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小学国旗下发言稿

马振华老师

小学国旗下发言稿

　　大家好，我是三年级的美术老师朱老师，从你们13年踏入**小学我就担任你们的美术老师，作为一名新老师我也没有担任过一年级的教学，我也很忐忑，这三年我们一起成长，从最初的懵懂到现在的默契的配合，我非常有满足感。

　　在我眼力，你们是一群天真无邪的天使，跟你们在一起我经常被你们逗得开怀大笑，也被你们气的火冒三丈，但是回想起来快乐还是更多。

　　你们给了我很多的感动，最让我为之动容的是去年，也就是2014年，又一次下班了，天下起了毛毛细雨，我坐上了一个三轮车回家，走在园林路的时候，我听见有个声音叫了我一声，我回头一看一个小男孩正在朝我的车跑来，还在向我挥手，由于天气灰蒙蒙的，车也越行越远我没有看清楚是谁，我看见你还在朝我奔跑，我连忙挥了下手你才停下来，思绪一下子回到了我的大学时光，有一次放寒假回家，在火车站我碰到了我的`老师，由于人太多又急着赶紧上车我没有喊一声老师好，上车后我给老师发了条短信，说，老师我刚刚在火车站看见您了。谁先到老师打电话来说，我刚刚从北京出差回来，你真看见我了，你怎么没有喊我呀！这件事过去很多年，我时常想起那个漫天飞雪的长春，那个车站，老师的背影，那个激动的电话，我现在才领悟到在校园外碰到老师能够对老师喊一声“老师好”对老师来说是一种多么欣喜的事，这一声“老师好”对老师来说是一种被肯定、被喜欢、被尊重、被不忘记的欣慰。周一上班，我逐个班描述当天的情景终于把这位同学问到了，他就是32班的刘**同学，谢谢你让我顿悟了这个道理。我经常想我虽然是老师是来教你们的，可是反过来你们也是我的老师，你们的天真无邪教我反省我被世俗掩盖的初心。

　　在我们学校，到处都有向老师鞠躬行礼的同学，你们知道吗，你们的这种行为不仅使自己成为一个讲文明、懂礼貌的孩子，还给老师带来了莫大的快乐和欣慰，不要停止这样的行为，继续下去，坚持向老师问好向客人问好，让我们的校园成为有礼必行的学府气息，谢谢大家！

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