真诚的反义词

黄飞老师

  真诚反义词:

  糊弄,险诈,虚假,虚伪

  [拼音] [zhēn chéng]

  [释义] [true genuine; sincere] 真率诚挚真诚的友谊

  【词义】真诚即真实诚恳。真心实意,坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任。真诚也是个人文学描述性词语、用以形容人格。以诚学习则无事不克,以诚立业则无业不兴。真诚能够使我们广结善缘,使人生立于不败之地,能够缔造幸福美满的人生。真诚能使人笑口常开,好运连绵,祥和社会温暖人间。

  【同义词】真挚、 真切、诚恳、诚实、坦诚

  【反义词】虚伪、虚假.

  【用法】真诚也是个人文学描述性词语、用以形容人格。

  【基本解释】真实诚恳。真心实意,坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任。

  简单的说就是真实的诚意。

  【示例】

  《汉武帝内传》:“至念道臻,寂感真诚。”

  唐 卢群 《淮西席上醉歌》:“ 卫 霍 真诚奉主,貔虎十万一身。”

  明 唐顺之 《刑部郎中唐嘿庵墓志铭》:“故所设科条,其始甚迂阔,久之真诚溢出,吏民至不忍欺绐,遂以办治称。”

  巴金《探索者·作家》:“他们坦率、朴素、真诚,毫无等级观念。”意义当我们把“诚”开显,落实于家庭之时,父母对儿女的爱护是“至诚”的淋漓表现。父母爱护子女本乎天然无微不至,相对的子女照顾父母也应如此。亲子之爱没有条件,真诚无私毫无所求。“母活一百岁,常忧八十儿”,父母一心只为儿女着想,儿女的一言一动牵挂着他们一生的心,这种亲情就是真诚的挚爱。

  老师对学生殷切的期望也是“至诚”的流露。自古以来,师生之道莫不建立在“诚敬”的基础上。老师教育学生的条件是“真诚恭敬”,学生有真诚的好学之心、恭敬的求学态度,处事谦敬有礼,这样的好学生,老师怎能不爱护提携呢?一旦师资道合,学生必能够领受奉行师长的教诲,代代传扬下去。

  朋友间能患难以交,道义对待是“至诚”的义行。例如:学业、事业、道业上能相互规谏劝勉,在患难中能相互扶持照顾。那么朋友之间的可贵,俨然可说是“高山流水”纯净恒久的君子之交了。

  真诚的眼睛是清澈的,真诚的声音是甜美的,真诚的态度是和缓的,真诚的行为是从容的,真诚的举止是涵养优雅的。故诚能行之永久,是处事立身的根本,是人生休咎的关键。

  至诚的效用广大无边,以诚学习则无事不克,以诚立业则无业不兴。真诚能够使我们广结善缘,使人生立于不败之地,能够缔造幸福美满的人生。真诚能使人笑口常开,好运连绵,祥和社会温暖人间。

  真诚是可以构建美好社会的。

  至诚能感通一切,愿我们天天浸润在至诚的心行中,扫去人间一切阴霾与忧愁,日日绽放出和煦灿烂的笑容。

  【详细解释】

  【出处】

  《汉武帝内传》:“至念道臻,寂感真诚。”

  唐卢群《淮西席上醉歌》:“ 卫 霍 真诚奉主,貔虎十万一身。”

  明唐顺之《刑部郎中唐嘿庵墓志铭》:“故所设科条,其始甚迂阔,久之真诚溢出,吏民至不忍欺绐,遂以办治称。”

  巴金《探索者·作家》:“他们坦率、朴素、真诚,毫无等级观念。”

  <会意>、<形声>字

  小篆:「诚」,从言,作「信」解(见说文),是言行符合、真实无伪之意。又「成」本作「就」解,诚在「以实就人,以实自就」,故「诚」从成声。也就是以真诚待人,以真诚不欺来成就自己。

  言语能够落实,必能以诚实来待人,也必然能以诚意来自我成就,这就是“诚”的意义。

  【释义】

  1.真实无妄曰诚。如《周易·乾》“闲邪存其诚”。

  2. 赤心曰诚。如《狱中上梁王书》“今臣尽忠竭诚”。

  3. 信,诚信。如《中庸》“诚之者,择善而固执之者也”。

  4. 实,使之实。如《孟子·离娄》“诚身有道,不明乎善,不诚其身矣”。

  5. 真诚的。如《蜀志·诸葛亮传》“开诚心,布公道”。

  6. 至诚好善的。如《颜氏家训·归心》“诚臣徇主而弃亲,孝子安家而忘国”。

  7. 真,确实。如《孟子·公孙丑》“以德服人者,中心悦而诚服也”。

  8. 果真,假设之辞。如《史记·高祖本纪》“诚如父言,不敢忘德”。

  【内涵】

  曾国藩先生曾经给“诚”下过定义:一念不生是谓诚,故“诚于中,必能形于外”。真诚在内心就是纯净无染,表现于外就是真实不虚、率真自然;如此则自然心怀坦荡正直无私。因此,真诚的心行就像阳光雨露般,能温暖人心,净化心灵。

  诚是立身处世的不二法门,其力量无远弗届,源源不绝。任何对立与冲突,都能在真诚的言行中化解;任何怨恨不满,都能在真诚的关怀中消融;任何困顿厌倦,都能在真诚的互爱中消逝;任何猜忌误会,都能在真诚的交流中圆解。故“真诚”是人立身处事成败的关键,其含义深远,是我们须臾皆不可离开的。

  【心理咨询】

  心理咨询过程中建立咨访双方良好的咨询关系,心理咨询师需要在咨询态度中做到:1.尊重、2.热情、3.真诚、4.共情、5.积极关注