各位家长:
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解我们学校,加强你们和学校之间的联系,希望家长配合学校,做好一些工作,让你的孩子学得更好,取得更好的成绩!
各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。
其实,每个孩子都有一个家,家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。因此,我们召开本次家长会,就是希望家长们能做好以下几点:
1、思想上要引导好孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。
2、行为上要辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。
借此机会,向各位家长提一些建议:
1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。
2、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。
3、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。
4、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。特别是交通安全方面的教育。
5、配合学校的各项工作。
总之,我们将和各位家长一道共同教育好你的子女。
各位老师、家长:
大家好!
我是储嘉怡的妈妈。其实我们这一波的家长基本上都是比较有文化的,所以对孩子的教育都有自已独到的见解。
孩子的教育也是要因人而异的,并不是同样的教育方法就能教出一样的孩子。而且时代在不断的进步、变化,我们小时候爸爸妈妈对我们的教育方式并不一定适用在现在的孩子身上,就像我们那时只要吃饱、穿暖就好了,家长没有多余的时间精力去管你,都要赚钱养家,基本上连玩具、零食都很少有,而现在的孩子吃穿不愁,基本上家家都是6个以上大人宠着,要什么有什么。但就是因为这样,所以养成了很多孩子自私的一面,觉得我是家里老大,到了外面别人也要听我的。但别的小朋友在家也是小皇帝,凭什么让你呀,这时矛盾就来了。所以我认为要教会孩子为人处世很重要,就像我女儿,我从她很小的时候(刚刚能吃水果、零食的时候开始)只要她有东西吃,就一定要求她分给爷爷奶奶爸爸妈妈大家一块吃,哪怕是一个苹果,爷爷奶奶他们不要吃,我也要咬掉一口的。别人都说小孩小,长大会懂道理的,但我认为从小教起还是最有效的,我女儿现在就是属于比较大方的还没发现她有自私的一面,就算她只有一粒糖也愿意分给小朋友的。
就孩子学习的教育方面来说,我还在摸索,真的是没找到最有效的方法,一年级的时候呢是陪读式的,她做什么我盯什么,后来发现不太好,这样她太依赖我了没有一点主观能动性。二年级开始就放手不管了,让她自已把握,一开始好像还可以,后来就不行了,学习不自觉了,时间么很长,效率么不高。我和她爸爸已经发现问题了,但就是不讲,想让她自已看看后果,结果就是这次考试很不理想,回家后批评了几句,看现在的样子还是不够有力,只是稍微有点认真而已。现在教个小孩子还真是挺不容易的,单一的方式方法还不行,需要多样性,所以希望大家一块探讨一下,有好的教育经验能借鉴一下。
谢谢!
各位老师各位家长各位同学;
您们好!!!
我是五二班xx同学的母亲,很高兴来参加儿子的家长会,今天我就我的看法来对孩子的生活和学习说几句,首先感谢该校对孩子的教育和关心,更感谢各位老师的尽心尽责与辛勤工作,和我们一起为孩子的茁壮成长做出了非常大的努力与付出。
今天我对孩子的学习和生活总结了一下,希望能和各位老师各位家长一起学习。首先,我认为孩子的学习无论好坏,生活都应该是快乐的幸福的,没有压抑感的,这就要主体说学习了,我认为孩子的学习能在课内完成的,就尽量在课内完成,不能在课内完成的,也尽量在学校完成,当然家庭作业还是应该有的,不过要尽量的少,尽量的不在课余时间里给孩子太大的学习压力,当然五二班的老师在这方面做的还是比较好的。说起家庭作业重点的就不得不说说孩子的星期天了,上学就好比孩子的工作日,星期天就好比孩子的休息日,大家试想一下,如果我们每个成年人在休息日里还要把工作带回家,我们会是什么样的心情?当然孩子星期天作业少没有作业,不代表家长就没有事情落的轻松了,孩子的学习在学校完成了,但是生活还需要我们引导,我们要学会与孩子交流,要把孩子培养成一个乐观向上,心里充满热情的社会有用之才,家长的引导和对孩子的交流就显得特别重要了,尤其是现在的独身子女,我们在生活中不仅仅要做好父母的角色,还要扮演好朋友,兄弟姐妹等更多的角色。
孩子成才固然重要,但是成才的前提是必须成人,首先孩子要成为一个健康快乐的社会公民。所以在这里我要说的是我们不可以对每一个孩子都以才子的标准去要求他们,衡量他们。我们要的是一个快乐的,轻松的健康成长起来的孩子。
健康当然是包括身体与心理的,谈到心理,就必须说说孩子的责任心了,我们有必要也一定要让孩子学会对这个社会,对周围的一切事物负责,一个没有责任心的人永远都无法成功。
孩子上五年级了,我们家长也有必要对男孩和女孩分别给予说教,比如男孩应该怎样去做一个堂堂正正的男子汉,女孩应该怎样去做一个端庄大气的女人,我们不可以等孩子长大了茫然了才知道家长和老师忽视了什么,那样会变的很可怕,也很无奈。
我今天的发言就到这里了,再次感谢各位老师对孩子认真负责的教育态度,祝愿我们的每一个孩子都是健康快乐有责任心的社会接班人,也祝在座的各位家长和老师幸福,平安,顺利!谢谢大家!
各位老师、各位家长,大家好:
我是xx的家长,今天和大家一起交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。
对于怎样教育好子女,一直以来都是咱们当家长们共同探讨的话题,我认为家庭是孩子的第一所学校,家长就是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。父母的教育伴随着孩子的成长。“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心望,每个家长都希望把自己的.孩子培养成一个将来对国家对社会有用的人才。现就这个话题简单谈一点自己的观点和体会,如有不当之处请大家批评指正。
在我们家庭里平时对xx的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对他有更多的了解,并且帮助他改正自己的错误,发挥自己的长处。在家里,在不影响学习的情况下,尽量让他做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。
我认为要教育好孩子的方法是:
一、身教重于言教。因为家庭是孩子的第一课堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有这样在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节。家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿,所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的,是任何人所不能比拟的。
二、重视孩子的“健康” 这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,要教育孩子有爱心,能为别人着想。现代家庭多数为4、2、1组合,所以孩子往往是被别人关心多,很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹,去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育她。记得xx还是只有3岁的时候,一次在春熙路逛街时,看到一对双目失明的老年夫妇相互搀扶着边走边拉二胡,我们就让xx拿着一元钱放在那对老年夫妇的碗里;
三、我很爱孩子,但我不宠孩子。现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口,生活自理能力较差,随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。早上起来整理好自己的床、被,洗澡、换衣等个人卫生也都是自己去完成,双休日自己动手做点心,与我们一起包饺子,还告诉他如何烧饭,电饭煲怎么用等,还带他去超市购物,到菜场买菜,在买菜的同时,告诉他各种蔬菜的名字,让他増加感性知识。
四、给孩子一个好的学习氛围。从xx上幼儿园开始,他妈妈就比较注意对他的基础教育;我们家楼下是汽配城,我们发现xx对汽车标志感兴趣,就有意的引导他,教他汽车标志对应的文字,不到半年,大部分汽车标志和字他全认识了。还有就是养成他读书读报的习惯,从上小学开始,就一直坚持让他每天读一篇报纸上的文章;并且他妈妈在xx每次洗澡时,都会在浴室外读书给他听,以至于现在他洗澡没人给他读书,他就不洗。xx很喜欢看书,我们就常常给他购买一些他喜欢的书,比如《一千零一夜》、《图说天下》、《孙子兵法》、《上下五千年》等,当然也有他最喜欢的《乌龙院》等儿童刊物;在给孩子买书这方面,我们包括他的爷爷婆婆都是从不吝啬,不吝啬的不光是买书,还有就是从不吝啬拿出时间和他一起读书、一起讨论书中的知识,我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。
五、在学习成绩方面,我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩。学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否是真正掌握了知识,作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求儿子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在他学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止。为了提高他的学习兴趣,我们经常利用空隙时间和他一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的心算快,比谁知道的国家多等等。为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,为了他,他妈妈还经常和他爷爷一起探讨一些英语单词的读法,总之让孩子感觉到全家人都在与她一起努力学习。
六、多与孩子沟通。要和孩子做朋友,别把孩子当成管制的对象。把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流,在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化,知道他最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助……在闲暇时,我也会和儿子一起上网和他一起玩“植物大战僵尸”的游戏、一起讨论游戏攻略等。当然,只有真心付出才能有所回报。我们常常会降低自己的身份,让孩子把我们当成一个朋友。即使是孩子犯错误时,尽量心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,因为孩子的自尊心是很脆弱的,当他对你的打骂麻木了的时候,那么你就已经离失败也不远了。让孩子真正认识自己错误,他也会接受批评,而且会努力不再犯同样的错误。我相信大多数家长应该有这样的体会:假如孩子就某一件事征求你的意见时,我们若是用大人的口气和他交谈,估计谈不上几句,就会不欢而散。孩子们现在正出青春发育期,我们尽量理解和尊重孩子,不要和孩子发生正面冲突。
七、学会鼓励、赞扬。受表扬的孩子有潜意识的自信感,有肯定的正确的思考。相反,从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话,就更不要说是孩子。他们虽小,但也是有自尊心的,如果一味地挖苦、打骂,势必会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中,鼓励是必不可少的。记得xx上幼儿园的时候,他第一次指出路旁广告牌上那个认识的字时,我既惊奇又高兴,发自内心的夸他“真棒”、“真聪明”。以后有意教他广告牌上的字,在我的称赞声中孩子学字的劲头十足,同时也激发了他学字的更大的兴趣,正因如此,他在上学前已经能认1000左右个字了,孩子到现在一直有爱看书的好习惯。
总之,教育孩子的方法有很多,真正要做好一个合格的父母,还要付出很多很多,但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要精心培育孩子,方法得当,就一定会有收获的
最后,我想对家长朋友们说:好孩子都是夸奖出来的,请欣赏你的孩子,希望第一,但不苛求第一,相信他们,正在长大。
各位家长、大家好:
今天我们举办这次学生家长会,可能是耽误了大家的一点宝贵时间,但是我相信你们应该能够理解开这样地会的意义。等你们听了会以后,也许就会明白了。你们的孩子在这个学校念书一转眼已经六年了,六年来你们的孩子在这个学校学得怎样?现在有了怎样的学习基础?平时你们是怎样关心自己孩子学习的?学校老师是怎样关心孩子学习的?马上孩子小学就要毕业了,他上什么中学,能按你们自己的想法上学吗?等等问题。大家想没想过这些事?想不想知道这些事道理呢?我们就是出于这样一种想法和愿望来开这个会的。希望大家能够听一听,我们大家来共同回答上面这些问题:
首先我来讲一下孩子们的学习情况:眼看你们的孩子马上就要小学毕业了,我和他们在一起,一转眼已经相处了四年,对孩子的性格特点有了一定的了解。时间过得真快!说句心里话,三年级刚开始接手他们时,我是不愿意带他们的,觉得他们人小基础差,纪律涣散,多数人不认识拼音,甚至有部分学生还不会写字,连话也说不清楚,叫我“望人兴叹”,这往后书还怎么教呀?我就是带着这样的纠结的心情和你们的孩子走到一起来的。
但是在后来的教学实践中让我看到了一线希望,其实这些孩子大多数还是比较聪明的,只要我们老师能够正确地加以引导,循循善诱,他们却是有着很好的可塑性的。 四年来,让我感到欣喜的是:他们的学习成绩渐渐地有了很大的进步和提高,也渐渐地懂事多了。记得二年级第二学期班级在全镇期末统考中均分是62分,全镇第十一名,倒数第二;三年级第一学期期末统考,全班均分69分,名列全镇第八名,以后每学期逐渐进步,成绩渐渐提高,到五年级第二学期期末全镇统考我们班级语文、数学均已名列全镇第二名。这是让我最兴奋的事,看到他们的进步我的心底里有说不出的高兴,并把这种兴奋带到了我的家庭,带到社会中去。
另外我们班级在过去的三、四、五年级时,连续三年均被学校评为先进班级,其次同学们的作文水平现在也有了很大的提高,记得刚进三年级,班级里有一半的学生写不出作文来。现在有小部分同学作文写得很不错,洋洋洒洒能写一千多字,而且内容较为丰富、描写生动,连最差的学生也能写出一部分应付考试的作文来,这是很不容易的事。尤其是同学们的口语表达能力有了明显的成绩表现和一定的实用水平,有的同学的口头作文说的象演讲比赛一样动人,(刚进三年级同学们一问三不知,老师无法和学生进行沟通)。
在过去的几个学期里,我们班级学生从三年级开始坚持写日记。定期出黑板报,学习专栏,我都是逐步引导学生独立完成。我们还举办了“小记者招待会”、“辩论会”、“对话会”社会调查等涉及社会内容的活动,汪洋同学有两次参加了银屏镇小学生“演讲比赛”最近我们班每一个学生都给母校写了一份信。从这些方面可以看出我们学生的“社会实践能力”得到了很好地体现。平常每天的早读课、思想品德课,我们始终抓住对学生进行思想教育,理想教育,品德和做人道理的教育,帮他们树立理想目标,指明人生的航向。
各位家长你们应该明白这样的道理,孩子的进步和成长是离不开学校老师的辛勤辅导和付出的心血;这就好比地里的庄稼好坏是靠农民辛勤劳动的汗水来决定的一样要教育孩子,做人要常怀“感恩心”饮水思源不忘本。
其次我想请问一下,你了解你的孩子吗?你想你的孩子将来是一个什么样人?我们应该怎样培养和教育自己的孩子?据我了解我们有的家长只是根据自己的想法来要求孩子,只有一句笼统的话,看书去!把书念好、做作业去等。可能没有考虑到孩子的内心感受,和他的真实的想法。你的想法是否和孩子一至,是否科学,是否实际。一句话家庭教育非常必要,一定要讲究科学方法,不然的话就会适得其反。家庭教育是一个长期的任务,我们既要有远景的大目标,也要有一个眼前的短期目标,认认真真、踏踏实实地来实现这样的目标,要学习引导孩子向着目标迈进,要以亲情来感化他们,尽量不让孩子偏离人生成长的方向,要和孩子之间建立起一种平等尊重的友谊,确保目标任务的完成。
其实孩子们今后的教育和培养是你们家长的事了,我们学校老师就是想关心也没有机会了,我们学校是在尽最后一次义务。老师也就是对孩子们的将来成长放心不下,才会这样做开一个家长会交代一下;虽然老师和孩子们在一起相处六年,从通常情况来看已经完成了任务,可是师生之间已经不知不觉地建立了一种超出一般人的思想感情。甚至于超出了你们做父母的挂念心情,我作为老师总想这些孩子将来一定要有出息,在社会上能找到一份满意的工作。过去的几年按照国家的教学大纲的要求来说我们算是完成了任务,但是按我的(教学)理想是没有完成的,我是想学生通过学习和教育不仅要能说会道,还要能蹦会跳、会动手动脑,有所发明有所创造;一句话就是要对学生加强素质教育。让孩子具备多种技能和潜能,不知你们家长是否想过这些事?
我常想:人生的道路上往往会像汽车爬坡一样需要有人帮着推一把,才能爬上陡坡或者是难泥地,我就是想要做这样的推车人。我们每个家长是否都想自己的孩子将来有出息,将来生活幸福,那么怎样才能让孩子有出息,怎样才能让孩子过上幸福的生活。你不能只是一个空洞的想法,你要想着怎样把理想变为现实,你要知道如何去实现这个目标,引导孩子去朝这个方向走,也不要把它挂在嘴上,而是让你的孩子积极、主动、愉快的向这个方向迈进,这样才有可能实现理想目标。
展望未来,豪情满怀;在你们的孩子即将离开岱山小学的时刻,祝愿同学们以微笑的姿态去迎接未来、新的学习生活。(好男儿志在四方)以后与新同学、新老师要融洽相处相互尊重,要发挥更高的学习热情努力进取,一定会取得优异成绩,在我退休的时候希望能听到你们大家的好消息(佳音)。
蝶恋花 · 赠家乡学子
老骥伏枥志在千里, 师生四载情谊流长。
壮志凌云誓为求索, 喜获功名报效国家。
最后祝你们每位家长,身体健康、家庭和睦,一年四季福财两旺。家庭生活一年更比一年强。谢谢大家!
各位家长、老师、同学们:
我是孙玮琳,首先我代表初一(8)班全体同学欢迎来参加今天家长会的全体家长们。
和大多数同学一样,20xx年的夏季,来到了这所美丽的学校里学习。半个学期下来,我们由陌生到熟悉,我们和家长都共同经历了很大的变化和考验。现在我欣喜地发现:我们都长大了。
下面我向家长们汇报一下半个学期来我们的感受与体会: 首先:新的学习环境对我们有着极大的考验。学习科目多,难度大,时间紧,任务重,因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。这就使得,自我约束力强的同学得到了更好的发展,而这种能力较差的同学也得到了锻炼与提高。
其次:课堂上老师认真备课、悉心教导,生活上老师严格管理,体贴入微,同学们互相关心、互相帮助,半个学期快过去了,形成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。每当老师提出问题时,讲台下马上成为一片“林海”,是同学们在抢着发言,每个同学都很投入,有了竞争,有了压力。不过,更多的是对同学的尊重,对知识的尊重。每当有同学发言精彩,台下就会响起阵阵掌声,他们的眼里,充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。每当这时,我都会有发自内心的感动,这就是一个家,生活着60多位友善、团结的孩子随着这轻松、愉快的气氛,一堂课短短的45分钟,很快的就过去了。老师讲得很愉快,同学们也听得很轻松,该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。这样,往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了,老师上课唱主角的身份也被改变了,很好的进行了师生交流。更重要的是,把机械的被动灌输式的学习,变成了自主的参与学习,有利于同学们更好的学习,让我们学的得更广,更活!这样组成了团结友爱的大家庭。
第三:我们对家长们想说的是,欣赏你自己的孩子,希望第一,别苛求第一,相信我们,我们正在长大,我们会积极向上。
最后:我们对自己说,提高我们的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。
初中三年,我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期,在这里一同享受、一同走过我们从幼稚变成熟的过渡时期。愿我们在家庭、学校引导教育下,学有所成,身心俱健!谢谢!
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