孩子学习很认真，但分数一直上不去？可能是犯了这4个错误！

孩子学习很认真，但分数一直上不去？可能是犯了这4个错误！

　　有很多家长都很困惑，自己的孩子在学习上花了很多时间，平常也很用功啊。

　　但是为什么成绩老是跟不上去呢？

　　确实有这样的学生，他们每天在刻苦学习，熬夜刷题，一样没落下。

　　但是一考试，成绩反倒没有提升，反而有下降的趋势。

　　到底是哪里出了问题？也许是孩子在学习的过程中犯了以下几个错误吧。

　　孩子一直很努力，但是效果却不明显。

　　这对于学生、家长或者老师来说是比较痛苦的问题。

　　无效的学习算是一个“老大难”问题了，很多家长都不知道怎么帮助孩子解决。

　　孩子在学习上的努力程度跟学习效果不成正比，如果长期得不到解决，孩子就会逐渐失去信心。

　　一旦对学习失去兴趣，那么就很容易产生厌学心理，不利于长期发展。

　　他们在学习过程中大多是无计划、无目的，所以很难形成自己的知识体系。

　　很多东西都是死记硬背，习惯机械记忆，很难做到举一反三。

　　没有吃透知识，怎么能够灵活应用这些知识呢？

　　对于这类孩子，家长和老师都要从学习方法入手。

　　帮助孩子正确认识到自己存在的一些问题，然后从学科特点入手跟他们分析每一个学科的独有规律和特点。

　　引导孩子抓重点学习，帮助孩子建立自己的知识体系。

　　只有把知识都学“活”了，才能改掉苦学无效的学习习惯。

　　建议孩子可以做到以下几点：

　　制订合适的学习计划，使学习目标清晰可见，学习时间有章可循。

　　掌握方法，合理、高效利用时间学习，争取在最短时间内取得最高效的学习成果。

　　形成规律，固定学习时间，劳逸结合，高分回报。

　　很多孩子在学习上确实花了不少功夫，可是学习成绩一直提不上去。

　　归根到底还是学习的基础比较薄弱，学习底子不牢固。

　　如果学习的基础本身就比较薄弱，那么就算再怎么努力也很难赶上去。

　　如果只是一味地盲目去学，没有了解到自己的问题所在，那么成绩当然不会好起来。

　　所以，请在发奋努力学习之前需要先搞清楚自己哪些基础知识比较薄弱。

　　自己对哪些学科是比较陌生或者抗拒的。

　　自己有哪些不好的学习习惯，在学习中存在哪些问题。

　　先把自己存在的问题一一解决好了，再开始谈努力。

　　千万不要拿学习时间来衡量自己是否勤奋。

　　其实很多父母都陷入了这样的误区：

　　孩子一天到晚坐在书桌前，所以他是勤奋好学的孩子。

　　但是长时间坐在书桌前并不等于深入思考，并等于他学进去了。

　　他可能在毫无意义地刷题，他可能在一遍又一遍地重复自己的错误。

　　他也可能在发呆、看手机、聊天……

　　家长需要关注孩子是真勤奋还是伪勤奋！

　　对于底子本来就不好的孩子，家长和老师需要让他们学会回顾旧知识。

　　万丈高楼平地起，只有基础扎实了，才能够学得更好。

　　孩子一回家就坐在书桌前努力做题，家长一定很高兴吧。

　　但是你有没有注意到孩子是怎么做题的呢？

　　是冥思苦想、反复推敲、十分专注那就说明真的进入深度思考了。

　　但是如果他是抓耳挠腮、左顾右盼，边做题边翻看答案，那么学习效果肯定好不了。

　　一个学生在做题的时候，如果过于依赖答案，不但对提高成绩没有帮助，反而会让他们的成绩下降。

　　因为边做边看答案，就会让他们遇到难题的时候，不花时间去解决，直接看答案答题。

　　这样他们虽然暂时知道答案怎么来的，但是以后再遇到这样的题又会被难倒。

　　说实话，这样做题都是浪费时间，不但对提高能力没有作用，而且这样做题形成的心理依赖对考试危害很大。

　　当考试没有答案的时候，遇到难题就会心慌意乱，一点思路都没有，考试成绩当然不好。

　　作为老师或者是家长，都要注意观察一下，孩子写作业时，是否有盲目抄写答案、机械地为写作业而写，一心追求结果。

　　如果是这样的话，那么就需要正确引导孩子，不断地改正自己的错误，认识到自己应该怎么去学习。

　　重视过程，而不是要一个虚假的结果，真正学到知识，这才是学习的`初衷。

　　经常有家长会说，我的孩子看上去也很聪明，但是就是有点贪玩，做作业磨磨蹭蹭。

　　要有人时刻催着他学习，他才会学。投入学习了成就稍微好一些。

　　这种就是被动学习的学生，做不到全身心投入到学习中去。

　　其实，每个学生都有可能会成为尖子生。

　　最关键的一点就是，你是否有良好的学习习惯。

　　习惯是一件很强大的事情，日积月累地坚持下去，就一定会有成果。

　　正所谓：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

　　好学生不是一天就能成功的，而差生也不是一蹴而就的。

　　如果自己的孩子是个好苗头，只是学习的主动性差，那么一部分原因还是归结于老师和家长。

　　他们的学习成绩不好，受到了太多的歧视与批评。

　　学习给他们带来的只是痛苦，带来的是老师的批评、父母的责备。

　　所以，他们不爱主动去学，也做不到全身心投入进去，觉得学习是痛苦的事情。

　　因此，学习的主动性越来越差，从而逃避学习。

　　真正不想学习的孩子很少，只是有太对的外在因素一直干扰着他们自制力差的他们。

　　所以慢慢地他们就会对学习丧失信心，觉得自己学什么都差，什么都学不做。

　　所以，家长学习给孩子营造一个好的学习氛围，还要时常鼓励孩子，让他们对学习感兴趣。

　　跟孩子一起阅读，一起制作手工，一直聊聊学习上的东西，可以激发孩子对学习的兴趣。

　　另外，跟孩子一起制定学习目标，培养孩子对学习的热情和主动性也极其重要。

　　其实，学习不好的孩子之所以会讨厌学习，就是因为其他人的态度。