尊敬的各位领导、各位劳模:
大家上午好。我是xx小学XX。
今天我很高兴能与各位领导和各位劳模聚在一起交流和学习,心情很是激动。听了以上各位(领导),发自肺腑、饱含深情发言我深受感动和鼓舞。我作为一名普普通通教育工作者,我只是做了应该做事,却获得这样荣誉,这是对我极大信任和鼓舞!作为教育界劳动模范我深感肩上责任重大,使命光荣,作用深远,影响力量。
所以自从xx年被评为市级劳动模范以来,我更加努力工作与学习。时时刻刻以一个标杆标准要求自己。我们知道,作为基础教育,是为未来储备人才,要教在今天,想在明天,以明日建设者素质要求,做好今日教育教学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年知识都传授给学生,但我可以培养他们扎实自学能力、独立思考能力、探求新知能力、动手实践能力和创造本领。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但我们确能将学生培养成一个懂得爱与责任合格公民。正因如此,我便以一个平凡教育工作者诚挚,投身于教育改革风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断地丰富自我、完善自我、发展自我,从而更赢得世人尊敬,社会肯定,并在努力实现我真诚育人理想同时带动了我身边所有同仁。
作为劳模,从未敢忘记自己榜样和示范作用,坚持用自己行动来捍卫这个职业圣洁,用首席教师教学水平引领同事一路前行!用师德标兵魅力感染影响同伴克服诱惑坚守梨园。因为我知道,生命意义远不止于功利。微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,廉洁从教、无私奉献是教师天职!我们有一千个理由埋怨职业清贫、职业平淡,但是我们更有一千零一个理由坚持职业操守和职业精神。教育是崇高事业,需要我们去献身;教育是严谨科学,需要我们去探究;教育是多彩艺术,需要我们去创新;教育是系统工程,需要我们大家共同参与!我相信自己决不会辜负作为“人民教师”荣耀与神圣!并一定会为促进洮南经济发展默默贡献自己微薄力量!
尊敬的各位领导、各位劳模:
大家下午好!很感谢xxx会给我一个与大家一起学习、交流机会。今天,我很荣幸与大家一起参观了xx市正在建设几个重点项目,见证了xxx市发生变化,深深感受到xx城市框架不断拉大,城市品位不断提升,配套设施不断完善、综合实力不断增强。
通过改善城市硬环境来提高我们生活水平,通过打造软环境来提高我们生活质量,这就是我们xx市特色。在短短几年内,让全市人民生活水平提高到一个档次,特别是xx建设,为我们xx树立了良好门面和窗口形象,xxx建设,为广大人民群众提供了良好休闲、旅游、观光、活动场所,房地产开发见证了“海在城中、城在海中”神奇,上山、下海、出国、漂流、温泉、走道、入港成为我们有名旅游主线,职业教育重视,为xxx未来工业城市发展奠定了坚实基础。所有一切都无愧于我们防城港市所取得十大“中国xxx城市”荣誉称号,xxx日,人民的日报头版头条刊登了我们xx文章“千帆尽举防城港”,xx日梦幻xx成功启航,钢铁、核电、金川三大项目建设,西南第一大港腾飞发展,人们文化素质水平不断提高,城市日新月异变化等等.......这充分体现市委、市政府主要领导决策部署完全正确,能够带领全市人民共同努力、发奋图强,创造了防城港速度、防城港干劲、防城港精神!作为防城港人,我感觉非常自豪!
通过视察项目,了解到我们全市上下都保持强劲势头,主要指标增幅位于全区前列,体会到防城港市城市建设及工业建设新崛起。目前,正在不断加大开发旅游项目,加大招商引资力度,工业项目不断增多,正在实现由农业城市向工业城市转变,由旅游带动人气,由大工业带动大旅游,防城港市人民生活水平不断提高。
总来说,有三点感悟:
第一点,发扬刻苦攻坚精神。市四套班子领导不分一线二线,都在为xx发展、为xx美好明天,求真务实、开拓创新、团结一致发奋干。
第二点,振奋民心。全市人民信心百倍,积极投身防城港市建设,心往一处想,劲往一处干,防城港风貌得到不断改善。
第三点,成绩非常突出。在全市共同努力下,xx市发展有目共睹,xx市知名度越来越大、吸引力越来越高,我们幸福度越来越大,到xx来旅游投资宾客越来越多。
今后,我们每一位劳模回到各自岗位上,要充分发挥自己聪明才智,戒骄戒躁,为xxx美好明天作出自己应有贡献!
我讲话完了,谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师:
大家晚上好!
面对手里头捧着的这一份沉甸甸的荣誉,我除了感激、喜悦之外,更多的是彷徨!心里头不止一次的问自己:劳模是什么?首先,劳模是人的模范,是值得他人去效仿、追求的榜样、楷模;其次,劳模不是一般的劳动者,而是比一般的劳动者付出更多劳动、更多智慧、更多时间,能感召人、能鼓舞人、带领人的劳动精英。对照这些,我深知自己与劳模这一光荣称号还相差甚远、愧不敢当!在座各位当中还有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道这是领导和同事们给我的至高荣誉,也是对我提出了更高的要求!
今晚,我非常高兴、也非常感激在座各位给了我和大家交流学习的机会:
一、教师,心中夙愿
也许大家不太相信,在我童年的时候,我最敬佩的是军人和教师。自身的身体条件让我放弃了成为一名军人的追求。但是,我却有幸成为了一名光荣的人民教师。我和有些人不同,不是因为可以减轻家里的负担,或者怕考不上而选择了师范院校,更多的是对老师职业的向往,让我的每一个第一志愿,填报的都是师范院校。坦然地说,当时的我是因为羡慕教师能站在讲台上指点江山,激扬文字,而产生了自己要当一名教师的想法。
XX年毕业至今整整十三年。在这十三年里,我没有后悔当初的选择,依然固守这三尺讲台!原一四三班学生陈晓峰,去年从部队刚一退伍就回来看望我。从他的身上,让我读懂了一句话:转化一个差生比培养几个优生更重要。他原来是高一一三七班的,用藏头诗来骂老师,经常和班主任对着干。高二分到我班。我主动与他交心,心里从来没有把他当成一个坏孩子。正是对他没有成见,让我能够宽容地对待他的一些错误,根本没有让我感觉到他是一个与老师对着干的学生。一件小事,让他彻底信服了我:一次,生活辅导老师说看到他和另一个学生爬围墙外出了。我没有立马就对他们发难,而是耐心地问清楚情况后,与生活辅导老师交换意见,但他执意相信他的'眼睛而不相信我和我的学生,通过细心的调查和我对他们的了解,我不相信他们会有这样的行为,我为他们据理力争,并表示我相信他们,也会给他们一个真相,安抚他们的情绪。经过一番努力之后,真相终于搞清楚了,是高三的两位同学。这次事件以后,他更信任我了,也从不与我顶嘴,还成为了文学社的成员。后来,他应征入伍。临行前,他特意来与我道别,我勉励他在部队好好表现,部队要比学校严格得多。他一直与我保持通讯联系,每次都以你的坏学生署名,谈他在部队的表现,说以前给我添了太多麻烦。现在在部队了,更思念昔日曾关心过他的老师。我确实体会到了作为教师的一种成功感、幸福感,也更理解教师这门职业了,更坚定了我的信念。
二、勤勉,助我成长
初中四年,凭着年轻人的血气方刚和当时对教师的那股冲动,我干得有滋有味,也正是自己这种在别人看来有点傻气的勤奋,很快成为学校的骨干。在初中,我当过班主任、当过年级组长、当过团委书记,XX年就被评为浏阳市优秀教师。XX年我选择了四中,也开始了我人生新的挑战。
来到四中,面对新的工作岗位,我只能重新定位,重新开始,边学边教,向有经验的老教师欧老请教,不断的听课学习,丰富自己的教学经验。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说过:教师所知道的东西,就应该比他在课堂上要讲的东西多十倍,以便能够应付自如地掌握教材,到了课堂上,能从大量的事实中选出最重要的来讲。我深知自己业务能力上的匮乏,而我并不是那种有天资的老师,所以,我唯有勤勉才能补拙。我反复地通读高中教材,像学生一样拼命地做题,翻阅高三的资料,扩展自己的知识面。凭着自己的不懈努力,承蒙学校的信赖,来到四中的第三年,我就担任了毕业班的物理教学。这对我来说,又是一次新的考验,我很珍惜这个机会,我经常加班加点,把洗漱用具搬到了办公室。
正是这份勤勉帮我挺过一道道难关,我出色地完成了学校交给我的任务。从此,我面对学生也多了几分自信。正是四中这个熔炉锻炼了我,使我从一个角色转换到另一个角色。从一名普通班的班主任到毕业班的班主任,再到长沙市的优秀班主任,从班主任到年级组长;从学校的骨干教师到浏阳市的首批骨干教师。这里头有自己的勤奋,但更多的是学校给了我锻炼的机会。XX年到现在,快十年的时间,与我同年调入四中的十来位老师,现在只有几位还留在四中。我把我人生中最美好的时光留给了浏阳四中,我可以自豪的地说,我是一个真正的四中人!
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