关于活动总结发言稿范文集锦十篇
机会从来都不是等来的,要争取,现在就要行动,不能光说不做。
在大山老师演讲中,有一个发手环的环节,老师一直重复“要不要手环”的问题,很多同学看到说“想要”的同学越来越少,就不再坚持,但一直大声喊“想要”的最终也没有拿到,手环最终属于上前争取的同学。在另一个喊出梦想的环节中也如此,很多同学举起了手,但举手的同学依然没有得到机会,机会又被敢于冲上台去,拿起话筒的同学得到,这位同学也得到了大山老师的鼓励。机会从来都是靠自己争取的,不是别人给的,同学们,要行动起来,不要只会坐等,要积极行动,努力争取。
要团结、坚持,用意志战胜困难。
在远足活动中,同学们在去的路上欢声笑语、歌声飞扬,但在归途中就显得体力不济,十分沉闷,队形有些散,甚至还有同学掉了队。但有一些人引起了我的关注——每班前的旗手和举牌的同学,他们似乎不知道累,一直高擎旗帜走在队伍前列,更可贵的是三人队形一直不乱。他们何以坚持下这二十余公里?在我看来,原因有二:一是有目标,有任务。他们是班级的领头羊,没有掉队的资格。二是三人相互激励,以乐观的态度面对,我看到有同学大声朗读路旁的鼓励性标语来激励自己,这也不失为一种乐观的方式。
同学们,现在距离高考仅剩一百九十九天,我们要抓住机会,乐观面对,果断上前,迎接高考,战胜高考,一九胜,就要赢!同学们,加油,拼搏这一百九十九天,创造属于你们自己的辉煌吧!
同志们:
今天,我市青年职工“双争双创”活动总结表彰大会在这里隆重召开。刚才,xxxx全面总结了20xx年我市“双争双创”活动的开展情况,并对20xx年全市“双争双创”活动进行了详细的安排,我完全同意。我们高兴地看到,近年来,全市各级团组织和有关部门互相支持、紧密配合,开展了富有特色、灵活多样的“双争双创”活动(争当青年岗位能手、争创青年文明号,创新创效),在提高青年职工素质,引导青年职工服务企业发展大局、扶持青年就业创业、促进青年建功立业等方面作了大量扎实的工作,取得了显著成绩。在此,我代表市人民政府对给予“双争双创”工作大力支持的各级领导、各相关部门表示衷心的感谢!向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!向全市各条战线上的广大青年职工致以亲切的问候!
20xx年,市委、市政府着力“构建大交通、培育大产业、争取大政策、促进大和谐”,突出抓好“五个突破”和“三个推进”,全市经济社会保持了较快发展。全市全年完成国内生产总值X亿元,增长X%;实现地方财政一般预算收入X亿元,同口径增长X%;全社会固定资产投资X亿元,增长X%;农民人均纯收入X元,增加X元;城镇居民人均可支配收入8067元,增长X%。这一系列数据反映出我市经济社会发展整体态势很好,在这个好的态势背后,是我们科学清晰的发展思路,是我们强有力的发展措施,更是包括我们广大青年职工在内的全市人民奋发创新的体现。推动巴中加快发展、科学发展、又好又快发展,青年朋友大有可为。借此机会,我给大家提三点希望:
第一,全市青年职工要积极投身创新实践,争当创新创效的模范。
研究经济运行中的新情况,解决经济增长中的新问题,靠什么?靠持续不断的创新。持续不断的创新又靠什么?靠强烈的创新意识和强劲的创新能力。从国家发展的需要来看,推动企业全面创新是实施科教兴国战略,构建国家创新体系,提高国家创新能力和国际竞争能力的客观要求。从企业发展的实践来看,一个企业要想在市场竞争中立于不败之地,就必须着力提高企业的核心竞争力。提高企业竞争力靠什么?靠提高职工素质,加快创新。今天受表彰的一些同志,有科学管理的企业创新带头人,有勤于学习、勇于创新的一线职工。虽然大家工作岗位不同,成长经历各异,但大家的成功都有一个共同点,那就是立足岗位,敢于创新;靠管理增效益,以创新提效率。这给了我们一个启示:善于创新的职工是最具竞争力的职工,善于创新的企业是最具市场竞争力的企业。创新是企业发展的根本,是青年成才的关键。广大青年职工应该不断增强创新意识,提高创新素质,激发创新活力;青年科技人员要围绕企业技术改造和技术创新积极开展科技攻关活动,创造具有自主知识产权的科技成果;青年管理人员要树立锐意创新、不进则退的进取意识,始终把创新作为开发企业内部潜力、增强企业核心竞争力的重要手段,勇于破除一切与先进生产力发展不相适应的陈规陋习,敢为天下先,敢走创新路,这样才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
第二,全市青年职工要牢固树立学习意识,争做创业成才的典型。
当今时代是知识经济时代,科技进步日新月异,社会发展日益迅捷,市场竞争相当激烈。面对竞争,不学习要落后,落后就要被淘汰,这是每一个企业和职工都应该具备的危机意识。从企业来看,增长最快的企业是以知识为基础的企业,是有自己专有技术和核心技术的企业。例如,海尔集团在1983年至1984年还是一个仅有100余名员工的亏损企业,从亏损147万元起步的海尔靠什么在激烈的市场竞争中脱颖而出,靠他们追求卓越的理念。这种理念来自哪里?来自于坚忍不拔的毅力,来自于不断的`学习积累和技术创新。海尔平均每天申请专利1.8个,专利不是员工凭空想象的,而是来自于公司“干什么学什么,缺什么补什么”的浓厚学习氛围和良好学习机制。对职工来讲,只有学习才能面对岗位挑战,也只有加强学习才能更好地为企业的发展献计献策。学习出创造力,学习出竞争力,学习出发展力。我们身边,有很多青年职工,虽然文化水平不高,但立足平凡岗位,勤于学习钻研,勇于进行技术创新,为企业、单位创新创效作出了较大的贡献。希望广大青年企业家和青年职工以身边的榜样特别是今天收到表彰的同志为动力,加强学习,不断提高自身的综合素质,成为我市工业强市的合格建设者;不断丰富更新自身的知识结构,使自己真正成为爱党爱国、立场坚定、通晓经济、熟悉科技、了解市场、精通管理的行家里手;加强实践锻炼,在参与企业管理中增知识、强素质、长才干,在投身经济和社会发展的实践中大胆探索、创业成才,为促进巴中加快发展、科学发展、又好又快发展贡献力量。
第三,全市共青团组织要坚持人本理念,不断提高活动的创新含量。
作为引导和组织青年职工开展的群众性创新活动,“双争双创”活动要坚持以人为本,确保“两促进”(促进企业发展,促进青年成才)。活动的开展既要根据企业发展的需要,又要适合青年特点,要把提高青年职工的素质,培养青年创新人才作为青年创新创效活动的基础,带领青年职工着力进行技术创新、管理创新、营销创新、服务创新,通过活动推动企业全面创新,创造更高的经济效益。要以生动活泼的形式来吸引青年,通过活动帮助青年学习新知识,掌握新技能,满足他们成长成才的需求,增强青年对活动的认同感。要通过将青年文明号活动与青年岗位能手活动相结合,将创新创效渗透到企业生产经营管理的各个领域,渗透到一线青年工人、管理人员、营销人员、技术人员等各个青年群体,不断拓展活动的覆盖面。要把扶持青年精英与推动全员参与相结合,使整个活动既是明星璀璨,又有群星闪烁。
青年朋友们,市委二届九次全会、市二届三次人代会提出的奋斗目标需要包括广大青年企业家和青年职工在内的全市人民的共同努力、艰苦奋斗。希望大家能够以“双争双创”活动的开展为契机,把个人的理想和前途融入到促进社会发展的生动实践中去,锐意进取,开拓创新,以更加先进的理念、更加扎实的工作、更加饱满的激情,为推进巴中加快发展、科学发展、又好又快发展建功立业,创造出无愧于时代的辉煌业绩!
五六七八少儿之家中基礼域分园在20xx年11月xx号举办了室内的感恩节活动“感恩的心”,活动邀请了在园宝宝的家长,家长的积极参与可见对宝宝成长和教育的重视,也表现出对幼儿园工作的支持,给我们很大的鼓舞。
优势总结:首先家长的参与使活动顺利进行,有个别家长说工作忙不想来参加活动,就劝说他来参加,(别的宝宝的爸爸妈妈都来,只有您没来,宝宝会有失落感,对宝宝不好,活动几个月才有一次,你最好孩子调一下时间来跟孩子进行一下亲子活动)
其次,园里老师积极准备了两天的时间,思路 ,方案,设计,道具,实施都是第一次,所以大家都很紧张这次的活动,调动各种资源做好这次活动
再次,以“感恩的心”为活动主题,幼儿亲手制作感恩卡,准备感恩水果并同家长进行亲子活动,营造出感恩节的氛围。幼儿在此次活动中充分体验了感恩,懂得感恩,增进亲子感情。
最后,通过本次活动也让家长重新认识我们的幼儿园,看到我们教育的正规和对幼儿的重视。增进家园联系,家园互动。
经验总结:1.主持词在网上下载的,有些太僵硬,其实幼儿园的活动太客套的话语不必那么多;另外主持的词准备的不够充分,有时候说不上,出现片刻的冷场。
2.颁奖时候应该让家长和宝宝一起领奖,活动中只有宝宝去领奖,活动前没把细节设计好,另外领奖时应配音乐
幼儿园感恩节活动总结5篇幼儿园感恩节活动总结5篇3.对年龄比较小的宝宝在活动之前有必要提醒家长,在活动中看护好宝宝,不要乱跑,以免在游戏中撞倒。
4.教师分工不明细,不能很好的掌控全场。
5.提前没有调好音响,出现短暂冷场,必须总结经验,没气氛活动效果就打折扣。
xx镇在“大学习、大讨论、大调研”活动中,坚持扶贫先扶志,奔康闯新路,努力打造农民更富、农业更强、农村更美的示范乡村。
发动群众出力流汗,增强脱贫奔康信心。让干部沉下去,发动群众。组建“扶贫+扶志”工作队,开展“结穷亲”“同吃同住同劳动”“搭把手”等帮扶活动,x名帮扶干部三分之二以上的工作时间在村社进行宣讲。让党员亮身份,争当先锋。全镇x名党员承诺服务事项x余项,为群众帮助农事农忙等服务x余人次。让群众动起来,出力流汗。喊响“出自己的力,流自己的汗,自己的事情自己干”“有手有脚有条命,天大的困难能战胜”,在贫困户中开展签订“脱贫争先承诺书”活动,营造“人人为脱贫、人人想奔康”的浓厚氛围。
实施“庭院清洁”行动,展现脱贫奔康新面貌。大力改善乡村环境,组织群众建沼气、建庭院、改厨房、改厕所、改圈舍、拆危拆旧拆烂,全镇投入资金60余万元,引导农户改厨改厕改圈282户,新建卫生厕所x个,拆除危旧房、烂圈烂棚等x余处,干净、整洁、卫生、有序的新村逐步建成。在全镇推行“十二户联洁”制度,由相邻的12户组成一个联动小组,每户按月值班,通过“群众互评”,每月评出x户乡村卫生示范户,并给予相应奖励,促进村民养成好的习惯和风气。
立足xx实际,瞄准特色资源,发展优势产业。全镇整合60万扶贫产业发展资金,吸引社会资金x万元,建成羊肚菌、中药材、油牡丹等产业基地,带动全镇151户贫困户户均增收x元以上。通过乡贤座谈会,动员返乡创业人士投资x余万元,在省定贫困村衡柏村建成年产8万吨山泉水厂,创立“3点水”自有品牌,成为“四川好水”推荐产品。今年6月,“3点水”成为全省第一批使用“四川扶贫”logo标志的扶贫产品,每卖出一瓶水向该村集体经济捐赠1分钱,村集体经济今年收入将超过x万元,该厂还吸纳了20余户贫困户在家门口务工。
跃马扬鞭正当时,xx镇将紧紧抓住实施乡村振兴战略的历史机遇,持续巩固好活动成果,高质量打好脱贫攻坚战,力争早日建成“业兴、家富、人和、村美”的美丽乡村样板。
各位领导、新教育共同体的各位成员:
“灵山——新教育”20xx贵州行支教团一行来我校进行为期15天的支教活动已圆满结束。在此我代表学校全体师生对灵山基金会、新教育研究中心的各位领导、专家、教授,以及湖塘桥中心小学的领导、老师,各媒体记者,凤冈县教育局的领导,前来参与学习的各位同仁致以诚挚的感谢!
如果说去年九月干老师一行来我校传播新教育,好似给我们贴了一张广告牌,让我们感知新教育,而这次支教团来我校就好比是给我们立下了一块指路碑,让我们走进新教育。
十五天里,各位专家、老师所表现出的渊博的知识素养,无私奉献的精神风貌,夜以继日的工作作风,精湛的教学艺术,给我们留下了深深的印象。你们用实际行动唤醒了我们每个教师的心。
十五天来,你们通过开展“晨诵、午读、暮醒”新教育儿童生活方式和“专业阅读、专业写作、专业研究”新教育教师专业成长两个核心实验项目的打造,为我们坚持开展新教育实验打下了坚实的基础。同时为我们打造学校品牌、引领教师发展、培养学生学习指出了路子。
新教育的路上我们才刚刚起步,这条路怎么走还得靠专家引领,这条路能走多远还要靠上级领导的支持和各实验学校的帮助。我们相信:新教育研究中心会一如既往关注我们,成功的学校会帮助我们。只要我们全体师生坚持不懈,哪怕在前进的路上会遇到问题和困惑,我们会努力研究,我们有信心、有决心通过我们的努力,促进学校的发展,提高的教师素质,把学校办成师生幸福的乐园!
祝各位领导、专家、记者、支教团全体成员工作顺利,事业有成!欢迎各位再一次光临我校指导工作!谢谢。
今年是实施“十二五”规划承上启下的关键之年。要实现区和区委经济工作会议确定的奋斗目标,必须要有非常的力度、非常的举措、非常的成效,全面推进领跑发展。我们一定要继续解放思想、大胆实践,以“勇于担当”的饱满激情、以“争创一流”的昂扬姿态,积极投身到全面推进领跑发展的崭新征程。
一、全面推进领跑发展,必须强化目标,坚定不移,奋勇争先。xx区能有今天这样良好的发展态势,正是因为我们有一个正确的发展思路,有较高的目标定位。为什么有的乡街和单位各个方面的工作都能争先进、当典型,有的单位却找不出一项突出的成绩?我想这里面不仅是工作基础问题,关键还是目标定位和工作标准问题。因此,我们推动工作,没有高远的目标不行,没有一流的标准更不行。区委之所以提出今年要全面推进领跑发展,就是要动员全区上下鼓劲加压,乘势而上,破除发展瓶颈,加快发展速度,提高发展水平,以各部门各单位工作的全市领跑支撑全区工作的全面领跑。在前面召开的区委经济工作会议和人大、政协会议上,已经对今年全区经济社会发展的目标、思路和重点作出了部署安排,围绕既定的总体基调和任务目标,我们必须坚定信心,既要看到过去打下的坚实基础,又要看到当前良好的发展态势,锁定目标不动摇,紧扣目标不折腾,落实目标不懈怠,同心协力把目标变为现实,在全区营造干事创业、创先争优的良好氛围。
二、全面推进领跑发展,必须突出重点,集中精力,全力以赴。重点不抓,等于白抓。这些年来,我们通过集中精力抓重点,抓大事,以点带面,推动发展,取得了很好的效果。今年要进一步扩大领跑优势,需要继续坚持这些被实践证明行之有效的工作方法。要把握重点方向。全区各部门各单位要认真落实区委经济工作会议的部署安排,把主要精力和主要时间都用在重大项目建设、提升城管水平、统筹城乡发展、扩大民生保障、创新社会管理、繁荣xx文化等工作重点上,确保重点工作重点位置。这里,我要重点强调城市管理长效机制的建设问题,去年我们捧回了全国文明城市的“金”字招牌,这对于我们来讲,既是荣誉,更是沉甸甸的责任,因此,今年的复检工作,不仅仅是迎检保牌的问题,更重要的是要保住老百姓心中的牌子,要通过尽快建立和完善城市管理长效机制,更高水平的提升城市文明程度,千万不能因为长效管理不到位,在老百姓心中把牌子给砸了。要加强重点调度。各工作领导小组、各分管区级领导和单位一把手,要进一步强化调度责任,既要调度到事,又要调度到人,既要调度到月,又要调度到天,及时了解工作进展,及时解决矛盾问题,及时掌控工作局面,通过经常调度,形成压力,促进落实。要强化重点督查。“两办”督查室、各专项工作督导小组,要本着对区委、区政府高度负责的态度,主动作为、敢于较真,加大对工作的督查力度,真正督出权威、督出实效。
三、全面推进领跑发展,必须改进作风,拼搏进取,迎难而上。在工作任务面前,没有一种干事创业的崇高追求,没有一种奋发向上的精神状态,没有一种舍身忘我的拼劲闯劲,没有一种脚踏实地的端正态度,就不可能取得新的突破。全区广大党员干部一定要担负起历史和人民赋予的重任,始终保持昂扬斗志,履职尽责,雷厉风行,求真务实,在顽强拼搏、克难奋进中成大事、创大业。对区委、区政府作出的决策部署,要严格服从,坚决执行;对研究确定的工作要说干就干,干就干好;对工作中的困难和问题,要不推诿、不退缩,站得出来,豁得出去,敢于担当,敢于创新,敢于突破。今天,村、社区党组织书记都来了,你们处在各项工作落实的基础位置,工作最辛苦、最重要,区委对你们将会一如既往地真正重视、真情关怀、真心爱护,也希望你们在今后的发展中发挥更加重要的作用:一是要把产业发展好,切实担负起兴一方经济、富一方百姓的重任;二是要把环境治理好,抓好辖区内的绿化、花化、美化、净化,着力打造蓝天碧水绿树的生态宜居环境;三是要把政策执行好,不折不扣的贯彻落实上级的各项方针政策,最大限度的让群众得到实惠。四是要把群众教育好,树立新风,端正民风,维护好社会大局和谐稳定。
四、全面推进领跑发展,必须落实责任,严格考核,奖优罚劣。责任不明确,压力不传递,工作就无从落实。各部门各单位要将区委、区政府下达的目标任务转化为各级干部的领导责任和工作责任,形成一级抓一级、一级带一级、一级对一级负责、一级向一级快速反馈的工作责任机制;广大党员干部要时刻以发展的重任警醒自己,以组织的重托激励自己,以群众的信任鞭策自己,自觉做承担责任、落实责任的表率。区委将继续以目标管理考核为抓手,进一步完善目标管理责任制,落实工作责任,严格责任考核,并把考核结果与评优评先、干部任用、考核奖惩结合起来,谁在经济发展上成效显著,谁在城管创建上贡献突出,谁在民生改善上卓有建树,谁就是xx区的功臣,谁就是重奖重用对象。区委每年召开高规格的总结表彰大会,就是要通过重奖实惩,让实绩突出的人不吃亏,让埋头苦干的人不心寒,让不干实事的人坐不住,让投机取巧的人没便宜,促进形成全区上下谋发展、各显神通竞风流的好局面。
五、全面推进领跑发展,必须立足当前,从头抓紧,争取主动。现在,新一轮加快发展的大幕已经开启,站在新的起点上,全区各级各部门决不能沉醉于已有成绩,而是要进一步增强忧患意识,切实把握好全年开局的关健时刻,早谋划、早安排、早动手,以时不我待、只争朝夕的精神,抓紧每一天,干好每件事,实现首季开门红,为确保全年目标任务顺利完成打好坚实基础。要迅速理清思路,根据区委、区政府的总体部署和安排,认真研判发展大势,结合单位工作实际,尽快敲定全年工作盘子。要迅速分解任务,对照区委、区政府提出的各项指标任务,分清轻重缓急,搞好对接分解,明确到岗到人,细化到季到月,形成人人有任务,层层抓落实的工作局面。要迅速部署推进。春节前后由于会议、检查、评比相对较多,造成我们很多工作没有达到计划进度,这就要求我们要迅速从节日的氛围中走出来,从各类应酬中走出来,收心拢神,加紧调度,全力推进工作开展,保证一季度各项指标能高则高、能快则快、能好则好。
同志们,风劲潮涌,自当扬帆破浪;任重道远,更需快马加鞭。只要我们时刻保持“勇于担当、争创一流”的精气神,扎实工作,积极作为,就一定能够加快推进“领跑现代常德、缔造幸福xx”的宏伟事业,以优异的成绩向党的十八大献礼!
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!首先热烈欢迎检查团的领导们参加我校数学教研组的这次研讨活动。构建新型的课堂教学模式是提高课堂效率最有效的办法。这是我校校级领导赴河南永威学校参观学习后,通过全校教师的参与讨论,结合学校教学工作现状和学生的学习实际情况,从而决定在全校开展“双基教学,双培育人”的教学改革。双基:课堂上努力使每个学生掌握每节课的基本知识、基本技能;双培:在教学的整个过程中要始终贯穿对学生自主学习能力、日常行为习惯的培养。
20xx年,“双基教学,双培育人”教学在我校全面实施,但在实施的过程中,我们发现老师们对新教学方式理解不够,存在很多问题和困惑。于是本学期,我校确定了围绕“如何有效的落实双基,双培教学?”为主题的校本教研。我们将从“怎样制定教学目标?”“如何设计有效的导学?”和“检测题目的制定?”三个方面对本主题进行研讨。上次通过大家的研讨,已经达成共识,制定教学目标首先要充分理解教材,准确把握教材;结合本班学生的学习状况制定的目标要具体,恰当。
今天,我们一起观摩了 老师的《 》一节数学课的动态呈现。下面就请大家以这节课为载体,围绕“如何落实双基双培教学中的导学。”这个主题展开研讨,希望老师们畅所欲言。
我们先请 老师谈谈自己是怎样在教学中落实双基双培中的导学的?
执教教师说课:教学目标、重难点、设计的哪些环节符合双基双培教学,教学过程中的得与失。
主持人:聆听了老师的说课,大家肯定会有很多话要说,希望大家积极发言,也热烈欢迎现场的领导参与我们的讨论。
(-)在新教学方式下如何指导学习?
主持人:上面几位老师对教师如何指导学习?这个问题,结合本节课认真的交流了自己的看法并提出了“设计有效的教学环节”和“设置有效问题”等,很好的建议。
(二)在新教学方式下怎样培养学生的学习能力?
与会教师评课
主持人:谢谢几位老师的精彩发言,你们从学生的角度考虑到,在教学中要使用自主探究、小组合作、交流讨论等有效的教学手段,充分发挥学生的主体作用。
主持人总结:时间过的真快,感谢各位老师的积极发言。这次活动营造了一个有效、务实、探索的教研氛围。本次围绕“双基双培”教学中的导学这个主题的数学教研活动,通过听课、评课,研讨,达成共识。在今后的教学中,我们应从以下几方面下功夫:
1、 准确把握教材,设计有效的教学环节。
每一节课,我们一定要结合教学目标抓住一个切入点,由这个切入点展开学习,这样,既能使课堂简洁,也能使课堂更有效。
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