序开展。

　　2、要保持班级卫生的.干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。

　　八、具体活动流程

　　1、由xx与xx同学两位小主持人配乐致开场词。

　　2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。

　　3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。

　　4、以感恩为主题全体起立宣誓。

　　5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结。

　　6、合唱《感恩的心》

　　7、诗歌朗诵，成员分别有：朗诵《父亲》，朗诵《只有您》，朗诵《妈妈的爱》，朗诵《新年》，朗诵《迎新年》。

　　8、看图说话，今后我该怎么做

　　9、爸爸/妈妈/老师等，我想对您说——————

　　10、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。

　　学校元旦晚会策划方案5

　　一、 活动领导小组：

　　组长：×××

　　副组长：×××、×××

　　组员：各班班主任

　　二、评委组成员：

　　××× ××× ××× ×××

　　三、活动安排及要求

　　1、参加对象：各班学生。

　　2、各班级必须准备2个以上节目，(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)

　　3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等)，主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。

　　4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。

　　5、活动进程

　　6、活动要求

　　(1)各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。

　　(2)严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的顺利进行。

　　四、演出时间安排：

　　五、节目初审小组

　　××× ×××

　　(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)

　　六、安全领导小组

　　组长：×××

　　组员：&

　　times;×× ××× ××× ×××

　　七、主持人培训：

　　×××

　　八、文娱会演现场工作小组：

　　(2)照相：×××

　　九、奖项设置：

　　一等奖 2个

　　二等奖 3个

　　三等奖 4个

　　学校元旦晚会策划方案6

　　1、活动目的：

　　作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进XX学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富XX学院师生校园生活文化而助推添力。

　　2、活动时间：

　　XX

　　3、报名地点：

　　XX

　　4、参与对象：

　　XX全校师生

　　5、承办单位：

　　XX

　　6、人员调配：

　　体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持

　　文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。

　　7、活动内容：

　　(1)12月21日到20xx年12月22日进行海报，广播，OA宣传

　　(2)12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。

　　(3)赛事安排：

　　时间：12月24日下午20xx年12月25日晚

　　地点：室外大操场

　　内容：四个小游戏组成，流程如下：

　　首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡

　　游戏一：

　　吹气球道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写"表演节目，获得奖品等)参加人员:5人一组，多次游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如:字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　游戏二：

　　抢凳子道具:凳子(若干)参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　游戏三：

　　心心相印，我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参加人员:两人一组，可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)。

　　(题目:左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气)

　　并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　游戏四：

　　踩气球道具:气球若干参加人员:多人游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间)，当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　8、奖励安排：本子笔杯子圣诞帽小围巾